岭南园林复习提纲.ppt

1、10级考试复习提纲,岭南建筑与园林,岭南建筑与园林,一、题型 1名词解释（30分） 2简答题（25分） 3绘图分析题（30分） 4论述题（15分）,岭南建筑与园林,二、简答题复习题 1简述岭南的地理特征和气候特征，以及它们对岭南建筑形态的影响。 2简述侗族鼓楼和风雨桥的建筑特点。 3简述南越王宫曲流石渠遗址的造园特点。 4简述广州沙面的形成背景，规划布局和建筑特点。 5简述对岭南新建筑做出重要贡献的三名现代建筑师和他们的代表作品。 6简述岭南园林的景观资源。 7简述明靖江王府园林的特点。 8简述惠州西湖的园林特点。 9简述广州兰圃的园林特点。,岭南建筑与园林,1简述岭南的地理特征和气候特征，以

2、及它们对岭南建筑形态的影响。 答题要点 地理特征 多山，两广丘陵山地占陆地面积80%以上； 海岸线长，岛屿、港湾众多； 多河流，以珠江水系为主； 平原、盆地少，主要是珠江三角洲、广西盆地和潮汕平原。 独特的山水空间格局决定了岭南建筑具有两类形态： 山地建筑：北部山地客家、壮族、侗族、瑶族的建筑 滨水建筑：珠江三角洲、潮汕地区、海南岛的建筑 气候因素对建筑的影响 岭南属亚热带、热带季风气候类型，气候湿热，四季不明显，受季风、台风的影响较大。 建筑注重除湿、散热，强调通风，建筑通透、轻灵。,岭南建筑与园林,2简述侗族鼓楼和风雨桥的建筑特点。 答题要点 鼓楼是侗族村寨的标志性建筑，一般按族姓建造，内

3、置鼓用以报信。 鼓楼前的晒坪是寨民集会、议事、祭祖、踩堂、对歌的活动中心。 鼓楼底层是厅堂，内设火塘，上面为多层密檐，层数均为单数，可高达十几层，最上面是造型别致的楼顶。 鼓楼结构以四根攒天柱为中心，四周设檐柱、梁枋，造型变化多端。 风雨桥也叫花桥，多为廊桥。结构多为石墩、木叠挑梁式桥。 风雨桥最大的特色是在连廊上部设桥亭，桥亭多为密檐楼阁样式，造型多样。,岭南建筑与园林,3简述南越王宫曲流石渠遗址的造园特点。 答题要点 位于广州中山四路。 是中国乃至世界现存最早的园林实物遗存之一 。 园林布局、造园手法具有当时中原秦汉时期园林的特点。 1、曲水庭：曲水庭是早期的一种园林形式，它来源于古代中原

4、人的一种民俗活动“祓禊”、魏晋时期，“曲水宴” 逐渐成为贵族和文人雅士的一种文化活动。 2、动物景观：曲流石渠有龟鳖池和供龟鳖出入的斜口、产卵的沙坑等，出土竹简记载园内养鹿等动物，这体现出秦汉时期园林重视动物景观的特点。,岭南建筑与园林,4简述广州沙面的形成背景，规划布局和建筑特点。 答题要点 地点：广州市荔湾区珠江白鹅潭北岸。 历史背景：沙面原是珠江边的沙洲，清代为西固炮台。第二次鸦片战争后，英法殖民者根据1861年签订的沙面租界协定划沙面为租界。 规划特点： 1）在沙面北面和东面开了一条河涌，使沙面成为一个人工小岛，面积330亩。 2）三横五直、外环路的交通系统，将岛上用地划分为大小不等的

