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文档简介
1、Chapter 6,19世纪 维多利亚时期的散文,4 December 1795 5 February 1881 A Scottish satirical writer, essayist, and historian. 维多利亚时代的散文家中最伟大和最重要的人物,被看作代表与领袖,被尊为“切尔西的圣哲”(切尔西是英国伦敦文人名士聚居的地方)。,Thomas Carlyle托马斯卡莱尔,法国革命 The French Revolution 英雄与英雄崇拜 On Heroes and Hero-Worship 过去与现在 Past and Present,Works,法国革命发表于1837年,被
2、视为他所有作品中最好、最独特的一部。 它不是一系列重大历史事件的记录,而是对典型场景的有意识选择,此外,对其他历史阶段以及大革命所带来的教训,也进行了即时评述。,The French Revolution,卡莱尔以目击者的口吻,用生动地笔调描绘了法国大革命中若干精彩场面与人物。 “这部书与其说是一部历史,毋宁说是一首史诗。” - 密尔,The French Revolution,For Carlyle, chaotic events demanded what he called heroes to take control over the competing forces erupting
3、 within society. While not denying the importance of economic and practical explanations for events, he saw these forces as spiritual the hopes and aspirations of people that took the form of ideas, and were often ossified into ideologies.,The French Revolution,1840年开始发表的六篇演讲稿汇集而成-卡莱尔的核心著作。 In it he
4、 compared a wide range of different types of heroes, including Oliver Cromwell, Odin, William Shakespeare and Prophet Mohammed.,On Heroes and Hero-Worship,核心思想:世界的历史即是伟大人物的传记如果我们能认识他们,我们就会瞥见世界历史的精髓。 他认为创造历史的不是人民群众,而是英雄人物。伟大人物是领袖,而人民只是追随者。英雄造时势,而非时势造英雄。,On Heroes and Hero-Worship,崇尚过去的封建秩序,而对工业化带来的资本
5、与劳工的对立表示不满。他认为人民需要一个强有力的政府来统治,而这必须要由伟大的英雄人物来领导。另一方面普通人民需信任领袖,并有专心工作的意愿。这是他开出的解决问题的处方。,Past and Present,托马斯巴宾顿麦考利(18001859) 历史学家,评论家; 早期的美国志(Americana)称其为“19世纪最受欢迎的英语散文作家”,甚至把他与培根和蒙田相提并论。,Thomas Babington Macaulay,虽号称英国史,实际是涵盖150年的断代史; 原定计划从1685年英王詹姆斯二世(16331701)登上王位写到1830年乔治四世(17621830)逝世为止;“叙述人民的历史
6、及政府的历史,记载使用及装饰技艺之进展,描述宗教派别之兴起与文学品位之变迁,刻画各个时代之风格与习惯,即使服装、家具、饮食及公共娱乐方面所发生之变革亦不忽略。”并 “给真实历史的叙述以小说一般的诱惑力。”i.e.,History of England 英国史,To make the past present, the distant near, to place us in the society of a great man or on the eminence which overlooks the field of a great battle, to invest with the h
7、uman flesh beings whom we are too much inclined to consider as personified qualities in an allegory, to call up our ancestors before us, with all their peculiarities of language, manners, and garb, to show us their houses, to seat us at their tables, to rummage their old-fashioned wardrobes,to expla
