版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、8 狐假虎威,想一想,课文中哪句话写出了狐假虎威的意思,把它用划出来。,合作探究: 自由读课文第一自然段,圈出表示狐狸和老虎动作的词语,并在小组内说一说从这些词语中你感受到了什么?,在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。,.,.,.,寻找食物,窜,在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。,一只狐狸从老虎身边窜过。,“窜”:乱跑; 逃跑。,老虎扑过去,把狐狸逮住了。,窜过 扑过去 逮住了,狐狸准备 逃走,时间短, 动作快,说明老虎是很厉害的,狡猾的狐狸是如何借着老虎的威风吓跑百兽的? 1、小组学习第28节,用横线划出描写狐狸的句子。 2、用曲线划出
2、描写老虎的句子。 3、小组表演朗读课文。,狡猾的狐狸眼珠子一转,心里想: 。,“为什么不敢?”老虎一愣。,一愣,老虎一愣,心里想: 。,狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”,“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”,老虎被蒙住了,松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”,狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?” “为什么不敢”老虎一愣。 “老天爷派我来管理你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。” 老虎被蒙住了,松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带
3、着你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”,小小配音员,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。,神气活现 摇头摆尾 大摇大摆,半信半疑 东张西望,“狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去。” 走在前面的是 ,它想:。 走在后面的是 ,它想:。,纳闷,撒腿就跑,呀,一只大老虎!,森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,贼头贼脑,不敢光明正大地走,偷鸡摸狗,贼眉鼠眼,大大小小的野兽吓得撒腿就跑,是因为看见了_。,老虎,小动物们看见狐狸和老虎向它们走
4、来,有的说:“( )。”有的说:“( )。”还有的说:“( )。”,看到森林中大大小小的野兽吓得都跑了,狐狸和老虎之间又会有怎样的对话呢?,狐假虎威,?,狐狸,威风,老虎,原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,借着,在我们的生活中,有的人就像狐狸那 hu 样,借助别人的力量来吓唬人,其实他自 己根本没有什么本事。,守株待兔,画蛇添足,叶公好龙,鹬蚌相争,走马看花,闻鸡起舞,亡羊补牢,狡兔三窟,思维拓展:,狡猾,凶恶,神气活现 摇头摆尾 大摇大摆,半信半疑 东张西望,得意,糊涂,狐假虎威,表演狐假虎威,准备:请五位同学,一位戴上 老虎头饰,一位戴上狐
5、狸头饰,另外三位,分别戴上小鹿、兔子、野猪头饰。 老师做导演,其他的同学观看 后评评谁演得最棒!,tio zhn un,狐狸借着的老虎的威风把小动物们吓跑了,老虎也相信的狐狸的话,没敢吃他。那你们喜欢狐狸吗? 为什么?,我想说,今天我们学习了寓言故事 ,狐狸被老虎这个( )抓住了,狐狸很( ),先借着( ),再借着( ),最终使老虎深信不疑。,狐假虎威,百兽之王,狡猾,天帝的威风把老虎蒙住了,老虎的威风把百兽吓跑了,半信半疑东张西望 半(生)半(熟)东(奔)西(跑) 半(真)半(假)东(躲)西(藏) 半(饥)半(饱)东(倒)西(歪) 半(新)半(旧)东(拉)西(扯),半信半疑,撒腿就跑,神气活现,东张西望,狐假虎威,摇头摆尾,狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老 天爷派来管百兽的。老虎( )地 跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停 地( )。狐狸却( ), ( )。狐狸借着老虎的威风把百 兽吓得( ),这就是( )。,狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老 天爷派来管百兽的。老虎( )地 跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停 地( )。狐狸却( ), ( )。狐狸借着老虎的威风把百 兽吓得( ),这就是( )。,半信半疑,撒腿就跑,神气活现,东张西望,狐假虎威,摇头摆尾,思考:文中的“狐假虎威”是什么
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版标数学四上《角的度量》课件1
- IE工程基础讲师精讲
- 人教版语文四上《雅鲁藏布大峡谷》课件
- 教科版科学五上2.2《阳光下的影子》课件3
- 用户端燃气报警器安装项目可行性研究报告
- 企业业务连续性内控管理制度
- 养老机构消防安全培训课件
- 危险化学品储存柜使用基础知识安全培训
- 卫生监督协管宣教活动设计
- 闲置楼宇节能改造项目可行性研究报告
- 2026年广东省环保集团有限公司人员招聘考试模拟试题及答案
- 2026年全国高校辅导员素质能力大赛考试测试题(附答案)
- 2026-2027北京初中语文秋季期七年级上册期中模拟试卷(三)
- 2026年《检验检测机构资质认定评审准则》考试练习题及答案
- 专项债项目运营管理指南
- 2026新能源领域薄膜过滤材料应用场景开发与商业模式探索报告
- 《小小演奏家 赛龙夺锦》课件2026-2027学年人教版五年级上册音乐
- 《第2课 有趣的平面空间》教学设计-2026-2027学年五年级美术上册岭美版
- 高级经济师房地产与建筑经济真题及答案
- 2026年山东省聊城市辅警协警笔试练习题(含答案)
- 边疆产业:战略腹地与双向开放新高地构建方略(年)行业发展报告
评论
0/150
提交评论