2018新人教版部编本三年级上册第26课《灰雀》课件十四

小朋友们你们认识这个小动物吗？,列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义学说，也是前苏联党和国家的缔造者。,灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。,白桦树：落叶乔木，树皮白色，叶子卵形，我国东北地区种植较多。,下面我们一起去认识生字和词语朋友,郊 散 步 胸 脯 渣,jio sn b xing p zh,hu zh gn x d chng,或 者 敢 惜 低 诚,我会写,郊,我会写,散,我会写,步,我会写,胸,我会写,脯,我会写,渣,我会写,或,我会写,者,我会写,敢,我会写,惜,我会写,低,我会写,诚,或者,胸脯勇敢,仰望,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,胸脯 欢快 欢蹦乱跳 严寒惹人喜爱 婉转,散步 郊外 仰望 面包渣 自言自语 或者 可惜,肯定 果然 诚实,灰雀,列宁,男孩,读课文，说说课文讲了一件什么事？,这篇课文讲了列宁在公园里寻找一只灰雀时，遇到了将灰雀捉走的小男孩。经过交谈，男孩最终将灰雀送回来的故事。,课文的题目是灰雀，那可爱的灰雀到底长什么样呢？列宁喜欢可爱的灰雀吗？请同学们默读课文，找出相关句子读一读。,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。,有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,可是有一天，有一只灰雀不见了，它去了那里呢？请开动你们的脑筋想想，灰雀到底去了那里？,默读课文 3 10 自然段，用画出列宁的话，用画出小男孩的话。 四人小组分角色朗读他们的话，思考并讨论：,你知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？你认为这是一个什么样的小男孩？,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没我没看见。” “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来？” “一定会飞回来！”,这时，列宁看见一个小男孩，就（急切地）问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”,列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。”,列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。”,自言自语地,可惜,列宁( )问：“会飞回来？”,男孩( )说:“没我没看见。”,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,男孩看看列宁，( )说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,侦察任务：,灰雀究竟哪儿去了？,“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,“会飞回来？”,这时候，小男孩在想什么呢？,灰雀回去了，男孩为什么还低着头？,列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？,对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经改正了错误。,通过语言、动作体会人物心理活动,男孩说：“没我没看见。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来的。”男孩肯定地说。那个男孩站在白桦树旁边，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”,列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,扩展一：聪明的同学们：,课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。,那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