5、12个区，法租界在东，占1/5，英租界在西，占4/5。 3）注重绿化，形成街心花园和临江公园。 建筑类型： 领事馆建筑、商业及金融建筑、公共设施及娱乐性建筑、宗教建筑、居住建筑、军事建筑,岭南建筑与园林,5简述对岭南新建筑做出重要贡献的三名现代建筑师和他们的代表作品。 答题要点 夏昌世 坚持现代主义建筑设计原则，善于探索适应岭南地域气候的新技术措施，是岭南新建筑的开拓者。 代表作：广州文化公园水产馆；中山医学院和华南工学院教学建筑。 莫伯治 善于将岭南传统庭园与现代建筑相结合。 代表作：泮溪酒家，白云山庄旅社；白天鹅宾馆；西汉南越王墓博物馆。 佘峻南 善于将岭南传统庭园与现代建筑相结合。 代表

6、作：友谊剧院；东方宾馆新楼；白天鹅宾馆；中国驻西德使馆。,岭南建筑与园林,6简述岭南园林的景观资源。 答题要点,岭南建筑与园林,7简述明靖江王府园林的特点。 答题要点 位于桂林市中心明代的靖江王王府，王城围绕桂林城中心的独秀峰而建，并因借该山峰在宫殿北面建设宫苑。 园林特色自然天成 山景：独秀峰孤峰平地拔起，山形秀丽，多岩洞，自古即为名胜，有很多历代名人摩崖石刻。 水景：因借山泉，在山下开凿月牙池，形成自然山水园。,岭南建筑与园林,8简述惠州西湖的园林特点。 答题要点 水利建设：惠州西湖原为东江边的自然水面,宋1066年知州陈称筑堤捍水，使西湖成为防洪、灌溉、养殖为一体的城市水利设施。 景观建

7、设：1094年，苏轼被贬惠州，在湖上筑堤构景；随着后人不断营建，惠州西湖成为岭南风景园林的代表。 景观特点：山水堤岛；五湖六桥,岭南建筑与园林,9简述广州兰圃的园林特点。 答题要点 位于广州解放北路。 1950年始建时是广州植物标本园，1962年易名为兰圃。 占地约3.9万平方米，以培育兰花为主。 公园地形狭长，一侧山坡、一侧平地。沿地形交界处做曲水，沿池边置轩榭，形成几处景区。 现代建筑与古典园林相结合；现代流动空间与传统庭院空间相结合。 兰室与茶室相得益彰，营造出静谧高雅的文化气息。,岭南建筑与园林,三、绘图分析题复习题 1绘图并分析围垅屋的特征。 2绘图并说明碉楼的功能和特点。 3绘图分

8、析白云山庄旅社的建筑特点。 4绘图分析开平立园的特点。 5绘图简述泮溪酒家的园林特点。 6绘图并对比分析岭南四大名园的特点。,岭南建筑与园林,1绘图并分析围垅屋的特征。 答题要点 围垅屋主要分布在梅州一带，是由古代堂横制府第式民居衍化形成的一种独特的客家民居形式。 典型的围垅屋包括三大部分： 中央的堂横式合院 后面的半圆形围屋 前面的禾坪、水塘,岭南建筑与园林,2绘图并说明碉楼的功能和特点 答题要点 五邑侨乡村落中建造的一种防卫建筑，形似碉堡，是村民防盗贼、战乱和灾害的避难所。 1）一般分为楼身、挑台和屋顶三部分。 2）楼身墙体厚重，开小窗。 3）顶层的挑台用作了望观察、防御射击。 4）屋顶是

9、重点装饰部位，建筑形式丰富多样。,岭南建筑与园林,3绘图并分析白云山庄旅社的建筑特点。 答题要点 地点：广州白云山摩星岭东南山坳 年代：1962年 设计：莫伯治、吴威亮 建筑布局： 采用分散的小体量建筑，与山地环境紧密结合。 采用串联式庭院组合，分为前院、中庭、内庭和后庭四个部分，层层展开。 建筑特点： 现代建筑和岭南园林艺术相结合，轻巧的钢筋混凝土构件，玻璃天窗，配合岭南传统园林景观和建筑装饰，大大地丰富了空间的变幻效果。,岭南建筑与园林,3绘图并分析白云山庄旅社的建筑特点。 参考图,岭南建筑与园林,4绘图分析开平立园的特点。 答题要点 开平市塘口镇，1936年建。 旅美华侨谢维立的私家住宅