8、in the uses of their ponderous furniture, these parts of the duty which properly belongs to the historian which have been appropriated by the historical novelist. 使过去的如在现今,使遥远的如在近前,使我们与伟人为伍,或居高俯瞰一次伟大战役的战场,把常以为是寓言中拟人化的人物变成血肉之躯,唤起我们的祖先以其特有的语言、仪态、服装出现在我们面前,引我们到他们家去,在他们餐桌边坐下来,检视他们的旧式的衣箱,解释他们笨重家具的使用法,这些任
9、务原是属于历史学家的,而被历史小说家夺去了。,一为表明英国自由民权的进展程度与物质财富及权势的扩展范围; 一为采用司各特历史小说的写法,是历史像小说一样引起读者的兴趣。,英国史的写作意图,1847年开始撰写,到1859麦考利去世,历时12年,只完成五卷,仅涉及1685年后的16年的英国历史。 写法严谨,麦考利不仅查阅大量档案盒文件,逢有名的地方,会亲身游历,见识实际的景致与环境。 “麦考利写一句话,读了二十本书,写一行描绘的文字,旅行了一百里路。” -萨克雷,在英国史中,麦考利美化了英国,歌颂了维多利亚时代的进步与繁荣。 (“ Mr. Victorian” ) 赞美英国工业的发展与政治势力的扩
10、张,对现存的英国社会十分满意,把英国称为“有史以来世界上最伟大最文明的民族”( the greatest and most highly civilized people that the world ever saw)。,叙述有条有理,结构完整; 描绘生动有力,五彩缤纷; 麦考利博闻强记,故在作品中引经据典,书籍资料仅凭记忆即可信手拈来,举一反三,既增添文章色彩,又加强议论的力度。同时由于一些用典离今天较远,可能让读者感觉生疏。,麦考利的散文风格,神学家; 19世纪英国颇有影响的宗教改革运动-“牛津运动”(Oxford Movement)的领袖和主要发言人; 青年深受新教思想影响放弃英国国教
11、皈依罗马天主教被教皇授为红衣主教。 宗教改革的散文家-对宗教极端热心和虔诚,但同时在信仰上产生过变化,曾改换门庭,遂遭人非议,促使其写了许多文章为自己辩护,对当时的知识界产生了很大影响。,John Henry Newman 约翰亨利纽曼(1808-1890),Apologia Pro Vita Sua (18651866) The Idea of a University (1852 and 1858),Works,针对查尔斯金斯利(Charles Kingsley, 1819-1875)对罗马天主教的攻击而提出的反驳。 金斯利-牛津大学的历史教授,著名诗人,小说家和科普读物的作者。在麦克米伦
12、杂志上发表文章说:“为真诚而真诚从来不是罗马教士的美德。” (Truth for its own sake had never been a virtue with the Roman Clergy.) Father Newman inform us that it need not, and on the whole ought not be; that cunning is the weapon which Heaven has given to the saint.,Apologia Pro Vita Sua 自辩,不只是对金斯利的批驳,更是心灵的自白; 自辩叙述了作者如何从幼时信仰福音
13、派教义逐渐转向天主教而最后皈依罗马教会的心理路程; 不同于普通的自传,描写的不是日常的生活经历,不是世俗的悲欢离合,而是心灵的袒露和思想的转变。,Apologia Pro Vita Sua 自辩,说明了纽曼坚定的信仰,同时也暴露了内心的疑虑,因为信仰不只是理性的思想,也是感情的寄托。 对于信仰的反省必然是对理智与情感的共同挑战。 是作者内心的自白。 文章一系列生动具体的比喻,如“脸”与“镜子”、“内心凄凉的冬天”和“身体里长出叶子开出花”,避免了说理文的枯燥和干涩,使抽象思维变得更加活泼多彩。,流变P144-145,纽曼1852年人都柏林天主教大学校长后所作的一系列的著名演讲,原题为The S
14、cope and Nature of University Education,共9篇。 1859年又发表一系列题为Lectures on Universities 的演讲。 两次讲稿汇成一册,改题大学的构想。,The Idea of a University 大学的构想,一方面,纽曼反对功利主义者认为一般大学教育并无实用的看法; 另一方面,针对天主教徒害怕大学教育中的自然科学和哲学课程会对天主教义构成威胁的担心,提出大学教育不是只为教育青年学会准备就业的专门知识,也非只为了培养他们品格和道德情操,而应该成为“通才教育”(Liberal Education),这是大学教育的主要目标。,节选自大
