【步步高】届高考生物一轮集训 真题与练出高分 5.16孟德尔的豌豆杂交实验二 新人教版

1、【步步高】2014届高考生物一轮集训 真题与练出高分 5.16孟德尔的豌豆杂交实验(二) 新人教版题组一基因自由组合定律的实质及应用1(2011海南卷，17)假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是()A1/32 B1/16 C1/8 D1/4答案B解析把五对等位基因杂交分开统计发现：DDddDd，后代全为杂合子，因此Dd杂合，其他四对等位基因纯合的个体所占比率是：1。2(2012大纲全国卷，34)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的

2、雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：(1)在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为_和_。(2)两个亲本中，雌蝇的基因型为_，雄蝇的基因型为_。(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_种，其理论比例为_。(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_，黑身大翅脉个体的基因型为_。答案(1)灰身黑身31大翅脉小翅脉11(2)BbEeBbee(3)41111(4)BBEe和BbEebbEe解析(1)将两对相对性状分开来看均遵循基因的分离定律，由题中信息可分别推知后代体色和翅脉的表现型比例。(2)将

3、两对相对性状分开分析：子代中灰身与黑身之比为31，可推出双亲基因型为Bb和Bb，由大翅脉和小翅脉之比为11，可推出双亲基因型为Ee和ee，然后合并便可推出双亲基因型。(3)亲本雌蝇的基因型为BbEe，根据基因自由组合定律实质(等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合)，可推出产生雌配子的种类及比例。(4)根据双亲的基因型BbEe和Bbee，可推出子代的基因型有6种，其中BBEe和BbEe均表现为灰身大翅脉，只有bbEe为黑身大翅脉。3(2011福建理综，27)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合

4、甘蓝杂交实验的统计数据：亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶121045130紫色叶绿色叶89024281请回答：(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循_定律。(2)表中组合的两个亲本基因型为_，理论上组合的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_。(3)表中组合的亲本中，紫色叶植株的基因型为_。若组合的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为_。(4)请用竖线(|)表示相关染色体，用点()表示相关基因位置，在右图圆圈中画出组合的F1体细胞的基因型示意图。答案(1)自由组合(2)AABB、aabb1/5(3)AAbb(或aaBB)紫色叶绿色叶11(4)解析(1)由于控制

5、结球甘蓝叶色性状的两对等位基因A、a和B、b分别位于第3号和第8号同源染色体上，故其遗传遵循基因的自由组合定律。(2)组合的F1全部表现为紫色叶，F2中紫色叶绿色叶45130151，即(933)1，说明两个亲本的基因型为AABB、aabb，F1的基因型为AaBb，F2的表现型及比例为(9A_B_3A_bb3aaB_)1aabb15紫色叶1绿色叶，F2紫色叶植株中纯合子为1/15AABB、1/15AAbb、1/15aaBB，所占比例为3/151/5。(3)由于组合的遗传情况是：P紫色叶绿色叶F1紫色叶F2紫色叶绿色叶31，说明F1的基因型为Aabb(或aaBb)，亲本紫色叶的基因型为AAbb(或

6、aaBB)。F1与绿色叶甘蓝(aabb)杂交，理论上后代表现型及比例为紫色叶绿色叶11。(4)组合F1基因型为AaBb，绘制体细胞的基因型示意图时，只要注意把A与a、B与b这两对基因分别绘制在两对不同的同源染色体上即可。题组二特定条件下的异常分离比4(2010安徽理综，4)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()AaaBB和Aabb BaaBb和AAbbCAAbb和aaBB DAA

7、BB和aabb答案C解析由题知，控制瓜形的两对基因独立遗传，符合基因的自由组合定律。F2代中扁盘形圆形长圆形961，根据基因的自由组合定律，F2代中扁盘形、圆形、长圆形南瓜的基因型通式分别为：A_B_、(aaB_A_bb)、aabb。已知亲代圆形南瓜杂交F1获得的全是扁盘形南瓜，因而可确定亲代的基因型分别是AAbb和aaBB。5(2008宁夏理综，29)某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：开紫花植株的基因型有_种，其中基因型是_的紫花植株自交，子代表现为紫花植株白花植株97。基因型为_和_的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株白花

8、植株31。基因型为_的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。答案4AaBbAaBBAABbAABB解析显性基因A和B同时存在时，植株才开紫花，故紫花的基因型为A_B_，第一个空格可以是A也可以是a，第二个空格可以是B也可以是b，即其中的基因型有4种；子代紫花植株白花植株97，为9331的变形，故亲本的基因型为AaBb；子代紫花植株白花植株若为31，基因型为AaBB或AABb的亲本自交均可；子代若全为紫花植株，只有基因型为AABB的亲本自交。6(2010福建理综，27)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃

9、对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃矮化圆桃410042乙乔化蟠桃乔化圆桃3013014(1)根据组别_的结果，可判断桃树树体的显性性状为_。(2)甲组的两个亲本基因型分别为_。(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现_种表现型，比例应为_。(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有

