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文档简介

1、第1课 向人性扼杀者宣战,文艺复兴运动,1、文艺复兴的背景: 宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会进步和科学的发展。,2、文艺复兴的含义： 1417世纪，许多艺术家、科学家、思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。,文艺复兴运动,3、文艺复兴运动的核心思想是：人文主义。,人文主义： 以人性反对神性， 以人权反对神权， 以自由平等反对封建特权和等级制度。,文艺复兴运动,从 开始的文艺复兴运动，几乎蔓 延到西欧所有国家，是 叩响近代 社会大门的 运动，文艺复兴的 核心是 思想。,意大利,资产阶级,思想解放,人文主义,文艺复兴的实质:资产阶级思想解放运

2、动。,4、文艺复兴的意义：,创立了以人为中心的文化模式。 为资本主义的发展奠定了基础。 是近代以后欧洲加速发展的重要根源。,是文艺复兴的先驱， 代表作是 ， 被认为是 的标志。,但丁,神曲,欧洲开始从中世纪 向近代社会过渡,是意大利著名画家，是世界上罕见的、多才多艺的文化巨人。 他在艺术上最杰出的代表作是 、 两幅 绘画作品。,达芬奇,蒙娜丽莎,最后的晚餐,是文艺复兴时期 英国最著名的文学家， 代表作有 、 、 、 被称为 。,莎士比亚,奥赛罗,李尔王,哈姆雷特,麦克白,“四大悲剧”,1、你认为文艺复兴运动在哪些方面解放了当 时人们的思想？ 它对当时的社会进步有什么意义?,方面：,对神的认识。

3、,对人自身的认识。,对自然界的认识。,意义:,创立了以人为中心的文化模式。 为资本主义的发展奠定了基础。 是近代以后欧洲加速发展的重要根源。,合作探究,2、佛朗西斯.培根指出： “知识就是力量。”你认为这个观点对吗？ 为什么？,应该从两方面看。 对自然界的探索、对真理的追求需要知识。 但力量不仅仅是知识，知识要会灵活运用。,训练巩固,1、文艺复兴运动首先发生于（ ） A英国 B法国 C意大利 D希腊 2、文艺复兴运动发生在1417世纪，对欧洲历史产生了深远影响。文艺复兴运动的实质是（ ） A欧洲古典文化的复兴 B古希腊、罗马文化的复兴 C资产阶级思想解放运动 D反对教皇的宗教改革运动 3、恩格斯曾说：“文艺复兴”这个名字并没有把这个时代充分表达出来，这是因为（ ） A它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B它没有将古代文化古为今用 C它没有准确地揭示这场运动的实质 D它只是达着“复兴古典文化”的旗号 4、下列表述不符合文艺复兴思想的是（ ） A追求个性解放与思想自由 B反对封建特权和等级制度 C主张以人为中心 D主张信奉宗教，宣扬神学,C,C,C,D,5、下述三幅插图,（1）写出以上三幅图片中人物的姓名及代表作品。,但丁,达芬奇,莎士比亚,（2）他们都是

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