051-历史-2015届高三考前指导.ppt

1、2015届高三历史考前指导,一心态是克敌制胜的法宝 （1）考前戒骄戒躁；越是平静越是自信！ （2）考时用深呼吸调整心理状态，唯有拥有平常心才 能发挥出最佳水平！,二进考场前的注意事项 （1）忌交头接耳地讨论，有疑问问老师； （2）看考试说明回忆知识体系，浏览重大历史事件 或历史概念；或回忆选择题、主观题的解题技巧 和方法； （3）考试物品准备：文具、准考证等考试必备用品。,三进入考场后的时间安排 1进考场后，以深呼吸调整心态，也可以闭目养神， 给自己一些积极的心理暗示（冷静、细心）；,（3）上述工作都完成后，就开始仔细思考前三条选择题， 争取最大限度地利用时间。,2考前5分钟 （1）先检查试卷

2、是否完整，填好考试信息，核查无误后 再浏览试卷. （2）浏览全卷， 明确试题的数量（如必做题共几题，选 做题共几题）、页数以及非选择题在答题纸上各题 目对应的位置，以免答错位置 ，特别注意答题卡中 选做题需要涂写题号的标志。,四考试过程中的时间分配:不要频繁地看时间 1选择题：一般控制在2025分钟左右； 2非选择题：一般用时为6070分钟左右； 若5题，平均每题1214分钟左右； 若6题，平均每题1012分钟左右； 3检查时间：一般为5分钟左右； 检查注意点： 以查漏补缺为主； 选择题是否填涂准确； 主观题是否有漏答小问题现象，如有应及时补充； 个别没有完成的难题。到材料中逐句逐句找核心句、

3、 找关键词、找高频词汇、找课本对应章节的重大事件， 总之不要留白，能写就写； 注意：检查时不轻易修改原有答案（除非有十足把握）！,五 解题注意事项 （一）选择题 （五步走审、排、比、代、揣） 1审准题干和题支；抓时间、地点、特征性词语； 2遇个别难题不钻牛角尖，先在题号前打？ 选择题做完后再回头做，找突破口； 3完成选择题，及时涂答案； 4争取下笔就对，用一两个字对选项做记号，不频繁修 改答案。若改答案，将原答案擦干净。 5认真校对试卷上每一题所做的记号是否跟答题卡上填 涂的答案完全一致，核对无误后做主观题。 （二）主观题（三步走答什么？答哪儿？怎么答？） 1.先材料后课本； 2.角度意识；

4、3.分值意识； 4.带重大历史事件或历史概念的意识；,六解题原则： 1先易后难。 2先常规，再技巧思维。 3审题要细，答题要快，修改要慎重。 七考试中如出现特殊情况，请举手向监考老师询问。,考试前：要自信满满、昂首阔步地走进考场； 必要时做深呼吸； 考试时：只要静下心来，就能创造考试奇迹。 试卷容易：要想到：人易我易，我不大意。 试卷较难：要想到：人难我难，我不畏难。 只要做到这些，就能正常发挥。 阳光总在风雨后！ 2014届的孩子们，加油吧！,老师寄语,高考期间历史应准备的复习资料： 1.5本历史课本和2014年历史考试说明； 2.考前指导系列： 知识网络表、重难点问题、解题方法指导,近期复

5、习安排： 1.6月8日：背完选修讲义；看完解题指导的试题； 对照考纲浏览必修课本的引言、图片、 注释、历史纵横； 2.6月9日 ：继续浏览完必修和选修课本； 考试说明；,选修已考知识： 08年：北魏孝文帝改革（遇到阻力，说明什么）、 拿破仑、华盛顿（贡献及选择不同政体的因素）； 09年：王安石变法（开科取士）、 甘地（具体做法及评价） 10年：俄国1861年农奴制改革 （克里米亚战争，考查背景） 康熙 11年：明治维新（殖产兴业） 马克思、列宁、毛泽东、邓小平 12年：梭伦改革 孔子、柏拉图 13年：商鞅变法、北魏孝文帝改革 克伦威尔、拿破仑,南师大附中试卷的主观题,21题：第2问（抓时间；角

6、度意识）,条件：思想： 教育： 政治： 经济：,汉武帝罢黜百家，独尊儒术；（？）,在中央设太学，在郡县设学校；,察举制（选拔依据：孝廉）,第4问：概括类（抓材料的高频词汇，组织成文）,君臣关系和父子关系不同,这一时期的时代特征：找时期，抓事件,22（1）简要分析这种特点带来的影响；,进步性：,局限性：,冲破美国的外交孤立；,与苏联等17个国家迅速建立外交关系； （维护国家利益）,不利于与更多的国家建立外交关系；,备注： 问题是平时没有讲到的怎么找突破口？ 1.角度意识； 2.从背景、内容或措施等方面推测；,22. （3）时代背景（首先抓时间段）,国际： 国内：,政治： 经济：,多极化趋势加强；

7、,经济全球化迅猛发展；,改革开放进一步深化；（？）,（4）综合上述材料,（问什么答什么，答案必须扣题）,1、2、3问：一个主题通过外交转型来维护国家利益；,材料4：积极地在外交上有所作为； 树立负责任的大国形象,23.多个视角，写小论文,1.根据论文要求；先摆出观点：,全球化的发展历程与未来的发展趋势,2.从哪些视角写，取决于材料是从哪些方面论述的；,材料一：反全球化的方式、反全球化针对的对象； 材料二：反全球化局限性和其提出的要求； 材料三：全球化的原因和全球化的弊端； 材料四：全球化的发展趋势；,视角：发展历程: 原因: 弊端: 未来:,新航路开辟、两次工业革命、二战后,先材料后课本；重要

8、答案先答；,先材料后课本，全球化实质,先写出针对这些弊端的解决措施； 再运用材料四的语言表述未来的发展趋势,3.结论：全球化向理想的未来迈进；,24（3）明治维新对东亚的影响 戊戌变法对中国的影响；,对东亚：,局限性： 进步性：,侵略扩张，给东亚地区带来灾难；,中国学习明治维新进行戊戌变法；,戊戌变法对中国的影响；,思想： 政治： 经济：,近代中国的一次思想解放潮流，促进思想启蒙；,促进资本主义经济的发展；,是一场政治改革运动，表现出强烈的爱国热情； 是资产阶级变革社会制度的初步尝试；,25题（1）这一做法有何积极作用？（古代史思考角度）,政治： 经济、文化： 民族关系：,巩固统一的多民族国家；,有利于经济文化的交流和发展；,有利于民族团结和民族融合；,（2）结合世界历史发展的趋势，你怎样理解此时的 “天下太平”？,世界趋势：,发