2012陈长伟教师书写技能大纲

1、 教师书写技能课程教学大纲 （课程编号：B）一、课程说明（一）开课对象：专科学校语文教育专业以及我校所有师范类教育专业。（二）课程性质：专业基础必修课。（三）课程目的： 通过本课程的教学，促使学生掌握一定的教师书写技能主要包括钢笔字、粉笔字，并具备一定的毛笔字书写能力，从而为成为一名合格的教师奠定基础；进而为提高教师基本素质提供辅助，适合国家整体的教育方针。（四）课程教学的基本原则：在教学实践活动中，要贯彻理论学习与实际运用相结合的原则，以及教师讲授和学生自学，实践相结合的原则。(五)学时数、学分数及学时数具体分配:学时数：68学时（开课一学年，每学期，每周2学时；第一学期16周，32学时，第

2、二学期18周，36学时）学分数：3学分学时数具体分配教 学 内 容讲 授实验实践合 计理论20学时48学时68学时合 计20学时48学时68学时（六）教学方法和教学方法建议：（1）讲清理论知识，加强课堂训练指导。 理论知识作为指导，实践作为重点，做到理论指导实践， 以已知探未知，举一反三；以未知证已知，巩固加深。（2）布置适量作业，使课内与课外结合起来，为学生对知识的运用搭好平台，侧重于实践的运用。（七）考核方式和成绩记载说明：考核方式一般以实际书写为主，每学期一次，并按平时成绩占百分之四十，期末成绩占百分之六十记入学期总成绩。平时成绩包括作业成绩、课堂提问和考勤情况等几个方面。二、课程内容纲

3、要与各章的基本要求第一章 书法概述教学目标：通过本章的学习，对硬笔书法发展历史有一定的了解，同时明白学习硬笔书法现实意义和重要性，做好学习硬笔书法的前期准备工作。教学要求：1、了解中国硬笔书法的发展简史。2、明白学习硬笔书法的意义所在。3、通过对书法基本知识的学习，做到学以致用，培养正确的书写习惯，培养对学习硬笔书法的兴趣。教学时数：3学时教学内容：第一节硬笔书法简介第二节 学习硬笔书法的意义第三节 如何学习书法一、首先要临摹、读帖，选帖。二、学习书法注意的问题。第二章 硬笔的书法基础知识教学目标：通过本章的学习，了解硬笔书法的基本知识，做好准备工作；学会正确的书写姿势，掌握正确的执笔、运笔方

4、法，并能熟练掌握书法基本笔画的书写要领。教学要求：1了解钢笔书法的相关知识，做好前期准备工作。2、选择适合自己的书法工具，熟练掌握硬笔书法正确的书写姿势，运笔方法及技巧，及时纠正自己在日常生活书写中的不足，培养良好的书写习惯。3、掌握执笔的原则和方法，熟悉硬笔书法的基本要领，学会选择合适的书写工具，为后期硬笔书法的学习奠定一定的基础。教学时数：1学时教学内容：第一节 书写姿势第二节 执笔方法第三节 选择合适的书写工具第三章 基本功训练硬笔楷书教学目标：通过本章的学习，了解硬笔楷书历史演变的基本情况，领会其在书法中的重要地位，掌握其特点、基本笔画的书写技巧、结构特点，结合例字，纠正自己在日常书写

5、中的不足。教学要求：1、了解硬笔楷书的发展历程，比较硬笔楷书和毛笔楷书的异同。2、通过大量练习，熟练掌握硬笔楷书基本笔画点的特点及运笔技巧。3、了解硬笔楷书的实用性。4、培养学习硬笔楷书的兴趣。教学总时数：28学时教学内容：第1节 硬笔楷书简介教学时数：1学时第2节 硬笔楷书的基本笔画-点及其形态变化)教学时数：3学时第三节 横及其形态变化教学目标：通过本节的学习，重点掌握楷书的特点及其基本笔画的写法，同时了解硬笔楷书结体的一般原则，选择适合自己的字帖，展开练习。教学要求：1、了解硬笔楷书的横书法特点。2、了解硬笔楷书的基本特点，熟练掌握基本笔画横的特点及运笔技巧，掌握楷书的基本结体原则，选择

