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文档简介

1、培训心得体会和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。时间飞逝，转眼间，我已经做了7年的教师。7年对于一位教师的成长而言，是个有些尴尬的数字。之所以这样说，是因为当工作出现问题，我已经再也不能拿“刚毕业，经验不足”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，还太少，离“做一名好老师”的目标，还太远。在我为此困扰之际，学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会，组织学院所有青年老师参加了广东省高教处组织的“送教上门”的教学法的培训，培训老师是拥有丰富教学法经验的广东技术师范培训中心的老师们。 通过两天半的培训活动，收获是比较大的。毕竟他们都是名师，是

2、经过千锤百炼获得的，从他们身上能学习到很多教育理念。首先听了三位教师的课。课上的都很有个性，都有自己的风格。都注重学生的自主学习。整个的教学节奏没得说，非常好。语言组织很严谨、很到位。与他们相比，相差很远。在以后的教学中，我们要加强钻研教材，创新教学，能形成自己的教学特色，使我们以后的奋斗目标。 第一天下午听了魏洁和我们赣榆县的祁昌志老师的讲座，感受到他们的教育理念非常新和适用。对于学生的心理把握得比较到位。尤其魏洁老师的讲座比较突出。她讲座的内容是读懂儿童 共同成长。结合自己的案例讲述了如何读懂儿童，使他们共同成长起来。是啊。我们不要轻易否定孩子，我们要善于发现孩子的优点，利用他们的优点改掉孩子们的缺点。 第二天上午听了王凌老师的有效课堂的实施途径讲座。觉得王凌老师的讲座风趣有味。结合自己的案例讲述了他的教育过程和教育理念。他比较注重学情调查，应用比较频凡。这对于上好一节课非常重要。在以后的教学中我们为何不加以应用呢。 下午听了仲广群老师的助学课堂的意蕴讲座。这位老师也比较幽默。整个讲座比较易懂且很有道理。如果我们能实施好助学课堂，这将对于我们以后的教学提供很大的帮助。我们要提倡“先学后教、少教多学”的教育理念。 最后听了彭晓虎教授先学后教 自主成长的讲座。那么年轻的老师竟成为了一名教授，非常了不起，这

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