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文档简介
1、课题名称设计思路教材分析学情分析教学目标蒸汽时代的到来课时1备课时间10.31安排新授授课时间11.1依据新课标倡导的基本理论, 教师要转变和更新教育理念、 教学方式,以学生为主体, 关注学生的全面发展。 在教学中,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。 引导学生积极主动的参与教学过程, 让学生主动,愉快的学习, 获得基本的历史知识和能力, 培养正确的人生观和价值观。“蒸汽时代 ”的到来一课是九年级上册第四单元第十四课。本单元的主题是步入近代, 主要学习欧洲从封建主义过渡到资本主义的发展进程。 本课的主题是工业革命。工业革命是资本主义时期由工场手工业到大机器生产的一个飞跃,
2、在世界历史中地位很重要。 它是生产领域里的一场变革, 又是社会关系的一次革命, 是资本主义政治经济发展的必然结果。 工业革命的完成使资本主义制度最终在欧洲确立下来, 对资本主义国家、 对世界产生了深远的影响。 以后的一系列历史事件如无产阶级与资产阶级的斗争, 资本主义国家间的矛盾和斗争,殖民地半殖民地国家人民的民族解放斗争等,都有一定的因果关系。本课的教学对象是初三学生, 他们具备了一定的知识基础, 有了基本的分析和理解能力, 自学能力也在不断提高, 但有些抽象的问题还不能分析, 需要结合他们自身的特点,补充史料来启发他们的思考。1、知识与能力了解和掌握工业革命的原因、哈格里夫斯发明珍妮机、瓦
3、特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车、 工业革命的影响等基本知识; 理解工业革命从英国开始,后来扩展到欧洲、北美的基本线索。2、过程与方法:通过读图、阅读、思考、理解工业革命各环节互相促进的连带关系、提高比较、判断、推理的能力和初步运用唯物主义观点解释历史现象的能力。3、情感态度与价值观目标:通过学习,认识到伟大的发明来自学习、实验、探索,科学技术是第一生第 1页共5页产力。1、瓦特与蒸汽机教学重点2、工业革命的影响教学难点课前准备教学方法工业革命及影响多媒体课件、伴你学对比法,探讨法教学设计导入:出示材料“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
4、”师:当时的英国发生了什么事情?又产生了怎样的影响?生:师:出示两幅图片,观察不同,理解概念。生:图一手工生产图二大机器生产师:工业革命就是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命。师:出示导读提纲导读提纲1、工业革命开始于国的部门。2、英国工业革命的前提条件。原因。3、工业革命的起止时间:至。4、工业革命开始的标志: 1765 年发明,引发棉纺织领域一系列变革。5、工业革命的主要标志(最重要的发明):年改进。随着它的广泛使用,人类进入“”时代。6、工业革命结束的标志:。页7、交通部门的发明: 1807 年,(美国)第 2页 共5发明。年,(英国)发明8、工业革命的影响?启示?教训?生:交流收
5、获师:出示材料:片段一:17 世纪初,我的祖辈开办了一家手工作坊,规模极小,只是为补贴家用,当时的斯图亚特王朝的国王查理一世经常莫名征税,我们的作坊举步维艰。这样的状况,直到 17 世纪末才得到改善。问题:为什么在 17 世纪末有所改善?著名学者钱乘旦先生认为:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们最大限度地发挥创造能力。 ”提问:工业革命为何率先从英国开始?生:前提:资本主义制度的确立。原因:市场需求增加,手工生产供不应求。师:出示图片珍妮机水力纺纱机骡机水力织布机提问 :珍妮机的发明在棉纺织领域引起怎样的影响?生:珍妮机的发明,引发了棉纺织生产
6、领域一系列的发明,出现了更多更先进的纺织机器。冶金、采矿也采用机器生产。第 3页共5页师:出示材料片段二:自从使用了珍妮机以后, 我们工厂的生产效率大大提高。 1770 年,我的父亲老约翰大学毕业,加入我们家的工厂,我们一直想扩大经营规模,重新选址,建造一座新工厂。问题:新工厂最好选址在哪?生:靠近河流的地方。师 :出示材料:片段三:我们的工厂建在一条河流的旁边, 虽然能够使用水力, 可是却要听天由命,如果遇上大旱之年,我们的生产又会受到很大的影响。问题: 原始的动力有何缺陷? 老约翰的困扰是怎样解决的?生:、受自然条件的限制、瓦特改良蒸汽机。师:出示图片提问:蒸汽机的改进给人们的生产、生活带
7、来什么好处?生: 人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产, 极大的促进了大工厂生产的发展,从此人类进入“蒸汽时代”第 4页共5页师:出示材料片段四:1783 年,一个叫瓦特的技师改进了蒸汽机,为我们的机器提供了持续稳定的动力,解除了我们的后顾之忧,可是,新的问题随之出现:随着我们生产效率的提高,原材料变成产品的周期越来越短,购买的原材料和销售的产品总是行走在漫漫的运输途中,经常会耽误我们的生产和销售。问题:老约翰面临的新问题是什么?最后是如何解决的?生:交通工具落后。富尔顿发明汽船史蒂芬孙发明火车机车师:出示图片汽船火车机车生:归纳工业革命中的主要发明成果发明者时间国别珍妮机哈格里夫斯18 世纪 60 年代英国改良蒸汽机瓦特1785 年英国汽船富尔顿1807 年美国火车机车史蒂芬孙1825 年英国师:出示材料,理解工业革命的影响材料一: 17
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