我所理解的教育技术

1、我所理解的教育技术,罗田县三里畈高中 方琴,一、教育技术的定义 二、教育技术与信息技术的区别 三、如何利用教育技术 四、利用教育技术的注意事项,教育技术的定义,根据2004年12月25日教育部印发中小学教师教育技术能力标准对教育技术作如下定义： 运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。,教育技术与信息技术的区别,1、从学科角度看，信息技术是教育技术的范畴。即教育技术包含信息技术。 2、具有信息技术能力的人，不一定具备有教育技术能力。教育技术是教师专业成长的重要组成部份。 3、掌握教育技术，必需要先熟练掌握信息技术，这样才能更好

2、地对教学资源进行设计、开发、利用。,如何利用教育技术,1、利用教育技术可以帮助，创设课堂教学背景。如新课导入 2、利用教育技术可以帮助，解决课堂教学中的抽象思维，空间思维。如立体图形展开图，图形的变换，一些不变性规律等。 3、利用教育技术提高课堂教学容量。如课堂练习、小测、例题、小结等，节省了抄写黑板的时间。 4、利用教育技术帮助，学生理解数学在实际生活中的应用。可利用多媒体插入视屏，动画等。,利用教育技术的注意事项,1、不能用多媒体课件完全替代了教师的作用。 2、不是所有的课堂教学,都一定要用多媒体，不要片面追求使用媒体资源的形式化。 3、要会适当地选择、合理地利用信息技术。 4、要让教育技

3、术优化课堂教学全过程，成为解决教学的重难点的重要手段。,AECT2005教育技术定义,故事,内容,启示,创造 （设计、开发） 合适的（恰当的） 技术性的 过程和资源 促进学习 提高绩效 （关注有效性） 符合伦理道德,AECT05定义的关键词,时代提出了重新思考教育技术的含义的要求。 对于人类学习过程和知识本身性质的新的理解促使教育工作者对现行教学方法背后的一些基本概念进行重新思考。 信息和通信技术(ICT)的进步改变和扩展了支持学习的方法。 在AECT94教学技术定义基础上，一个修订定义和暂时性的定义，并将随着时间的发展而继续发展。,AECT2005教育技术定义的时代背景,AECT2005教育

4、技术定义,教育技术是通过创造、使用和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。 Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating, using, and managing appropriate technological processes and resources.,（一）虚拟大学（远程教育）,（二）电子出版物,（三）智能化教师系统,（四）虚拟真实,（五）交互式电视

5、,现代教育技术的发展趋势,教育技术与信息技术的关系示意图,教育,教育技术,教育信息技术,技术,信息技术,我所理解的教育技术的内涵,我所理解的教育技术的内涵,教育技术就是教育中的技术 技术是人类在实践活动中，为了达到预期目的而采用的各种手段和方法的合。教育技术是人类在教育实践中，为了优化教育而采用的的各种手段和方法的总合。 教育技术是指在教育实践中，遵循教育的规律，采用技术的手段和方法，优化教育过程和教育资源的研究和实践的领域。在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。 教育技术教育技术,我所理解的教育技术的内涵,2. 信息技术不等于教育技术 广义的信息技术是指一切与信息的获取、加工、处理、利用、创造、发布、交换有关的技术。它包含了印刷技术、视听技术、计算机技术、网络通讯技术等；当前我们常说的信息技术一般是特指多媒体计算机和网络通讯技术，又称