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文档简介

1、马官镇中心学校2018-2019学年度第一学期梦想课程教学计划 班级：五（1）班 教师：姚 娟 2018年8月27日 梦想课教学计划 一、学生情况分析本班共计学生54人，其中，男生31人，女生23人。大部分同学经过四年的学习，已经养成了良好的梦想课学习习惯，组织纪律性有所加强，识字写字、阅读、口语交际的基础较好，这些都有利于他们进一步学好梦想课程。但他们活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情，不能很好地自觉地学习。另外，由于各方面的差异，孩子们的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的孩子都参与到学

2、习活动中来，给予每个孩子机会，把学习当成是一件快乐的事情，让他们健康快乐地成长，圆满完成梦想课程的同时促进各学科的均衡发展。2、 指导思想我们的梦想课程，始终贯穿“创新、多元、宽容”的全新理念，是以学生为主体地位、开发学生的智能、培养学生的动手实践能力、团队精神等方面的培养，课堂真正实现了“我的课堂我主宰”。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。三、课程目标1. 熟悉远方城市的地名和特点，学会拟写旅行计划。2. 了解常用的交通工具，会查询火车时刻表，学会购买火车票

3、。3. 能够使用网络工具，预定酒店会。教会学生如何在多项选择前做出最终最佳选择。学会现在重要和不重要、必备和非必备物品4. 让学生对钱有个概念，教会学生如何解决路上的交通和食宿问题，并能充分考虑到路程上的意外，确定团队外出管理机制，保证一个都不能少。四、教学措施1.认真备好每一节课，做到先备后上。2.结合学校实际，上好每星期的一节梦想课。及时总结经验，并撰写教学故事或教学随笔。3.每学期听课不少于5节，学习教育教学经验。五、教学内容及进度课程内容：1课时：你想去哪里？2课时：两千元 七天3课时：火车开开开（1）4课时：火车开开开（2）5课时：去远方做什么（1）6课时：去远方做什么（2）7课时：去远方做什么（3）8课时：去远方做什么（4）9课时：去远方住哪里（1）10课时：去远方住哪里（2）11课时：我的行囊（1）12课时：我的行囊（2）13课时：在路上14课时：意外不意外15课时：一个都不能少16课时：世界无限大原则上一周安课表

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