中考写作高手训练营之类型篇

1、中考写作高手训练营之类型篇【训练技巧】书面表达是中学英语学习的重要内容之一，也是每年中考的必考题型。书面表达题旨在测试学生的语言交际能力和语言知识的灵活运用能力。它是一项综合能力测试，考生只有掌握了扎实的语言基础知识，具备良好的交际、逻辑和变通能力，才能写出一篇优秀的作文。书面表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中进行思考，这往往是个别的、孤立的一些素材，因此要对其进行组织，整理这些素材，使其有条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误，最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确保没有问题了再落笔成文。因此，考生在做题过程中要注意以下几点： 【训

2、练策略】1. 细审题目，切中题意。看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息，在自己的头脑中构思一个框架或画面，确定短文的中心思想，切忌匆匆下笔。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。对于所提供的材料，不论是文字还是图表，都要认真分析，反复推敲，抓住要点，掌握大意。在审题过程中应大概确定写作目标、文章格式、体裁等。2. 拟定提纲，提炼要点。拟定提纲是个理清思路的过程，考生应综合分析所提供的语言信息和语言材料，找出其内在联系，把它们有机地组织起来，编拟出要点提纲。拟定的提纲，中心要突出，条理要清晰。另外，应注意防止遗漏

3、要点。要点是得分的一个重要因素，为了防止写作过程中遗漏要点，考生应充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出，但不用过于详细，只需根据短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，以免不够时间答题。3. 连词成句，连句成篇。这是根据审题时定出的时态、人称、顺序、开头、结尾以及列出的提纲和要点，把各部分内容细化的过程。写作应注意行文流畅，语言简洁，切中要点。在正式写作时应注意以下几点：(1)尽量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短语表达，回归课本或平时阅读中掌握积累的词组和句型，尽量灵活变通，使用多种句型句式，避免同一个意思、同一个句型重复使用，但应注意使用的正确性。(2)多用简单句型。记事、

4、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句，不用或少用非谓语或情态动词等较复杂、容易出错的句型。(3)用英语思维来表达，切忌汉语式英语。所使用的词组、句型都应该是自己见过或听过的，切忌生造词句，凭空捏造。 (4)行文要连贯，语句要通顺，层次要清楚。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此考生应把写好的句子，根据故事情节、事情发生的先后顺序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进、转折、总结等的过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。 (5)不会表达，另辟蹊径。中考作文得分是以要点和语言准确度而定的，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，且容易被扣分

5、，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造的句子要正确、得体，符合英语表达习惯。4. 通读文章，检查改错。在答中考作文时，由于时间紧、内容多，出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，作答中考作文时花几分钟时间来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：(1)查格式。特别是应用文的格式，如书信、通知等，注意检查各要素是否齐全。(2)查时态。检查通篇文章时态是否正确，特别是从句中的时态一致问题。(3)查句式。

6、看句子成分是否完整、语序是否正确(如宾语从句的语序)、语言表达是否流畅，切忌将题目要求中的内容逐句译成英语。 (4)查动词。看谓语动词时态是否使用得当、主谓是否一致等(如表示重量、钱数、时间等的“数词+名词”形式作主语时，动词用单数形式;瞬间动词不能与how long, since, for加一段时间连用等) 。(5)查习语、搭配。看作文中使用的习语、搭配是否符合英语表达习惯等。(6)查单词拼写、标点符号和大小写。尤其要注意检查动词的过去分词拼写形式、名词的单复数形式，检查书写是否规范，有无拼写、标点等笔误。【温馨提示】书面表达要特别注意书写工整，卷面整洁。每年阅卷老师在十几天的时间里要批阅几

7、十万名考生的作文，工作量之大，时间之紧，可想而知。书写是否工整，卷面是否整洁与得分高低直接相关。其次，学生只有牢固掌握英语的句法和词法，学会运用英语的基本句型和结构，并在写作时注意各项细节，其书面表达的得分率才能提高。因此，在平时的学习中，学生应多注意积累好词好句，全面掌握所学句式及语法知识，多读多练，并认真总结书面表达答题技巧，只有这样才能在中考写作中做到有的放矢，有备无患。 【表达类型】（一）提示作文提示作文要求考生能根据所给的图表、文字说明或画面等提示，写一篇紧扣主题、语法正确、文理通顺的短文。该类书面表达在中考试题中比较常见，一般都是围绕身边的人、物、社会热门话题或本地的名胜古迹、风土