10、关内容。实验方案：_，分析比较子代的表现型及比例；预期实验结果及结论：如果子代_，则蟠桃存在显性纯合致死现象；如果子代_，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。答案(1)乙乔化(2)DdHhddhh(3)41111(4)蟠桃(Hh)自交(蟠桃与蟠桃杂交)表现型为蟠桃和圆桃，比例为21表现型为蟠桃和圆桃，比例为31解析(1)乙组杂交亲本均为乔化，杂交后代出现了矮化，可判断乔化为显性性状。(2)把两对性状分别统计：乔化矮化乔化矮化11，推知亲本的基因型为Dddd；蟠桃圆桃蟠桃圆桃11，推知亲本基因型为Hhhh，由可知亲本基因型为DdHhddhh。(3)如果两对相对性状的遗传符合自由组合定律，测交后代应有四

11、种表现型，比例为1111。(4)PHhHh F1 HH Hhhh比例 121若存在显性纯合致死(HH死亡)现象，则蟠桃圆桃21；若不存在显性纯合致死(HH存活)现象，则蟠桃圆桃31。【组题说明】考点题号错题统计错因分析自由组合定律的实质及验证1、2、3、6基因自由组合定律的应用4、5、7、10、13两对相对性状的异常分离比8、9、11、12、14、151孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是()AF1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9331BF1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组

12、合，F1产生四种比例相等的配子CF1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同DF1测交将产生四种表现型的后代，比例为1111答案B解析A项所述的内容是孟德尔发现的问题，针对这些问题，孟德尔提出了B项所述的假说，为了验证假说是否成立进行了测交实验。2下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是()A二者具有相同的细胞学基础B二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律C在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用D基因分离定律是基因自由组合定律的基础答案A解析基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离，导致其上的等位基因分离，分别进入不同的配子；基因自由组合定律的细胞学基础是同

13、源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合。3已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是()ADDSSDDSs BDdDsDdSsCDdSsDDSs DDdSSDDSs答案C解析单独分析D(d)基因，后代只有两种基因型，即DD和Dd，则亲本基因型为DD和Dd；单独分析S(s)基因，后代有三种基因型，则亲本都是杂合子。4以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为()A1/3 B1/4 C1/

14、9 D1/16答案A解析黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆杂交，F1植株的基因型为YyRr，F1植株自花传粉，产生F2(即为F1植株上所结的种子)，F2性状分离比为9331，绿色圆粒所占的比例为3/16，其中纯合子所占的比例为1/16，绿色皱粒为隐性纯合子，所以两粒种子都是纯合子的几率为1/311/3。5有人将两亲本植株杂交，获得的100粒种子种下去，结果为结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。下列说法不正确的是()A两株亲本植株都是杂合子B两亲本的表现型都是红果短毛C两亲本的表现型

15、都是黄果长毛D就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子答案C解析根据后代中红果黄果31，短毛无毛长毛211，可确定亲本都为杂合子；亲本的表现型为红果短毛；就叶毛来说，短毛的个体为杂合子，无毛和长毛的个体为纯合子。6基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是()A基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16B后代表现型的数量比为1111，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD基因型为DdTt的个体，如果

16、产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异答案D解析基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，F2中双显性个体占9/16，F2双显性个体中能稳定遗传的个体占1/9；亲本基因型为Ddtt和ddTt，后代表现型的数量比也为1111；将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，基因型为DDtt的桃树自花传粉，所结果实的基因型为DDtt；基因型为DdTt的个体在进行减数分裂时，D和d在减数第一次分裂后期分离，若产生了基因型为dd的配子，则可能是减数第二次分裂后期，含有d的两条染色体移向细胞的同一极，同时含有T(t)的两条染色体移向细胞另一极的结果，应属于染色体

17、变异。7玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则表现为无色。现将一有色植株M同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：MaaccRR50%有色种子；Maaccrr25%有色种子；MAAccrr50%有色种子，则这个有色植株M的基因型是()AAaCCRr BAACCRRCAACcRR DAaCcRR答案A解析由杂交后代中A_C_R_占50%知该植株A_C_中有一对是杂合的；由杂交后代中A_C_R_占25%知该植株A_C_R_中有两对是杂合的；由杂交后代中A_C_R_占50%知该植株C_R_中有一对是杂合的；由此可以推知该植株的基因型为AaCCRr。8某种鼠中，皮毛黄色(A)对灰色(a)为

18、显性，短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期死亡。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为()A均为黄色短尾B黄色短尾灰色短尾21C黄色短尾灰色短尾31D黄色短尾灰色短尾黄色长尾灰色长尾6321答案B解析根据题干中“基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡”可知：黄色短尾的雌、雄鼠的基因型都为AaB_；子代中不会出现长尾鼠(bb)。AaAa1/4AA(致死)、1/2Aa(黄色)、1/4aa(灰色)。综合考虑两对性状，则子代中成活个体的表现型及比例为黄色短尾灰色短尾2

19、1。9一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色鲜红色31。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是()A蓝色鲜红色11 B蓝色鲜红色31C蓝色鲜红色91 D蓝色鲜红色151答案D解析纯合蓝色与纯合鲜红色品种杂交，F1均为蓝色，可知蓝色为显性性状，鲜红色为隐性性状。F1与鲜红色杂交，即测交，子代出现31的性状分离比，说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为蓝色，无显性基因则为鲜红色。假设花色由Aa、Bb控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，F2的基因型(表现型)及比例为