15、学的构想第七篇,题为 从职业技能的角度看知识(Knowledge Viewed in Relation to Professional Skill). 纽曼更加清晰地描绘了他所谓的“通才教育”。他反对将“实用”(utility)作为教育的口号,反对只将智力教育限于某个行当或职业,某个特殊或者短暂的目的。 他认为教育是为了训练智力本身。他认为通才教育既有益又有用,if liberal education is good, it must be necessarily useful too。“如果一定要给大学课程规定一个实际目标的话,我说那就是培养优秀的社会成员。”,流变P147-149,纽曼的作
16、品带有浓厚的宗教色彩,但风格清新淡雅,精炼简朴,思想丰富,音韵优美。 文章呈现语言结构的平衡之美,多使用平行结构,如词的平行、短语的平行和句子的平行,有的是重复,有的是加强,有的是深化。,散文风格,密尔十九世纪英国著名哲学家、逻辑学家和经济学家,做过英国议会的议员。 出生于一个教育环境良好的家庭,其父是著名实证主义哲学家詹姆斯密尔,密尔的思想受到父亲功利主义哲学、其它英国和法国经验主义和实证主义者柏克莱、休谟、边沁等人的影响。,John Stuart Mill约翰斯图亚特密尔(18061873),密尔是古典自由主义最重要的代表人物之一,自由主义的几乎所有原则在密尔的著作中都有论述; 论自由是密
17、尔表达其自由主义人权思想的最重要的著作,它与洛克的政府论(下篇)、罗尔斯的正义论并称为自由主义三大经典著作。 莫奎尔(J.G. Merquior )在论述自由主义发展历史时,称密尔为“自由主义之圣”(the Libertarian Saint),还有人把论自由的发表作为自由主义理论体系最后完成的标志 由此,足见密尔在自由主义发展史中的重要地位。,论自由原为一篇论文,密尔于1845年开始写作,三年内逐渐扩展为一本书,出版于1859年; 严复在1903年将其翻译成中文,定名为群己权界论; 中心思想:反对民主制度的多数原则压制个人自由; 密尔提出两大论点: 一是个人的性格有各种各样类型,这对人类社会
18、具有重要意义; 二是应给个人以充分发表意见的自由,这对人类社会更为重要。,On Liberty 论自由,On Liberty 论自由,Genius can only breathe freely in an atmosphere of freedom. The individual is not accountable to society for his actions, in so far as these concern the interests of no person but himself. The free development of individuality is one
19、 of the leading essentials of well-being. Originality is a valuable element in human affairs.,论自由名言名句,清晰平实,明白晓畅; 善于作概括性的抽象议论,不涉及琐碎的描述; 一语中的,将自己的观点阐发得透彻入微。,密尔散文风格,查尔斯罗伯特达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。 1809年2月12日,出生于英国医生家庭。1825年至1828年在爱丁大学学医,后进入剑桥大学学习神学。 1831年从剑桥大学毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号(Beagle)”作历时5年(18311836)的环
20、球旅行,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进行的概念。,Charles Robert Darwin (1809-1882),1859年出版物种起源,全面提出以自然选择(Theory of Natural Selection)为基础的进化学说。 该书出版震动当时的学术界,成为生物学史上的一个转折点。 自然选择的进化学说对各种唯心的神造论、目的论和物种不变论提出根本性的挑战。使当时生物学各领域已经形成的概念和观念发生根本性的改变。,On the Origin of Species,无止境的进化,The Descent of Man, and Selec
21、tion in Relation to Sex,1871年发表人类的由来及性选择; “性选择”作为“自然选择”的一个补充理论提出,“性选择”是一个未完成的理论。,19世纪英国伟大的科学家和科学教育家,特别在生物学领域获得了巨大成就,他发表的大量的优秀散文和演说词使其跻身于著名的散文家之列。 赫胥黎幼年时未受过多少正规教育,只上过两年学,全靠自学成才。他从小热爱科学,喜欢进行逻辑性的抽象思考,广泛阅读各种书籍,并学习德文、法文和意大利文。 “I read everything I could lay hands on.” -我能拿到的一切我都读。,Thomas Henry Huxley托马斯亨利