8、人情等陈述相关的观点或作一些介绍。此类书面表达应立足于所给的语言材料提示，认真阅读题目要求及文体要求，运用已学知识组织语言材料，使短文紧扣主题，条理清楚，语言流畅。【例题列举】以“My English Teacher”为题，根据下面的提示语写一篇短文，词数：5070。李梅，女，北京人，32岁，大眼睛，短发。和蔼可亲，总是面带笑容，和同学们相处融洽。教书10年，课讲得很好，深受大家欢迎。同学们英语学得好。【佳作欣赏】 My English Teacher Li Mei is my English teacherShe is from BeijingShe is thirty-two years

9、oldShe has two big eyes and short hairShe is kindTheres always a nice smile on her faceShe gets on well with usShe has been teaching for ten yearsShe teaches us wellWe all love herWe are good at English（二）看图作文看图作文要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组图容用英语正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于，它除了要求考生有英语语言表达能力外，还要求考生有观察能力、分析能力和

10、想像能力。写看图作文时应注意：读图，弄清图画内容。读图，就是充分理解图画大意，弄清人物在做什么，弄清画面背景与人物之间的联系，弄清事情的开始、发展和结局。注意分清主次。要注意观察画面背景和人物的主次。对于主要的人物和场景要生动描写。对于次要的，除了能衬托主题的可以略写一二以外，千万不要看见什么就写什么，否则，你的文章就是主次不分的“大杂烩”。抓住重点，揭示图画中心思想。写作时，必须围绕你所要阐述的主题思想，使人明白你写文章的意图，做到层次分明，条理清晰。写作时，先把整个画面中该写的内容用单句逐一写出来，然后再把这些单句自然地连接起来，至于如何连接句子和需要添加哪些词语，应由表达的需要来确定。【

11、例题列举】【佳作欣赏】 June 7th Tuesday Sunny I got up late this morning. My alarm clock didnt work. When I woke up, it was 7:10. So I washed my face quickly and ran to the bus stop without eating breakfast. By the time I got there, I missed the school bus because it had already gone. So I had to walk to schoo

12、l. Finally, when I got to school, it was already 9:10. I was late for class. When the teacher asked for my homework，I found I had left it at home. What a bad day it was!（三）应用文1. 书信英语书信通常包括以下五个部分：信头：指寄信人的地址和日期。写在信纸的右上角。地址先写小地方，后写大地方。在地址的下面写上日期。日期的顺序是：月、日、年。称呼：指对收信人的称呼。写在信头之下，相隔一行，从信纸的左边开始。正文：指信的主体部分。

13、从称呼的下一行写起。结束语：常用的结束语有：Best wishes/regards!(祝好！)/Wish you good luck/success!(祝你好运/成功！)此外，在信纸的结束语下方靠右常写上Yours sincerely/faithfully 等，也可用Yours。签名：指寄信人签名。【例题列举】 你校准备创办一份英语杂志，需要招聘记者，假如你叫Liu Peng，请用英语给杂志负责人Mr. Chen写一封简单的应聘信，信的内容包含如下：性格外向；喜欢写作；擅长英语。注意：信的部分内容已写好，你只需将称呼、署名和其他内容补充完整。_ Mr. Chen, Im a student o

14、f our school. _Can I become a reporter of the English magazine?Yours, Liu Peng 【佳作欣赏】Dear Mr. Chen, Im a student of our school. I am an outgoing boy. I like writing very much. And I am good at English. Can I become a reporter of the English magazine? Yours, Liu Peng 2. 通知通知一般包括下面几个部分：通知的时间(年、月、日、时刻)

15、、通知的事由和地点。通知可以分为口头通知和书面通知。口头通知一般采用第一人称表达，语言比较通俗，口头通知要注意：最开始处要有称呼，顶格写，如Boys andgirls， Every one，Ladies and gentlemen等。要有开头语，如May I have your attention，please？或Attention，please.或I have good news for you all等。发通知的单位可在文中提及，也可以不提。口头通知发出的日期可以不必说明。最好有结束语，如Thank you或Everybody is welcome或Please be on time或Do