10、园林，岭南华侨园林的代表。 以红楼梦大观园为蓝本，以“立树立人”为宗旨。且以主人名字契合。 按西方园林规则式布局。 分为三区：别墅区、小花园、大花园。 大花园主要景点有鸟巢、花藤亭和毓培别墅。 鸟巢和花藤亭是西式穹顶格架，寓意“倦鸟归巢、回归祖国”。,岭南建筑与园林,4绘图分析开平立园的特点。 答题要点,岭南建筑与园林,5绘图简述泮溪酒家的园林特点 答题要点 广州荔湾湖畔。1947年开业，1959年由莫伯治改建，占地12000平米，建筑面积2700平米。 庭园式布局，分为厅堂、别园、山池、厨房四部分。 内庭院通过廊桥与荔湾湖内外渗透，将湖景引入院中。建筑于淡雅朴素中追求精美。,岭南建筑与园林,

11、6绘图并对比分析岭南四大名园的特点。 答题要点 背景：,岭南建筑与园林,答题要点 特征：,岭南建筑与园林,答题要点 特征：,岭南建筑与园林,四、论述题复习题 1结合国立中山大学石牌校区的早期规划思想，谈谈你对现在的华南理工大学校园建设的看法。 2结合岭南新建筑形成的历史经验，阐述你对岭南建筑发展现状的看法。,岭南建筑与园林,1结合国立中山大学石牌校区的早期规划思想，谈谈你对现在的华南理工大学校园建设的看法。 答题要点 早期规划思想： 环境特色：因地制宜，造就“冈峦起伏，池沼荡漾”的山水校园。 校园选址于白云山以东的丘陵荒山地带，占地1.21万亩，建筑“据数平冈，错若置棋”，形成南北走向的中轴线

12、；低地积水成池，形成东西走向的“水轴”。,岭南建筑与园林,1结合国立中山大学石牌校区的早期规划思想，谈谈你对现在的华南理工大学校园建设的看法。 答题要点 早期规划思想： 校园布局：体现中国传统思想文化的大学校园规划（绘简图分析） 1）校园强调中轴对称，农学院居中轴线北端，体现“以农为本”的传统思想； 2）各组主体建筑在中轴线两侧对称布局：文学院、理学院居东，法学、工学院在西，体现“左文右武”的传统礼制制度； 3）男宿舍居东，女宿舍在西，体现中国“男左女右”的传统伦理秩序； 4）校园各山峦、池沼和道路，以中国省份、名山、大湖之名命名，以激发师生的爱国热忱。,岭南建筑与园林,1结合国立中山大学石牌

13、校区的早期规划思想，谈谈你对现在的华南理工大学校园建设的看法。 答题要点 早期规划思想： 建筑特点： 1）教学建筑和大型公共建筑采用“中国固有形式”的建筑风格，以体现校园形象。 2）其他建筑以经济、实用、朴素简洁的现代风格为主。 对现状的看法： 布局的调整 功能的改变 建筑风格的变化,岭南建筑与园林,2结合岭南新建筑形成的历史经验，阐述你对岭南建筑发展现状的看法。 答题要点 历史背景： 1950-60年代，广东建筑界在创造具有广东特色的社会主义建筑新风格的思想影响下，对岭南建筑新风格进行了初步探索。 改革开放前，广州是中国维持对外商业活动的窗口，在广州出现了许多当时国内罕见的大型会展、宾馆建筑“广交会建筑”。 改革开放后，以深圳为代表的经济特区大规模、高速度的城市建设，使得西方当代建筑思潮和设计手法借助“特区建筑”在中国迅速登陆。 50-60年代的思想运动为岭南新建筑提供了理论基础，改革开放前后的“广交会建筑”和“特区建筑”为岭南新建筑提供了创作实践的土壤。,岭南