6、适合自己的字帖，进一步展开练习。教学时数：3学时教学内容：硬笔楷书的基本笔画(2、横及其形态变化)。第四节 竖及其形态变化和组合运用教学目标：通过本节的学习，掌握硬笔楷书竖的特点、基本笔画的书写技巧、结构特点，结合例字，纠正自己在日常书写中的不足。教学要求：1、了解比较硬笔楷书和毛笔楷书的异同。2、通过大量练习，熟练掌握硬笔楷书基本笔画竖的特点及运笔技巧。3、了解硬笔楷书的实用性。4、培养学习硬笔楷书的兴趣。教学内容：竖及其形态变化和组合运用 教学时数：3学时 第5节 撇及其形态变化和组合运用教学目标：通过本节的学习，掌握硬笔楷书撇的特点、基本笔画的书写技巧、结构特点，结合例字，纠正自己在日常

7、书写中的不足。教学要求：1、了解比较硬笔楷书和毛笔楷书的异同。2、通过大量练习，熟练掌握硬笔楷书基本笔画竖的特点及运笔技巧。3、了解硬笔楷书的实用性。4、培养学习硬笔楷书的兴趣。教学内容：撇及其形态变化和组合运用教学时数：4学时第六节 捺及其形态变化和组合运用教学目标：通过本章的学习，掌握硬笔楷书捺的特点、基本笔画的书写技巧、结构特点，结合例字，纠正自己在日常书写中的不足。教学要求：1、了解比较硬笔楷书和毛笔楷书的异同。2、通过大量练习，熟练掌握硬笔楷书基本笔画捺的特点及运笔技巧。3、了解硬笔楷书的实用性。4、培养学习硬笔楷书的兴趣。教学内容：捺及其形态变化和组合运用教学时数：3学时第7节 提

8、及其形态变化和组合运用教学时数：3学时第8节 钩及其形态变化和组合运用教学时数：4学时第9节 折及其形态变化和组合运用教学时数：4学时 第四章 硬笔楷书的基本笔顺教学目标：通过本章的学习，重点掌握楷书的笔顺特点及其写法，依照字的点画顺序先后书写，汉字按照笔顺规则写字，就能提高书写速度，把字写稳、写好。教学要求：了解毛笔楷书书写过程中先写哪一笔，后写哪一笔，要有一定的顺序，笔顺在汉字书法中非常重要，如果笔顺不对，既影响书写速度，又影响字的美观，这里主要说楷书的笔顺，行书、草书不按笔顺规则。 第五章 间架结构及字型分析教学目标：通过本章的学习，重点掌握硬笔楷书的间架结构的特点，是为了能够进一步掌握

9、字形，为了迅速书写汉字。教学要求：学习楷书结构要从整体掌握自行的结构特点入手，熟悉和掌握其形态、位置与其各自的作用，才能把、独体字、合体字写好。教学时数：19学时教学内容：间架结构及字型分析第1节 楷书结构的基本法则第2节 独体字第3节 合体字第4节 特殊型结构 第六章 硬笔偏旁部首剖析教学目标：通过本章的学习，重点掌握硬笔楷书的偏旁部首的书写技法，依照字的点画顺序先后书写，就能提高书写速度，把字写的美观、妍丽。教学要求：学习楷书结构首先要从部首偏旁字头入手，熟悉和掌握其形态、位置与其各自的作用，才能把合体字写好。教学时数：15学时教学内容：偏旁部首的剖析。汉字中除了独体字外，其它都是由多种形

10、态的偏旁部首和结构单位组成的合体字。合体字结构形式繁多，就偏旁部首而言，有字头、字底、左偏旁和右偏旁；就结构形态而论，又有纵式、横式和包围式结构三大类。合体字的字头、字底以及左、右偏旁如同人的四肢，各有各的职能。如“字头”在一个字中起着“定字位”、“定中心”的作用。安排不当就会造成体势不正的毛病。 第七章 楷书的章法教学目标：通过本章的学习，重点掌握硬笔楷书章法的特点及基本要求，依照字的特点能够创作整幅的作品。教学要求：学习楷书创作的安排的格式和条例。教学时数：2学时教学内容：楷书的章法三、推荐教材和参考书目1、司马彦 司马彦钢笔楷书入门练习 陕西旅游出版社 2010.122、萧元编 初唐书论 湖南美术出版社 2002.4 3、潘运浩编 晚清书论 湖南美术出版社 2004.14、王壮弘 刘晓君 责任主编晋 王羲之十七