第十课资本主义时代的曙光.ppt

1、亲爱的同学们!请准备好,温馨提示：课本、双色笔、10课学案最重要的是认真和激情!,“236理想人本课堂”欢迎您！,历史上的今天,1.知识与技能：掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等人的主要成就，进而理解文艺复兴的本质；掌握开辟新航路的原因、过程、影响。 2.过程与方法：自主学习，合作探究，学会从史料中获取信息。 3.情感态度价值观：全力以赴，激情投入。,让目标成为我们的方向盘！,世界近代史,世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。,原始社会：,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,人类历史社会形态,六年级历史上册第一单元,六年级历史上册第二单元,六年级历史第三单元六年

2、级下册,尝试资本主义道路 半殖民地半封建,近代化的探索，世界历史八年级上册,中国历史七年级下册，世界历史八年级上册第六单元，世界历史八年级下册,世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。,14-16世纪，是人和世界被发现的时代。这一时期，欧洲处在封建社会解体，并向资本主义过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得自身发展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚，为此进行了一系列的活动，主

3、要是文艺复兴和开辟新航路。,第四单元 步入近代,人教版八年级世界历史（上）,资本主义时代的曙光,第10课,1、意大利文艺复兴的先驱是 （ ） A、达芬奇 B、但丁 C、哥白尼 D、布鲁诺 2、被视为“欧洲艺术的拱顶之石”的美术作品是 （ ） A、蒙娜丽莎 B、西斯廷圣母 C、大卫 D、最后的晚餐 3、2007年12月8日：以汉字“人”为核心创意的上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓（见右图）。 “海宝”的设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们-人。下列哪一重大事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福（ ） A开辟新航路 B文艺复兴 C宗教改革 D工业革命,自学检测,4、从“意大利”、“

4、航海家”、“发现新大陆”、“西印度群岛”这几个词，你能联想到的历史人物是（） A.哥伦布B.达伽马C.迪亚士D.麦哲伦 5、文艺复兴、新航路开辟的共同作用是（） A促进了欧洲资本主义的产生B揭开了资产阶级革命的序幕 C动摇了欧洲封建统治的思想基础D巩固了欧美资产阶级的统治,一.文艺复兴（14-16世纪） 1.兴起的根本原因: 2.指导思想是: 3.性质(实质): 4.最先开始的国家: 5.有哪些代表人物和作品？ 6.作用:,资本主义萌芽的出现,资产阶级思想文化运动,人文主义,意大利,但丁（意大利） 神曲 达芬奇（意大利） 蒙娜丽莎 最后的晚餐 莎士比亚（英国） 罗密欧与朱丽叶哈姆雷特,推动了欧

5、洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.,文艺复兴的先驱,一、文艺复兴 1、 兴起的时间：14世纪前后 2、发源地：意大利 3、兴起原因,14世纪意大利 新生的资产阶级产生,要求冲破封建束缚,思想领域出现 文艺复兴运动,文艺复兴兴起的原因,新兴资产阶级,传统封建势力,以人为中心,以神为中心,青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，神曲即为流放时所作。,恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。,神曲,文艺复兴的先驱

6、但丁,神曲明确表达了自己对天主教会的厌恶。,意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。,多才多艺的文化巨人 达芬奇,达.芬奇说： 微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。,蒙娜丽莎,永恒的微笑,最后的晚餐,最后的晚餐,英国文学巨匠,莎士比亚,代表作,罗密欧和朱丽叶 哈姆雷特,内容： 探究案，知识网络,要求：

7、 1、组长负责协调，先分析解答思路，总结出正确答案，做到条理清晰、要点化、序号化。 2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，准备展示、点评。 3、讨论中仍不能解决的问题在点评时进行质疑。,用思想交换思想,达成目标： C层扎实掌握基础知识；B层熟练应用所学知识解决问题； A层在B层基础上总结拓展。,展示点评要求： 展示人及时到位，规范快速；答案要序号化、要点化。 讨论中仍不能解决的问题组长派一名代表把疑问展示到前黑板或点评时进行质疑。 点评答题思路、规范，答案正误、是否全面；进行答案的补充修正、知识拓展、规律方法的总结。,让展示成为一道亮丽的风景线,“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对

