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文档简介

1、5.4 平移,欣赏下面美丽的图案，并回答问题：,学,欣赏下面美丽的图案，并回答问题：,学,如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小完全一样的雪人？,学,学,比较:画出的这些小雪人和已知的图片.说一说：什么改变了？什么没改变？,归纳：（1）把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.,学,第2个和第3个雪人都可以看成是第1个雪人沿某一直线方向移动得到的.,位置不同的原因是什么？,如何刻画它们移动的距离？,学,鼻尖A与A叫做对应点，同样，帽顶B与B，钮扣C与C 都是对应点.,A,B,C,你能在图中再找出几对对应点吗？,学,把对应点分别连接起来，这些线

2、段有怎样的关系呢？,归纳:（2）连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等.,学,例1（1）如图，图中哪条线段可以由线段b经过平移得到？如何进行平移？,解：线段c 可由线段b向右平移3格，向上平移2格得到,展,（2）如图,在网格中有ABC,将点A平移到点P,画出ABC平移后的图形 将点A向_平移_格, 再向_平移_格,得点P ; 点B,C与点A平移的 一样,得到B C ; 连接 得到 ABC平移后的三角形 .,右,4,下,5,方向和距离,PB、,PC,BC、,PBC,展,如图，平移ABC，使点A移动到点A，画出平移后的ABC,展,图片赏析：,展,图片赏析：,展,（1）平移的基本性质是什么？,（2）回顾探究平移基本

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