小篮球拍球教案_第1页
小篮球拍球教案_第2页
小篮球拍球教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选文库课型：新授课 年级：四年级 人数：40人 授课教师：崔寅教学内容1、小篮球拍球2、火车进站重点： 拍球能力 难点：全身协调性教学目标1、 认知目标：通过小篮球的拍球玩法，培养学生参与体育活动的主动性和积极性。2、技能目标：学习拍球的基本动作，体验球感熟悉球性，发展身体协调性3、情感目标：加强与同伴之间的交往，相互合作，增强自信心和创造力。课的结构教 学 内 容组织与教法时间次数准备部分11分钟一、课堂常规1、体育委员整队，检查人数2、师生问好，教师阐明教学内容与要求3、检查着装，安全问题4、安排见习生5、队列队形练习（三面转法）二、准备活动1、篮球操2、专项性活动游戏：头上胯下传球 组

2、织：X X X X X X X X X X （：教师X：男学生：女学生）要求：快、静、齐、组织：教法与学法：1、 教师示范学生模仿跟随教师练习2、 教师讲解游戏方法与规则要求：1、严格遵守游戏规则2、充分活动各个关节，避免运动损伤2分钟9分钟14X8拍基本部分25分钟一、小篮球拍球动作要求：用手指、指跟按拍球，肘关节随球上下屈伸，动作柔和，按压明显，有节奏的拍球。1、 原地拍球2、 看手势练习3、 两人一组看谁拍的好4、 拍球比多二、火车进站游戏规则：1、 如遇“脱节”，必须在原地接好后方能前进2、 “列车”完整通过终点才能记成绩教法与学法：1、教师讲解并示范2、学生模仿练习3、教师引导学生各种原地拍球练习，有高、低拍；快、慢拍球，教师巡回指导，纠正错误4、教师用手和哨来提示学生练习5、在规定时间内两人一组进行比好比多6、优秀生示范，教师点评组织：X X O OX X O OX X O OX X O O教法学法：1、 教师讲解方法与规则2、 学生模仿体验3、 教师组织学生分组比赛要求：严格遵守游戏规则 105325结束部分4分一、 放松活动拍手操二、 集合总结三、 归还器材四、 师生再见组织：X X X X X X X X X X 1、教师带领学生做各部位的拍打2、跟随教师练习3、针对本节课的学习情况进行评价、总结。4、宣布下课。4场地器 材空场地一块（或篮球场一个） 篮球40个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论