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文档简介
1、(朱宏伟)四年级数学分数的意义和性质一、填空题。1. 把六枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是_枝。2. 把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是_枝。3. 把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的_。4. 看图完成下面各题。(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的( )。(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的( ),3份是它的( )。(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的( ),4份是它的( )。5. 把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( )。单位“1”是( )。6. 的分数意义是( )。7. 里有( )个,
2、有( )个。8. 把3米平均分成4份,每份占1米的( ),是( )米。9.分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。10.在括号里填上适当的分数。7厘米=( )米 35立方分米=( )立方米53秒=( )时 25公顷=( )平方千米29时=( )分 9分=( )时119平方分米=( )平方米 3083毫升=( )升40平方分米( )平方米 75厘米( )米 11.分数 (b不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。12.修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。13.的分数单
3、位是( ),再加上( )个这样的单位是1。14.一周中,双休日的天数占( )。15.“红气球是气球总数的”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。16.把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。17.一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的( ),5次运这堆煤的( )。18. 用分数表示下面各图中的涂色部分. ( ) ( ) ( ) ( )19.35= =27( )=二、把下列分数的分母化成是12而大小不变的分数。 = = = =三、在内填、或=。 四、判断正误1. 的分数单位比的分数单位大。 ( )2.把单位“1”分成三份,其中的2份是。 ( )3.有10克盐,90克水,盐占盐水的。 ( )4.分数都比整数小。 ( )五、用直线上的点表示下面的分数。 0 1 2 3 1 2 0 1 2 3 4 ( ) ( ) ( )六、.用分数表示下列各题的商,能化成带分数的要化成带分数 811 138 309 11324七、把下列分数的分子化成是1而大小不变的分数。 八、应用题1.副食商店有男职工44人, 女职工36人, 男、女职工各占全店人数的几分之几?男职
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