22、赫胥黎 (18251895),赫胥黎在伦敦的泰晤士报上著文,竭力宣传达尔文的进化论,当数达尔文的支持者中最忠实、最有利的一位。 由于达尔文专心研究,不喜辩论,赫胥黎就成了他的最好的代言人和辩护人。达尔文称他为自己的“总代理”(his general agent),而赫胥黎却把自己说成“达尔文的猛犬”(Darwins bulldog)。 I am sharpening up my claws and beak in readiness. - Thomas Henry Huxley,英国散文家、艺术批评家。生于伦敦一个酒商家庭。年幼时,受父母熏陶与要求,熟读圣经,通晓古典文学,4岁开始习作,7岁能
23、用准确的韵律作诗,并模仿拜伦、雪莱的风格,写了大量的诗歌。每年夏天,又随父母游览名川大山,参观古代建筑和名画,培养了对自然和艺术的爱好。1836年,进入牛津大学基督学院学习,1840年因病退学。,John Ruskin 约翰罗斯金 (18191900),赞美哥特式建筑 罗斯金认为上帝面前燃烧着七把灯-建筑之美的根源,The Seven Lamps of Architecture建筑的七盏灯,牺牲,真理,力量,美,回忆,服从,生命,书中进一步赞美了哥特式建筑,声称中世纪的哥特式建筑象征着美德与信仰,而后来的文艺复兴却不过是腐败与虚伪。 “威尼斯之石从头至尾没有别的目的,只是表明威尼斯的哥特式建筑
24、本来是出自一种纯粹的民族信仰状态,出自本乡本土的美德,这由它的一切特色可以证明。” -Ruskin,The Stones of Venice威尼斯之石,书中还生动详细的描述了威尼斯的景致,石刻、绘画、雕像等等,其中尤以对圣马可大教堂的描述最为引人入胜,可以说是描写文中的真正精品。 “有史以来语言画卷的最美妙的作品之一。”,圣马可大教堂,全书包含四篇论文,揭穿了资本主义的本质就是获取利润。,The Crown of Wild Olive野橄榄花冠,诗人兼评论家 视频“ Matthew Arnold”(00:00-03:53) 提倡“壮伟的风格”(the grand style). 主张文学批评要
25、有标准,尤其是在文学作品数量与种类大大增加的当今时代,必须维护应有的标准。他提出的标准是高尚、和谐与质朴(dignity, harmony, simplicity).,Matthew Arnold马修安诺德,安诺德的散文风格正符合其提出的标准,除此之外的一大特色-在文章的关键之处提出十分醒目的概括性口号。 提出的最响亮、最著名的口号之一是他给文化与政府状态一书第一章所加的标题:甜蜜与光明(sweetness and light)。,安诺德的散文文风并不局限与文学评论一类正式散文的庄重沉稳、凝练有力之风格,也有活泼轻快、浪漫抒情的一面。 安诺德评论文集第一集中有关其母校牛津大学的一段描写足见活泼
26、轻快、浪漫抒情的笔调。,安诺德散文文风,Agenda: 勃朗特三姐妹 呼啸山庄的历史地位 影片赏析,并回答问题 狄更斯 修辞手法:重复; 铺陈 写实主义的影响,小说散文的厚实与灵气,夏洛蒂(Charlotte Bront)(1816-1855),艾米莉(Emily Bront)(1818-1848),安妮(Anne Bront)(1820-1849),两部小说艾格尼斯格雷 怀尔德菲尔府的房客 ,英国文学史上一部“最奇特的小说”,是一部“奥秘莫测”的“怪书”。 原因在于它一反同时代作品普遍存在的伤感主义情调,而以强烈的爱、狂暴的恨及由之而起的无情的报复,取代了低沉的伤感和忧郁。它宛如一首奇特的抒
27、情诗,字里行间充满着丰富的想象和狂飙般猛烈的情感,具有震撼人心的艺术力量。,呼啸山庄的历史地位,54,Question,欣赏影片(88:34-103:15): 故事的最后一个阶段女主人公凯瑟琳的死亡和希斯克利夫的自杀。凯瑟琳的孤魂在旷野上彷徨哭泣,等待着希斯克利夫,终于希斯克利夫离开了人世,他们的灵魂不再孤独,黑夜里在旷野上,山岩底下散步,如此的环境、如此的人物语言渲染出一种怎样的故事气氛与格调?,19世纪英国批判现实主义小说家。 狄更斯特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇,深刻地反映了当时英国复杂的社会现实,为英国批判现实主义文学的开拓和发展做出了卓越的贡献。 他的作品至今依然盛行,对英国文学发展起到了深远的影响。主要作品匹克威克外传、雾都孤儿。,Charles Dickens,1.重复 有意识的反复使用同一个词、词组、句法结构、概念等,以加强语气和感情,产生突出的效果。 通过对重点词、重要概念的多次重复,可以引起读者或听者的注意,以使重点留下很深的印象。,Rhetorical Device,I love everything thats old: old friends, old t
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