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文档简介

1、吉林交通职业技术学院轨道交通系工程造价专业11307班第一次班会策划方案一、活动宗旨为了增进班中同学相互之间的相互了解，加强班级的凝聚力，帮助同学们了解大学生生活的多样性，明确大学生活的意义和方法。进一步为自己将来的生活方式做好充分考虑和挑选。特举办这次11307班“增强班级凝聚力，共创和谐新七班”主题的班队活动。二、活动主题 增强班级凝聚力，共创和谐新七班。三、活动时间、地点、人员 时间：2011年10月26日地点：第一教学楼103教室出席人员：11307班全体四、活动组织 （一） 前期预备 横幅制作与悬挂 材料准备 人员安排（二） 活动后 活动材料整理 活动总结五、活动主要内容（一） 活动

2、板块 这次“增强班级凝聚力，共创新七班”主题班队活动，旨在经过同学的发言、表演、游戏及讨论，使同学们充分认识大学生活，做好三年规划，团结奋进，增强集体荣誉感。具体内容如下：（二） 具体活动开场音乐XXX 初始大学活动方法：经过一个多月以来的大学生活，同学们对大学的所见所闻的展示，增进对大学生活的意识，对班级的热爱，由两名同学上台做发言。 我的七班活动方法： 由两名同学上台配乐诗朗诵我爱七班。 由一名同学上台演唱同桌的你。 游戏环节 （高潮环节）活动方法： 心领神会：选出若干名同学，分成九组。然后由主持人提供意象，组员们通过肢体表达出该意象。猜中多者为获胜组（也可语言表达补充） 活动目的：此游戏

3、旨在培养团队协作能力，互动性强，加强同学们的集体荣誉感。 “猜猜他是谁”：由每位同学将自己的外貌特征或性格特点写在一张纸上，然后将所有的纸条集中到讲台，由主持人随机抽取并念出纸条上的内容，然后由全班同学猜出这名同学的名字。 活动目的：此游戏旨在增进同学之间的感情，加强对班级同学的印象，营造和谐氛围。 互动环节 活动方法：此环节主要是大家畅所欲言的时间，可由同学即兴发言。谈谈开完此次班会的感想，对增强班级凝聚力方面的建议以及对班干部工作的意见，并且展望和规划一下将来三年的大学生活。为“服务七班，奉献七班，团结七班”表决心。 总结环节活动方法：班长做总结发言，述职班委的最近工作，肯定进步，改进不足。请辅导员老师做总结讲话，指出缺点，明确责任，并为下一周班级工作做出布置和安排。 收尾活动方法：全班合唱歌曲朋友。主持人宣布班会结束，播放结束乐曲明天会更好，整场班会在和谐欢乐的氛围中收尾。 特别设置 （诉说心里话的留言箱） 活动方法：在班会结束后，在班级长期设置一个留言箱，同学们可以写下今天最开心的事和最不开心的事或是自己想对班级和宿舍同学说的话或是对班级的建议和希望都可以。可以不用写名字。（此做法旨在了解同学们最开心的事和最不开心的事后，开心的事和别人分享，快乐会放大，大家一起快乐。不开心的事大家一起分担，悲伤可以缩小。希望老师和班干部们看到同学们的意见后可以从实际出

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