20、A_B_(蓝色)A_bb(蓝色)aaB_(蓝色)aabb(鲜红色)9331，故蓝色鲜红色151，故D正确。10控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米高10 cm，基因型为AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知亲代玉米高10 cm和26 cm，则F1的株高及F2的表现型种类数分别是()A12 cm、6种 B18 cm、6种C12 cm、9种 D18 cm、9种 答案D解析根据题意可知，基因型为8个显性基因的植株与基因型为8个隐性基因的植株之间相差16 cm，即每个显性基因的贡献是2 cm。F1的基因型中有4个显性基因，F1

21、株高为18 cm，F2的基因型中含有08个显性基因，表现为9种不同的株高，所以表现型是9种。11已知玉米有色子粒对无色子粒是显性。现用一有色子粒的植株X进行测交实验，后代有色子粒与无色子粒的比是13，对这种杂交现象的推测不正确的是()A测交后代的有色子粒的基因型与植株X相同B玉米的有、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律C玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的D测交后代的无色子粒的基因型至少有三种答案C解析根据测交后代中“有色子粒与无色子粒的比是13”可知，玉米的有色子粒、无色子粒不是由一对等位基因控制的，应是至少由两对等位基因控制的。12小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2

22、和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1自交得F2，则F2的基因型种类数和不同表现型比例为()A3种、31 B3种、121C9种、9331 D9种、14641答案D解析小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制，将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1的基因型为R1r1R2r2，所以F1自交后代基因型有9种；后代中r1r1r2r2占1/16，R1r1r2r2和r1r1R2r2共占4/16，R

23、1R1r2r2、r1r1R2R2和R1r1R2r2共占6/16，R1R1R2r2和R1r1R2R2共占4/16，R1R1R2R2占1/16，所以不同表现型的比例为14641。13玉米有矮株和高株两种类型，现有3个纯合品种：1个高株(高)、2个矮株(矮甲和矮乙)。用这3个品种做杂交实验，结果如下：实验组合F1F2第1组：矮甲高高3高1矮第2组：矮乙高高3高1矮第3组：矮甲矮乙高9高7矮结合上述实验结果，请回答：(株高若由一对等位基因控制，则用A、a表示，若由两对等位基因控制，则用A、a和B、b表示，以此类推)(1)玉米的株高由_对等位基因控制，它们在染色体上的位置关系是_。(2)玉米植株中高株的

24、基因型有_种，亲本中矮甲的基因型是_。(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交，则后代的表现型和比例是_。答案(1)2等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上(2)4AAbb或aaBB(3)高矮11解析由第3组实验结果可知，玉米的株高受2对等位基因控制，且2对等位基因分别位于非同源染色体上。第3组中F2的表现型及比例是9高7矮，因此，高株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种，矮株的基因型有aaBB、aaBb、AAbb、Aabb、aabb五种，根据实验结果可以推知矮甲(矮乙)的基因型为AAbb或aaBB。矮甲和矮乙杂交得到的F1的基因型为AaBb，与AAbb或

25、aaBB杂交，后代的表现型和比例是高矮11。14某农科所做了两个小麦品系的杂交实验，70 cm株高和50 cm株高(以下表现型省略“株高”)的小麦杂交，F1全为60 cm。F1自交得到F2，F2中70 cm65 cm60 cm55 cm50 cm均为14641。育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，且遵循自由组合定律，相关基因可用A、a，B、b，表示。请回答下列问题。(1)F2中60 cm的基因型是_。请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对专家的观点加以验证，实验方案用遗传图解表示(要求写出配子)。(2)上述实验材料中，一株65 cm和一株60 cm的小麦杂交，杂交后代中70 cm65 c

26、m60 cm55 cm约为1331，则亲本中65 cm的基因型为_，60 cm的基因型为_，杂交后代中基因型有_种。(3)上述实验材料中，一株65 cm和一株60 cm的小麦杂交，F1_(填“可能”或“不可能”)出现“11”的性状分离比。答案(1)AaBb、AAbb、aaBBAaBb和aabb测交，遗传图解如图(2)AaBB或AABbAaBb6(3)可能解析根据题干信息可知，小麦株高由两对基因控制，株高随显性基因个数的增加而增加。由最高和最低株高计算可知，每增加一个显性基因，植株增加的高度为(7050)45(cm)。F2中株高为60 cm的植株有2个显性基因，基因型应有AAbb、aaBB、AaBb。验证自由组合定律一般采用测交法。(2)根据后代1331的分离比，可判断出雌雄配子有8种结合方式，亲代产生的配子种类数分别是2、4,65 cm株高应含3个显性基因型是AABb或AaBB，60 cm 株高应含有2个显性基因，基因型是AaBb，杂交后代的基因型有6种。(3)基因型分别为AABb(65 cm)和AAbb(60 cm)的小麦杂交可以得到65 cm和60 cm株高的后代，其分离比为11。15在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅(H)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突