16、nt forget，will you?等。书面通知格式比较正式：在正文上面的正中央写上“Notice”，发通知单位的名称写在“Notice”一词上面，也可以写在正文后面的右下角。比较正式的通知必须有单位负责人的签名，写在正文的右下角，署上职位。发出通知的日期一般写在左下角，但有时可以省略。发通知的单位与被通知的对象一般常用第三人称。【例题列举】明天早上八点，二年级学生要在学校门外集合，请穿上旧衣服，去农场劳动。请根据所给条件写一个简短的通知。 【佳作欣赏】NoticeAll the students in Grade Two，well go to work on the farmPlease

17、meet at eight o clock tomorrow morning outside the school gate. You d better wear your old clothes June 25th，19983.贺卡 英语贺卡一般由称呼、贺词和祝贺人签名三部分组成。 称呼：指祝贺人对受贺人的称呼，如To dear teacher，To my dearest Father and Mother等，有时也可以省略To，如Mr. and Mrs. Read。称呼一般写在贺卡的左上方。 贺词：通常写一些固定的贺卡用语，可以根据实际情况与一些简短的表示感谢和良好祝愿的话连用。注意用词要

18、简练，要会用祈使句和祝贺用语，同时注意用句不宜过多。祝贺人签名：写在卡片的右下方。姓名前通常加from，但有时也可以不加。【例题列举】在教师节来临之际，请你以李平的名义给老师写一张贺卡。(全文至少5个句子) 【佳作欣赏】To my dear teacher, Happy Teachers Day!Thank you for teaching us so well.We hope youll have a very happy year in our class.Good luck! Best wishes! From (your student) Li Ping 4. 便条便条是一种简单的书信

19、形式，其内容简短，格式简单，语言简洁。大多用于熟悉的朋友、同事等临时通知、询问、证明等。便条包括“留言条”、“请假条”、“借条”、“证明”等。一般由称呼、正文、署名、日期等组成。在写便条时应该注意以下几个方面：日期从简，地址从略。便条不必像书信那样写出地址，日期的写法也视其情况而定，有写月日的，有写星期的，有写某天上午（下午）的，也有写具体时刻的。有时日期也可不写。称呼、署名随便。由于留言条多用于比较熟悉的人之间，因此称呼较为随便，甚至可直呼其名；署名时直接签上自己的姓名即可，也可只写名字或别名。正文简明扼要。留言条的文字一般较为口语化，往往只用一两句话说明情况即可。【例题列举】明天是Alic

20、e的生日，她准备举行一个生日聚会并邀请Kate参加，但Kate不得不待在家里照顾生病的妈妈。假如你是Kate，请写张便条，让人带给Alice。 【佳作欣赏】 Dear Alice, Thank you for inviting me to take part in your birthday party. Id like to come, but my mother is ill. I have to stay at home to look after her. So I cant come. Happy birthday to you!Yours,Kate5.发言稿发言稿是生活中一种常见的

21、应用文体，是参加会议的人为了在会议上表达自己的意见、看法、进行思想汇报或工作情况汇报而事先准备好的文稿。英文开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、告别词和演讲稿是正式社交场合最常见的发言稿。（1）格式发言稿一般由称呼语、正文和结束语三部分组成。发言稿的开头和结尾一般有固定的格式。例如：Dearfriends，IamverygladtointroducemuselftoyouThatsall.Thankyou.Dearfriends，ItisagreathonourformetospeakheretowelcomeourguestsThatsall.Thankyou.TodayIamverygladt

22、obeheretosharewithyoumyideasofThatsall.Thankyouforlistening。如果面对的是熟悉的听众，开头和结尾也可以活泼些、灵活些例如:Goodmorning/Goodafternoon,everyone.Thatsall.Thankyou.Goodevening!LadiesandgentlemenThatsall.Thankyou.Hi,everyone,ItissonicetoseeallofyouhereThatsall.Thankyouforlistening（2）正文发言稿正文常分为三部分：第一部分：开门见山地提出本人要谈的问题及对问题的

23、看法第二部分：说明理由。常用到的连接成分有：firstofall,secondly,finally等等。第三部分：照应开头，总结全文。可以对全文作简明扼要的总结，也可以谈自己的感想、看法或期望。常用到的句式有：Inshort,Inaword,Ithink,Iexpect等。写正文时要注意以下三点：（1）观点要鲜明。对问题持有什看法，要明确表态，不要含糊其辞。要中心明确，重点突出，但不必面面俱到。（2）条理要清晰。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面有那些要点要进行阐述，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。（3）适当增加关联词和细节。发言稿开头于结尾已经给出。那么在命题形式上侧重于考查发

