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文档简介

1、桥梁远景图,茅以升,导学目标 1.了解茅以升的有关知识和写作背景。 2.识记理解生字、生词和桥梁的知识。 3.学习本文质朴简洁而又生动活泼的说明语言。 4.体会本文运用的各种说明方法的作用。,茅以升(18961989) 江苏人。著名的科学家桥梁专家工程教育家。设计并主持修建了钱塘江大桥武汉长江大桥南京长江大桥等桥梁。写过大量介绍桥梁知识的文章和科普读物被称为“中国桥梁之父” 。,桥梁学家茅以升,准确认读、书写,板凳 承载 桥梁 颠簸 轮廓 桥墩小巧玲珑 水涨船高闲庭信步望洋兴叹,袖珍:体积比一般较小的,便于携带的。 小巧玲珑:(东西)小而精巧细致。 水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而

2、提高。,补充解释,审题,本文题目告诉我们什么呢?,()本文写作的主要内容:,()本文内容的时代特点:,桥 梁 远 景 图科幻说明文,桥梁事业发展的远景蓝图。,未来时,是想象中的。,用一句话概括文章的主要内容?,本文是一篇以科学精神进行大胆而合理的想象,对未来的桥梁作出形象描述的说明文。文章首先说明桥的重要性和桥梁的基本结构,然后具体描绘“桥梁远景图”,想象新颖奇特,令人惊叹。,给文章划分段落,第一部分(段):,第二部分(段):,说明桥的重要性和桥的结构.,具体设想桥梁远景图,第二部分又可分三层: (1)第一层(34):介绍说明未来桥梁的重要性。 (2)第二层(58):说明将来的桥会造得更快、更

3、便宜、更美、更低、更方便。 (3)第三层(913):大胆的设想了将来的桥的发展前景。,课文开头引用牛郎织女鹊桥相会的神话故事有什么作用?,说明桥的重要作用,同时增加趣味性和可读性,既可引发少年读者的阅读兴趣,又可激发他们的想象力。,朗读第二段,说说桥是由哪些部分构成的?,桥墩、桥梁、基础。,这段中使用了打比方的说明方法,请找出来,说说有什么表达效果?,桥是什么?不过是一条板凳。形象地说明了桥梁的构造。,将来造桥会有哪些变化?找中心句。,1.将来的桥一定造的又快又好。 2.将来的桥一定造的很便宜。 3.将来的桥一定造的很美。 4.将来的桥一定造的很低。,没有水中桥墩。 在深水造桥。 弯曲的桥。

4、很小很轻便,可以随身携带。 无梁飞渡。,作者在文中是如何来体现未来桥梁的特点和优越性的呢?,答:是通过与现代桥梁的对比来体现的。,作比较,作者何以能设计出那么多特点新颖的桥梁的?,作者充分发挥了自己的想象与创造能力。,大胆合理想象与创造-科学的进步,语言揣摩,1.“将来的桥梁一定造得很便宜。”一句中加线的词能否删去?有何作用?在文中找一下表示语言准确的词语。,不能。这两个副词起突出强调作用,说明桥梁便宜的程度和科学技术进步带来的必然结果。,本文用了哪些说明方法?举例说明。,举例子:桥孔可以用极轻的材料如玻璃制成。作比较:因为桥孔的开关很慢,对手走车过船都不方便。开动桥孔的机器也比现在的灵活得多

5、,因而开桥,关桥孔的时间可以大大缩短。,常见的说明方法:下定义 、 举例子 、 列数字、 打比方、 作比较、 分类别、画图表 等等.,本文的语言质朴、简洁而又生动。一开头,用牛郎织女鹊桥相会的神话故事,说明桥的重要作用,即可引发读者的阅读兴趣,又可激发他们的想象力,真是恰当而又巧妙。在说明桥梁的构造时,用“一条板凳”打比方,形象贴切。此外运用了比拟、对偶、引用等修辞手法,使文章生动形象,富有文学色彩。,语言特点:,在你的心目中,未来的桥是什么样的呢?开动脑筋,大胆想象,把你心中的桥说出来。,说说我心中的桥,卢浦大桥,英国福思桥建于1880-1890年,是桥梁史上的一个重要里程碑。该桥早已渡过百年,一直被认为是现代桥梁开始的象征。,世界上最著名的悬索桥,金 门 大 桥,伦 敦 塔 桥,日 本 明 石 海 大 桥 (目前世界上主跨最长的悬索桥),课堂小结: 本文作为一篇说明文,它不是对现有桥梁作具体介绍;作为一篇科学幻想文章,它也不像一般科幻作品那样充满神奇的想像,而是以科学的态度,对未来桥梁建筑的发展远景作了一番描述。而作者的这些“幻想”今天已成为现实了。 让我们展开想像的翅膀,以科学精神进行大胆而合理的设想,描绘我们的未来吧!,布置作业: 查阅有关资料,模仿桥梁远景图,以“远

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