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文档简介
1、名校名 推荐Unit2 Months第一 要求: P10, P14, P18, P20, P22, P24。教学目 :1、知 与技能:( 1)学会句型Whens winterholiday?It s in January and February.When can we go ? We can go in . 并能用 句型 合具体情境做 。(2)拼 和 vocabulary部分的 。2、 程与方法:通 网上 找 料,听 文 音和 教高年 学生等方式,初步掌握掌握 文背景和句型。 通 小 合作学 一步提高 的拼 能力。 通 全班展示和教 点 熟 掌握 文知 并能在 中运用。3、情感、 度与价 :
2、培养学生敢于用英 月份 行描述,加深学 英 的 趣。教学重点学 句型 When s winterholiday?It s in January and February.Whencan we go ?We can go in . 并能用 句型 行交 。 的拼 和 。教学 点熟 运用句式When s winterholiday? It s inJanuary andFebruary.When can wego ? We can go in . 行交 。教学用具自制 件 安排: 2 课时教学 程一、复 1、复 上一 元的 和句型: 学生 , 效果。播放 音 学生跟 。 学生做几个 。二、学 研 1
3、、 入新 。同学 ,你 在寒假都做些什么啊? 能用英 来 。 学生 地 。2、学 新句型When s winter holiday? It s in January and February.3、教 并 解句型的含 。教 其它 。小 pk。4、 pair work( )。5、 效果(点名做 )三、拓展延伸1名校名 推荐用所学的句型When can we go ? We can go in . 行交 。1、 Pair work.用以下句型 合 片做 。When can we go ? We can go in .2、 效果,鼓励学生勇敢表演 。四、听力 1、 学生 并看 、 。 学生用英 出每幅 的意思。2、每一 都一遍一遍的播放 音,直到学生听出答案 止。五、作 基 :抄写vocabulary和 target。六、板 Unit2 MonthsWhen s winter holiday?It s in Janu
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