版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、桥梁远景图,茅以升,导学目标 1.了解茅以升的有关知识和写作背景。 2.识记理解生字、生词和桥梁的知识。 3.学习本文质朴简洁而又生动活泼的说明语言。 4.体会本文运用的各种说明方法的作用。,茅以升(18961989) 江苏人。著名的科学家桥梁专家工程教育家。设计并主持修建了钱塘江大桥武汉长江大桥南京长江大桥等桥梁。写过大量介绍桥梁知识的文章和科普读物被称为“中国桥梁之父” 。,桥梁学家茅以升,准确认读、书写,板凳 承载 桥梁 颠簸 轮廓 桥墩小巧玲珑 水涨船高闲庭信步望洋兴叹,袖珍:体积比一般较小的,便于携带的。 小巧玲珑:(东西)小而精巧细致。 水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而
2、提高。,补充解释,审题,本文题目告诉我们什么呢?,()本文写作的主要内容:,()本文内容的时代特点:,桥 梁 远 景 图科幻说明文,桥梁事业发展的远景蓝图。,未来时,是想象中的。,用一句话概括文章的主要内容?,本文是一篇以科学精神进行大胆而合理的想象,对未来的桥梁作出形象描述的说明文。文章首先说明桥的重要性和桥梁的基本结构,然后具体描绘“桥梁远景图”,想象新颖奇特,令人惊叹。,给文章划分段落,第一部分(段):,第二部分(段):,说明桥的重要性和桥的结构.,具体设想桥梁远景图,第二部分又可分三层: (1)第一层(34):介绍说明未来桥梁的重要性。 (2)第二层(58):说明将来的桥会造得更快、更
3、便宜、更美、更低、更方便。 (3)第三层(913):大胆的设想了将来的桥的发展前景。,课文开头引用牛郎织女鹊桥相会的神话故事有什么作用?,说明桥的重要作用,同时增加趣味性和可读性,既可引发少年读者的阅读兴趣,又可激发他们的想象力。,朗读第二段,说说桥是由哪些部分构成的?,桥墩、桥梁、基础。,这段中使用了打比方的说明方法,请找出来,说说有什么表达效果?,桥是什么?不过是一条板凳。形象地说明了桥梁的构造。,将来造桥会有哪些变化?找中心句。,1.将来的桥一定造的又快又好。 2.将来的桥一定造的很便宜。 3.将来的桥一定造的很美。 4.将来的桥一定造的很低。,没有水中桥墩。 在深水造桥。 弯曲的桥。
4、很小很轻便,可以随身携带。 无梁飞渡。,作者在文中是如何来体现未来桥梁的特点和优越性的呢?,答:是通过与现代桥梁的对比来体现的。,作比较,作者何以能设计出那么多特点新颖的桥梁的?,作者充分发挥了自己的想象与创造能力。,大胆合理想象与创造-科学的进步,语言揣摩,1.“将来的桥梁一定造得很便宜。”一句中加线的词能否删去?有何作用?在文中找一下表示语言准确的词语。,不能。这两个副词起突出强调作用,说明桥梁便宜的程度和科学技术进步带来的必然结果。,本文用了哪些说明方法?举例说明。,举例子:桥孔可以用极轻的材料如玻璃制成。作比较:因为桥孔的开关很慢,对手走车过船都不方便。开动桥孔的机器也比现在的灵活得多
5、,因而开桥,关桥孔的时间可以大大缩短。,常见的说明方法:下定义 、 举例子 、 列数字、 打比方、 作比较、 分类别、画图表 等等.,本文的语言质朴、简洁而又生动。一开头,用牛郎织女鹊桥相会的神话故事,说明桥的重要作用,即可引发读者的阅读兴趣,又可激发他们的想象力,真是恰当而又巧妙。在说明桥梁的构造时,用“一条板凳”打比方,形象贴切。此外运用了比拟、对偶、引用等修辞手法,使文章生动形象,富有文学色彩。,语言特点:,在你的心目中,未来的桥是什么样的呢?开动脑筋,大胆想象,把你心中的桥说出来。,说说我心中的桥,卢浦大桥,英国福思桥建于1880-1890年,是桥梁史上的一个重要里程碑。该桥早已渡过百年,一直被认为是现代桥梁开始的象征。,世界上最著名的悬索桥,金 门 大 桥,伦 敦 塔 桥,日 本 明 石 海 大 桥 (目前世界上主跨最长的悬索桥),课堂小结: 本文作为一篇说明文,它不是对现有桥梁作具体介绍;作为一篇科学幻想文章,它也不像一般科幻作品那样充满神奇的想像,而是以科学的态度,对未来桥梁建筑的发展远景作了一番描述。而作者的这些“幻想”今天已成为现实了。 让我们展开想像的翅膀,以科学精神进行大胆而合理的设想,描绘我们的未来吧!,布置作业: 查阅有关资料,模仿桥梁远景图,以“远
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025《烛之武退秦师》课件
- 第6课《国行公祭为佑世界和》自主学习导学单 2025-2026学年统编版八年级语文上册(学案)
- 2026年希望杯IHC全国赛一年级数学竞赛试卷(S卷)(含答案)
- 机修厂厂长安全生产岗位责任制培训
- 蓄电池电机车维修工安全生产岗位责任制培训
- 2026年岳阳现代服务职业学院单招职业倾向性测试题库附答案详解(能力提升)
- 2026年广西国际商务职业技术学院单招职业技能测试题库及答案详解(名师系列)
- 2026年广东岭南职业技术学院单招职业倾向性考试题库及答案详解(夺冠)
- 2026年广东省广州市单招职业倾向性测试题库有完整答案详解
- 2026年广西培贤国际职业学院单招综合素质考试题库有答案详解
- 2025-2026学年冀教版七年级英语上册(全册)知识点梳理归纳
- GB/T 42706.4-2025电子元器件半导体器件长期贮存第4部分:贮存
- 10kV配电网电流保护系统设计
- 雨课堂在线学堂《信息素养-学术研究的必修课》作业单元考核答案
- 2025内蒙古单招计算机试题及答案
- 消防自动报警系统培训
- 消防思想政治教育
- 灭火系统运行管理规定细则
- 加油站防雷安全生产责任制度
- DB4201∕T 533.1-2017 清洁服务规范 第1部分:分类与一般要求
- 学校后勤管理处行政部副主任2025年个人工作总结
评论
0/150
提交评论