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文档简介

,比心,将心,请同学们自读课文，要求读准字音， 读通课文。并思考：课文主要写了哪两 件事？,商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解 扎针 面对 宽容 鼓励 温暖,读准下面词语,zh 扎 zh z,(扎针/扎实）：刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思,请同学们自读课文，要求读准字音， 读通课文。并思考：课文主要写了哪两 件事？,请同学们再次默读课文，想想哪些地方让你感动？并在书上勾划出来，还可以做些批注。,当奶奶向她道谢的时候，那位阿 姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄 差不多，我希望她遇到这种时候，也 有人为她开门。”,是啊，如果我们在生活中能将心 比心，就会对老人生出一份尊重，对 孩子增加一份关爱，就会使人与人之 间多一些宽容和理解。,母亲轻轻地对护士说：“不要紧， 再来一次！”,母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”,母亲轻轻地对护士说：“不要紧， 再来一次！”,是啊，如果我们在生活中能将心 比心，就会对老人生出一份尊重，对 孩子增加一份关爱，就会使人与人之 间多一些宽容和理解。,比心,将心,如果每一个人与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上

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