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文档简介
1、(第三册第五、六单元)我会把下面的字按声母分类。二年( )班 姓名: 准 究 反 冬 忽 专 何 的 饭 界 华 但 主 进 浮 道 贺 捉 枫 旧 z j d 我会加偏旁,组字再组词。 f h 元 ( ) ( ) 米 ( ) ( )我来当医生。(改错字) 力 ( ) ( ) 可 ( ) ( ) 1、牛顿是四界著明的科学家。( )( )2、一定是音为它熟秀了。( )( )3、他返复地关查,钻心地研究。( )( )( )( )4、他忠于发现了平果落地的秘蜜。( )( )( )我来读词语,排好队,连成一句话。1、苹果 会 掉下来 为什么 呢? 2、一件 这样 袜子 张华 写了 洗 小事 3、热烈的
2、 表演 观众们 终于 掌声 赢得 我们的我会照样子,把句子补充完整。 1、例:我挥挥手,影子也挥挥手。 2、例:影子一会儿跑到我前面,一会儿跑到我后面,一会儿跑到我的左边去了。它好像和我捉迷藏。 一会儿 ,一会儿 ,一会儿 下面的字要用哪种查字法,我会按要求填表。 。它好像 。 究 电 原 事 部首查字法 字先查再数再看除部首外几画难检字查字法字先查再看读儿歌,写反义词。我会重新排队,把序号写在括号里。 反义词,真稀罕,意思相对或相反。大与小,长与短,粗与细,( )与去,近与( ),冷与( ),( )与夜,( )与晚,进与( ),快与( ),( )与厚,( )与干,( )与软,( )与卖,(
3、)与闲,( )与丑,( )与懒。一组一组找准确,加深理解记心间。重新排队,把序号写在括号里。( )向日葵开花了。 ( )春天种下葵花籽。 ( )种子在地里膨胀发芽。 ( )秋天向日葵结果实了。 ( )向日葵越长越高。( )小芽钻出地面。下面的做法是表现勇敢的,就打“”,不是的,就打“”。1、龙龙在放学的路上看到一个大孩子在打一个小孩子,他走上去帮小孩打大孩子。 ( )2、方方在有其他老师在班里听课时,和平时一样地回答老师的问题。( )3、晚上下雨了,爸爸妈妈要去加班,小冬一个人在家里写作业。( )4、华华做错了事,老师问他时,他坚决地说:“不是我”。( )读一读,按要求作答。5、军军不小心把同
4、桌的铅笔弄断了,同桌来后,问“谁把我的铅笔弄断了?”军军不好意思地说:“对不起,是我不小心拌掉了,打断的。明天我买一枝还给你好吗?” ( ) 鸟为什么能飞鸟的翅膀上长着许多羽毛,很轻。它把身体两边的翅膀张开来,上下不停地拍动,这样,周围就会产生风,鸟便顺着风慢慢飞上天空。鸟的骨头是空心的,体内又有空气的气囊,而且挥动翅膀的力气很大,所以很适合飞行。以前,有人专门在身上装了两个翅膀,想像鸟一样在天上飞,但是人的身体很重,又没有力气挥动翅膀,所以根本飞不起来。鸟在天空中,利用翅膀和尾巴的羽毛,做各种不同的飞行动作,自由自在地飞翔。1、鸟是怎样飞上天空的?用“”在原文中画出有关语句。2、为什么鸟能飞上蓝天,而人却不能?请在正确答案后面打“”A、鸟很轻,人很重。( ) B、鸟灵活,人很笨。( )C、鸟的骨头是空心的,体内又有气囊。( )D、鸟有羽毛,而人没有。( )E、鸟挥动翅膀的力气很大,而人力气小。( ) 3、动物给人们
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