24、言稿正文的写法，所以我们在根据要点组织正文内容时，可以适当增加关联词和细节，以使短文连贯、完整。（4）语言要简洁明快，发言时因为要直接面对听众，所以发言稿的特定形式决定了其语言的口语性强，因此应少用复杂句，多用简单句。话说的要准确、易懂，最好运用大众语言。所以我们在组织句子时要注意“三多一少”即简单句式多，祈使句多、情态动词多，修饰性词语少。但文中的句型也要善于变化，不要过于单一。【例题列举】 (2014济宁中考) 假设你是李华, 已报名参加暑期英语夏令营。根据夏令营的活动安排, 你需要准备一份关于英语阅读的发言稿。具体要求如下: 1. 对英语阅读重要性的认识; 2. 个人开展英语阅读的情况(

25、12点具体做法)及感悟; 3. 将来的打算。 参考词语: play an important part, in the past, borrow books, at the beginning, something easy and interesting, become interested in, in the future, form a good habit of, read every day, be helpful for 书写要求: 1. 词数: 100词左右。(开头已给出, 不计入总词数); 2. 可根据具体要求及参考词语适当发挥; 3. 文中不得出现真实姓名。 Good af

26、ternoon, everybody, Im very pleased to be here to talk about my English reading. As we all know, . . . . . . _ Thanks for listening! 【仙人指路】 第一步: 英语阅读重要性。首先提出观点, 英语阅读很重要, 并指出阅读很有必要。第二步: 英语阅读情况及感悟。写出英语阅读的2种具体情况, 可以是过去的事情, 可以适当发挥。发表感悟要简明。第三步: 将来的打算。 养成读书的好习惯, 及具体的一些做法。 【佳作欣赏】 Good afternoon, everybody,

27、 Im very pleased to be here to talk about my English reading. As we all know, reading plays an important part in learning a language. Its very necessary to read a lot. In the past, I often borrowed books from the library. At the beginning, I read something easy and interesting. Later, I began to rea

28、d longer and more difficult stories, like Dannys Dreams. By reading, I have improvedmy English and become more interested in learning English. I plan to read some English novels and simple English poems during this summer vacation. In the future, I will read more English books. And I will form a goo

29、d habit of reading and try to read every day. Im sure reading will be quite helpful for my further English learning. Thanks for listening! 【精彩点评】 词组plays an important part in后接动名词learning, 用词恰当、地道, 为文章增色不少。 “it+形容词+动词不定式”的句型, 展示了作者较为娴熟的英语语言运用技巧和扎实的英语语法基础知识。现在完成时态have improved准确地表达出了读书所达到的结果。结尾进一步强调读

30、书对英语学习的益处, 回扣主题。 6.倡议书 倡议书是近几年中考书面表达题目的新类型, 其中多以初中生身边的事物为调查内容。根据调查内容公开提倡某一种做法。写作倡议书时要写清楚倡议的目的, 理由要充分, 措辞要求确切, 情感要真挚, 语言要具有鼓动性。 【经典句式】 1. . . . is important是重要的。 2. Here is the result of. . . 这是的调查结果。 3. As a result. . . 结果 4. Its necessary for us. . . 对我们来说是有必要的。 5. We should. . . 我们应该 【例题列举】 (福州中考)

31、 目前中学生早餐问题已经引起社会关注, 你所在学校的学生会在5月20日“全国学生营养日”开展问卷调查, 其结果令人担忧。请你根据调查结果写一篇短文, 倡导营养早餐。 比例 早餐情况 健康状况 55% 有规律地吃早餐 身体健康, 精力充沛 25% 吃垃圾食品 营养不均衡 20% 没有吃早餐 感到饥饿, 上课无法认真听讲, 容易生病 提示词: regularly, active, junk food(垃圾食品), a balanced diet, as a result 要求: 1. 所写内容必须包括表格中所提供的信息, 并发表自己的看法。 2. 所给的提示词必须全部用上, 可适当发挥。 3. 词

32、数80个左右。文章的开头已给出, 不计入总词数。 Breakfast Is Important Breakfast is important. But not all the students have realized its importance. Heres the result of our survey. About 55 percent of the students. . . _【技巧点拨】 审题抓准信息, 快速判断 1. 体裁: 应用文 2. 人称: 第三人称 3. 时态: 说明事实用一般现在时; 叙述经过用一般过去时。 4. 谋篇: 成篇衔接过渡, 连句成篇 根据句与句之间的

