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1、 上 装 订 线 学校 班级 姓名 下 装 订 线 201120122学期六年级科学期中测试题(卷) 上 装 订 线 学校 班级 姓名 下 装 订 线 一、填空。(每空1分,共21分) 1、( )和( )能将物体的图像放大,是我们看到很多物体的细节。2、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫( ),它的特点是中间( ),边缘( )。3、我们将米饭上滴上碘酒,看到米饭上出现了( ),说明米饭和碘酒发生了( )。4、生命体都是由( )组成的,( )的建立是19世纪自然科学的三大发现之一。5、物质的变化可以分为( )变化和( )变化两大类。它们的根本区别在于是否( )。 6、物质的化学变化
2、会伴随一些现象,如( )、( )和( )等。 7、常见的晶体有( )、( )、( )等形状。8、要减缓铁钉生锈的速度,就要把它与( )和( )隔离。9、洋葱表皮是由( )构成的。二、判断。(每题2分,共20分) 1、水滴也能放大物体。 ( )2、世界是由物质构成的,动物和人不是由物质构成的。 ( )3、用蜡烛加热白糖时既发生物理变化,也发生化学变化。 ( )4、利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性,我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。 ( )5、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。 ( )6、我们喝的矿泉水里面没有微生物。 ( )7、微生物不是生物,不具有其他生物的特征。 (
3、 ) 8、草蛉是蚜虫的天敌。 ( )9、晶体只有在显微镜下才能看到。 ( )10、物质的形状、状态、体积和位置的变化都属于物理变化。 ( )三、选择题。(每题2分,共20分)1、下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的放大倍数最大。A、 B、 C、 D、2、下列几组食物中,( )组都含有淀粉。A、花菜 萝卜 菠菜 B、葫萝卜 蕃茄 米饭 C、玉米 小麦 土豆3、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是( )。A、前者没有产生了新物质,后者产生了新物质。 B、前者发生了物理变化,后者发生了化学变化。C、前者发生了化学变化,后者发生了物理变化。4、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭含有( )。A
4、、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 5、世界上最早的显微镜是()制成的,可以放大近300倍。A、列文虎克 B、巴斯德 C、罗伯特.胡克6、蝇眼是()。A、单眼B、复眼 7、马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( )。A、是马铃薯 B、是碘酒 C、既不是马铃薯,又不是碘酒8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 9、影响铁生锈的原因()。A、只是空气 B、只是水分 C、是空气和水分的共同作用10、昆虫头上()的就是它的鼻子。A、触角 B、复眼 C、鼻子四、将下面物质变化和伴随的现象连接起来。(4分)水结冰 颜色变化火柴燃烧 产生气体在米饭上滴碘酒 形态变化小苏打和白醋混合 发光发热五、分类。(4分)水玻璃白糖木头食盐砖头碱面水晶味精 晶体: 非晶体: 六、问答题。( 20分)1、回忆一辆自行车,在自行车上应用了哪些防锈的措施,并简述其中的科学道理?2、米饭在嘴里开始不甜,咀嚼一会儿就会有甜味,这是什么道理?3、请写出生活中人们防止铁生锈的方法,并说出其中的道理?(6分)4、化学变化伴随那些现象?七、实验题。 (11分)实验探究马铃薯中是否含有淀粉 (1)用到的器材有:水果刀、滴管、碘酒。 (2)探究的方法:首先用水果刀将一新鲜的马铃薯切开。再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切开面上。然后看切开面
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