语文人教版六年级下册《难忘的第一次》习作赏评.ppt_第1页
语文人教版六年级下册《难忘的第一次》习作赏评.ppt_第2页
语文人教版六年级下册《难忘的第一次》习作赏评.ppt_第3页
语文人教版六年级下册《难忘的第一次》习作赏评.ppt_第4页
语文人教版六年级下册《难忘的第一次》习作赏评.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、习作赏评,难忘的“第一次”,温故知新 题目新颖 语言生动 首尾照应 运用修辞 细节描写 点明启示,习作要求 以难忘的“第一次”为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。,“我读的是 的习作，他的作品 。” （提示：可以从内容、用词、结构、语句等多方面交流。）,赏读,温馨提示 1.好文章“三分写，七分读”，请试着读出作者的体会与感悟。 2.听众有一双灵敏的耳朵，善于倾听。 3.作者本人对于同学的理解或阅读可举手解释。,赏议,请你认真默读同学的习作，用心想想文 章好在哪里？可以从以下几点赏议： 1.开头是否新颖、有吸引力，有没有扣题； 2.结尾是否照应开头

2、、写出启示或感悟； 3.过程是否详细、具体、有无细节描写； 4.文中是否有好词佳句，有什么效果； 5.运用什么修辞手法，有什么好处,集体交流 我们组认为的文章写得好，好在。,开头：开门见山、设置悬念、点明中心。 结尾：照应开头、升华中心、画龙点睛、突出启示。好词佳句：成语、歇后语、名言警句等为文章增色。 细节描写：语言、动作、心理、神态等描写。 修辞手法：运用比喻、拟人、夸张、排比等手法。 题目：好题目能使文章成功一半，要扣题。,写赏语 给同学写赏语，要结合这次写作的“训练点”，多发现文中的“闪光点”，充分肯定“优点”，写出你公平、公正的评价。同时，把你觉得需要改进的地方，以“悄悄话”的形式也写在作文本上，然后，署上你的名字及日期。,好文章不厌百

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论