33、关系, 使用适当的过渡词, 如but, instead, as a result, whats worse等, 并注意语法正确。 【小试牛刀】 _【佳作欣赏】 Breakfast Is Important Breakfast is important. But not all the students have realized its importance. Heres the result of our survey. About 55 percent of the students have breakfast regularly every day. They keep healthy

34、 and look active. 25 percent of them just have junk food instead. They dont have a balanced diet. 20 percent of the students go to school without breakfast. As a result, these students often feel hungry in class and cant listen to teachers carefully. Whats worse, they get ill easily. Its necessary f

35、or us to have breakfast and we should also have the right kinds of food for breakfast. 高手模拟训练一1. 根据提示写一张病假条（A Sick Leave）提示：假如你是陈燕，得了重感冒，症状是头痛、咳嗽、睡不好，看了医生，需要卧床休息两天。因此，你向班主任王老师请假。参考答案：A Sick LeaveDear Mr. Wang, Im sorry to tell you that Im not feeling well today. Ive caught a bad cold. Ive had a head

36、ache and a cough. I didnt sleep well last night. I went to see the doctor. The doctor told me to stay in bed for two days. So I cant go to school today and tomorrow. I hope Ill get well soon and go back to school the day after tomorrow. Thank you.Yours,Chen Yan 高手模拟训练二 假如你是某中学的一名学生。6月3日，星期五，在放学回家的公交

37、车上，你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。(1)一位老爷爷和十岁左右的孙子上了车，老人拿着书包和小提琴；(2)你给老人让座，老人的孙子却坐了下来，老人只得站在旁边；(3)孩子大声喊着向老人要水喝，并将空水瓶扔到车上；(4)你认为孩子应该尊敬、照顾老人，保持环境卫生。参考词汇：孙子 grandson 空水瓶 empty bottle 保持干净 keepclean 要求： (1)词数：80100。(2)日记开头已给出，不计入总词数。(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥。June 3, Friday Fine On my way home on the bus, I sa

38、w_ 参考答案：June 3, Friday Fine On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boys schoolbag and a violin. I gave my seat to the old man at once. However, the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while, the boy shouted to h

39、is grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. When I saw this, I got very angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean. 高手模拟训练三假如你是张文，八年级四班的班长。你们班排练了一部英文课本剧（an English textbook play），准备本周六下午4:00在学校礼堂（the school h

40、all）演出。请你用英语给学校的外籍教师Terry写一封80词左右的E-mail，邀请他来观看演出，并在演出结束时发言。注意：1. 可增加细节，使文章连贯完整；2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear Terry, Hi, Im Zhang Wen, monitor of Class 4, Grade 8. _We are all looking forward to your coming. Yours,Zhang Wen 参考答案：Dear Terry, Hi, Im Zhang Wen, monitor of Class 4, Grade 8. I would like to in

41、vite you to enjoy our play. Our class have practised an English textbook play. I think it is wonderful. It will be held in our school hall at 4 p.m. this Saturday. I hope you can come to see it. I believe you will enjoy it. At the ending of the play, we also hope you can give us a small talk. You ca

42、n give us some advice about the English textbook play. I am sure we can improve our level. We are all looking forward to your coming. Yours,Zhang Wen 高手模拟训练四假如你叫张强，在昨天下午的篮球比赛中不小心伤了左臂，医生建议你在家休息两天，因此你要向班主任赵老师请假。请根据以上信息，写一则40词左右的请假条。参考答案：Asking for leave May 10thDear Miss Zhao, I am sorry to tell you t

43、hat I cant go to school today. I hurt my left arm in the basketball match yesterday afternoon. The doctor told me to have a rest at home for two days, so I will / have to ask for two days/a two-day leave. I hope I will get well and return to school soon. Thank you!Your student,Zhang Qiang 高手模拟训练五 根据

44、你的实际情况，结合所给问题提示，以“My Homework”为题写一篇不少于60词的英语短文。（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。）问题提示（须包含下列要点）：1. How long does it usually take you to do homework every day?2. Tell your daily experience of doing homework.3. Do you think all of your homework is helpful? Why? My Homework_参考答案：My HomeworkOur teachers always give us some homework to do every day. I often do my homework after school. My parents also ask me to finish my homework on time. It takes me about two or thr