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文档简介
1、请同学们随琴唱一唱C大调、G大调的音阶。,发声练习,请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，试着分析歌曲的结构。,请同学们再听歌曲，边听边思考： 这首歌曲唱了什么内容？具有怎样的音乐情绪？ 这首歌曲的演唱形式是什么？,请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的转换、四分休止符和句尾长音的时值。,请同学们挥拍视唱第一乐段第一、二乐句歌谱，注意色块处的音准。,请同学们挥拍视唱第一乐段第三乐句歌谱，注意色块处的音准。,请同学们挥拍完整视唱第一乐段歌谱，注意用有弹性、欢快的声音演唱。,请同学们挥拍视唱第二乐段第一、二乐句歌谱。,请同学们挥拍视唱第二乐段第三乐句歌谱，注意音准和句尾长音的时值。,请同学们挥拍完整视
2、唱第二乐段歌谱，注意用连贯、抒情的声音演唱。,第二乐段是合唱，请同学们仔细观察乐谱，看一看低声部与高声部是怎样的音程关系。,请同学们挥拍视唱低声部三个乐句的歌谱，注意音准和节奏。,师生合唱第二乐段歌谱，老师唱低声部，学生唱高声部。,请同学们完整演唱第一部分歌谱，注意不同乐段的不同声音处理。,请同学们填词演唱第一部分，多为一字一音，注意吐字清晰。,请同学们随音乐有感情地演唱第一部分。,请同学们仔细观察歌谱，找出第二部分旋律与第一部分旋律的不同之处。,请同学们分声部练习最后四小节歌谱，注意大跳处的音准和切分节奏的准确演唱。,请同学们挥拍合唱第二乐段歌谱，注意高声部准时进入，以及两个声部的节奏准确。,请同学们挥拍合唱第二乐段歌词，注意音准与节奏。,请同学们跟随音乐按歌谱上标准的演唱形式填词演唱第，注意不同乐段的不同情绪。
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