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文档简介

1、研修计划“国培”伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活，为我们营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业性的发展平台。“国培”对我这个新教师来说非常陌生，但是本学年我将认真践培训工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升我自身的教育理念，感悟教育真谛，特制定如下计划： 一、 指导思想通过本次国培，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能以便让学生在轻松、愉悦的环境下取得好成绩，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。二、培训的目标及意义通过本次国培工作提高自身的教学技能及专业知识水平，改变学生以往对数学枯燥乏味的认识，创设情景培养学生对数学的兴趣爱好、规

2、范数学课堂教学，优化教学活动，使学生在轻松、愉悦的环境下高效率地学习数学，逐步提高我校数学教学质量。不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的数学教学方法，推动教学质量稳步提升。三、培训的计划1、制定培训总计划；2、申请培训机会；3、通过学习教育教学类书籍，提高自身的教学技巧、师德修养，做到德高为范，学高为师；4、通过认真钻研教材，学习基础知识及思维方法来弥补我的不足；5、积极将培训所得知识进行教学实践；6、积极参加教师间的各种交流活动、并做好相关记录7、改变自己认识中传统的教学模式，全面改变课堂教学方式方法；8、有针对性地进行家访，并做好相关记录；9、及时撰写教学反思

3、及教育案例。四、具体措施：1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教学行为，从反思中提升教学研究水平。听课后，把自己觉得有价值的东西赶快记下来，分享成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。2、坚持写好教育教学笔记及心得体会。3、坚持进行知识的学习，将典型例题、新奇例子等摘抄在学习笔记上。4、认真参加参与各校教研交流活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。5、树立现代学生观，改变传统教学模式，开展丰富的数学兴趣小组活动，让学生在活动的过程中掌握数学知识、构建数学思维；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。6、参与课题研究，为课题积累必备的材料。7、充分利用网络优势，积极参与在线研讨、观看在线视频。总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展培训活动。决心

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