8、文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。,不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物，以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。,恩格斯： “这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”,文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化 的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、 促使人们思想解放的文化运动。,恩格斯： “这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”,二.新航路的开辟 1.根本原因: 2.目的: 3.发现新大陆的是_ 国航海家_ 他的航行路线是:从_

9、 启程，横渡_ ，到达今天美洲的_ 、 _ 等地。 4.新航路开辟的影响:（见课本P66）,商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,追求财富,意大利,哥伦布,思考：1、文艺复兴和新航路开辟的共同原因？ 2、文艺复兴和新航路开辟的共同作用？,促进了资本主义的产生和发展,资本主义萌芽的出现,大西洋,西班牙,古巴,海地,3、奥斯曼土耳其阻碍东西方商道（商业危机）,1欧洲商品经济的发展，要求开拓国外市场(经济原因）,探讨欧洲人为什么要弃旧求新？,西欧人开辟新航路的原因,2、欧洲人“黄金热”。（社会原因）,黄金是一个白人刚踏上一个新发现海岸时所要的第一件东西。” 恩格斯,1、地圆学说的流行,3、航海技术的进

10、步,开辟新航路的条件,2、造船技术的进步,多桅帆船,4、拥有强大的物质基础,到达印度,1492-1493年 哥伦布,1487-1488年 迪亚士,1498年 达伽马,1519-1522年 麦哲伦,哥伦布,达迦马,迪亚士,麦哲伦,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,发现好望角,到达美洲,环球航行,本课重点,新航路开辟过程,沿非洲西海岸向南航行,印第安人,迪亚士 （葡萄牙）,达伽马 （葡萄牙）,非洲大陆,印度,1492,哥伦布,美洲,古巴、海地,亚洲的印度,欧洲,印度居民,麦哲伦 （葡萄牙）,大西洋、太平洋 印度洋,好望角,环球航行,向东,向西,经

11、 过,方向,向东,新航路的开辟,据明史，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”，（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强所取无名宝物不可胜计，而中国耗费亦不赀（计算）。请你结合所学知识，比较郑和下西洋与欧洲航海家的新航路的开辟在目的、性质、历史影响等方面存在着什么样的差异。,答：目的与性质：郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国联系，进行不计经济效益的贡赐贸易，耗资巨大；欧洲航海家远航是为了开拓市场，攫取暴利,历史影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生；西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进了资本主义的迅猛发展，加强了世界各地的联系。,比较哥

12、伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？,船多人多,宣扬国威 加强联系,友好交往,促进国家友好和经济、文化 交流,船少人少,开拓市场掠夺财富,殖民扩张 活动,世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生、发展；造成殖民灾祸,新航路开辟的影响,新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展,启示3：人类今天的探索，就是明天的生活方式。,结论：只有勇于探索世界，才能与时俱进。 只有不断与时俱进，才能领跑世界。,启示2：“新航路”不仅是指海上航路的探索，今后也包括太空、宇宙上的探索和航行： 卫星上天

13、火箭出海 登陆南极 宇航太空,学史一得,启示1：不断探索创新精神，是永不磨灭的精神。 没有什么力量能折灭人类不断探索的勇气！,考考你的记忆力： 1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为A宗教改革 B文艺复兴 C启蒙运动 D新文化运动 2.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指 A德意志统一 B文艺复兴 C开辟新航路 D罗马帝国的扩张 3.14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做 A唯物主义 B人文主义 C现实主义 D启蒙主义,4、文

14、艺复兴时期的主要思潮是 A.空想社会主义B.理想主义 C.教权主义D.人文主义 5.文艺复兴时期，被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是 ( ) A但丁 B彼特拉克 C拉斐尔 D达芬奇 6文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是 A资本主义萌芽的发生 B聚集了许多文化名人 C教会势力削弱D保留了较多的古希腊和罗马文化 7右图是一幅世界著名的油 画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑”。 请问这幅画的作者是 A但丁 B达芬奇 C米开朗琪罗 D梵高,8.2004年3月，英国业余历史学家宣称郑和是美洲新大陆的发现者，如果他的证据成立，全世界的历史书都要改写，因为目前大家公认的发现美洲新大陆的航海

15、家是 A迪亚士 B达伽马 C哥伦布 D麦哲伦 9.如果你要经历一下让哥伦布名扬后世的那一段航行应该( ) A由欧洲出发，南下，绕过好望角到达印度 B由欧洲出发，沿非洲西海岸到达好望角 C由欧洲出发，横渡大西洋到达美洲 D由欧洲出发，经大西洋绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾 10西欧各国希望开辟通往东方的新航路，其直接目的是： A、证明地球是圆的 B、学习东方的先进文化 C、到东方寻找财富 D确立近代自然科学体系,11、恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人的巨人时代。”这个巨人时代指的是 A.启蒙运动 B.天文学的革命 C.文艺复兴运动 D.物理学的发展 1

16、2、文艺复兴运动主要反映下列哪个阶级的利益？ A.贵族阶级B.资产阶级 C.知识分子D.中小地主阶级 13、被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志作品是( ) A神曲 B哈姆雷特 C最后的晚餐 D蒙娜丽莎,14、在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上，同学们纷纷发言，其中正确的是( ) A甲说，体现了一种复古的思潮 B乙说，体现了以神为本的思潮 C丙说，是一种封建思想的升华 D丁说，是资产阶级的思想解放运动 15、有人说，西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，这种发现主要通过： 文艺复兴 殖民扩张 新航路的开辟 资本主义萌芽的发展 A、 B、 C、 D、,16、有位同学为了更好的记

17、忆本课的知识点，他编写了这样一段话：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，拜会了文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了但丁的悲剧哈姆雷特，他们还欣赏了达芬奇的蒙娜丽莎。你认为他的这段话中应该修改的地方有（ ） A B C D 17、新航路开辟的根源是 A商品经济发展需要扩大对外市场 B马可波罗行纪的影响 C欧洲人狂热追求货币和黄金 D航海造船技术的发展,18、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”，其含义是 A.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B.它没有将古代文化古为今用 C.它没有准确揭示这场运动的实质 D.提出建立资产阶级政权的要求 19、在世界开始连成一个整体的过程

18、中起到最重要作用的是： A、资本主义革命 B、新航路开辟 C、殖民侵略 D、文艺复兴运动,20、文艺复兴运动最主要的影响是 A.推动了欧洲文学艺术的发展 B.推动了欧洲自然科学的产生 C.促使欧洲资本主义萌芽的产生 D.促使欧洲人思想的解放 21、某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用 时，出现了以下四个观点，其中正确的是 A他是世界历史上进行远洋航行的第一人 B他实现了环球航行 C他第一个发现了美洲大陆 D他的航行使世界连成一个整体,22文艺复兴时期，资产阶级相信人的力量，提倡从人出发而不是从神出发思考问题主要是因为 A新航路的开辟证明了“地圆学说” B打破了天主教会维护的“地球中心说” C哥白尼“太阳中心说”的创立 D资本主义萌芽的发展凸现了人的作用,23、阅读下列材料。 亲爱的同学，让我们穿越时空隧道，来到500多年前，在涛汹涌的大西洋上，一支船队正乘风破浪远航。船舱里，航海家哥伦布在航海日志上这样写道：“两位陛下决定派我前往印度。不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后，我回到长勒提尔，觐见王上。王上命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。,请回答： (1)材料