充分发挥校园网在校园文化建设中的作用.docx

充分发挥校园网在校园文化建设中的作用 摘要：如何适应信息社会的发展需求，发挥校园网的 独特功能，使校园文化建设的观念、手段、效果实现一次 跃升，营造良好的思想文化氛围，是当前大学校园网建设 中应该引起重视的问题。 关键词：校园网；校园文化；作用 目前，高校为适应信息社会的发展需求，都建立了规 模不等的校园网，校园网已成为校园文化建设的重要阵地。 如何建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的 校园网络，发挥校园网在校园文化建设中的重要作用，是 当前校园文化建设应着重解决的问题。 一、校园网在校园文化建设中的作用 信息的共享性和大学生对网络的自然亲和性消除了校 园文化建设的空间障碍 网络本身所具有的新颖、快捷以及它所带来的互动、 平等、自由，恰恰与青年大学生所固有的内在特点与需求 相契合，越来越多的学生喜欢通过网络达到“获取知识、 传递信息、交流情感”的目的。大学生通过校园网学习并 相互交流，可以足不出户，完成学业，无需考虑地理因素； 在计算机辅助教学软件等的帮助下，学生将不再主要通过 教师获得知识，而逐渐成为活动的主体。同时，大学生可 以通过网络进行互动性极强的各种文化活动，极大地开阔 其视野。 信息的无限承载性为校园文化建设提供了良好的平台 由于网络对于信息有无限承载能力，校园文化建设的 各项内容都可以通过技术手段放到校园网上，比如，校园 建筑等外部实体标志是校园文化的物质载体，其外观形象 所蕴涵的“精、气、神”，体现了一个学校的文化内涵， 是整个校园文化建设的基础工程；校园规章制度给师生的 言行以必要的导向、约束和规范。大学生可以在网上领略 蕴涵独特校园文化的校园风光，有如身临其境地感受校园 文化的熏陶；在网上了解学校的规章制度，形成自己的价 值导向，从而促使师生养成自觉地良好的行为方式。 为提高校园文化建设的管理水平提供了有效途径 当前，网络给大学校园文化建设带来了机遇和挑战， 既给大学生提供了广阔的思维空间，又使其价值取向更加 多元化。而通过校园网，学校管理者可以快速全面地掌握 学校各方面信息，了解不同层次学生的不同要求，各部门 之间的工作情况，有针对性地解决学校的主要矛盾，及时 发现和解决校园文化建设中存在的问题。 二、如何加强校园网络建设 坚持领导重视和发挥建设队伍主动性相结合 校园网络是新形势下进行大学校园文化建设的重要平 台，要设立由党委宣传部负责人领导协调，学生工作部、 研究生院、团委、教务处和各院系等部门支持配合的校园 网建设工作领导小组，统一负责校园网的建设工作。同时， 建立一支由复合型人才组成的校园网建设队伍。既要具有 思想文化教育的理论与实践经验，又要掌握计算机网络的 基本理论并能熟练进行网络操作；既要具有较高的政治思 想素质，又要具有一定的科技意识和创新能力。可以聘请 经验丰富的学工、党务干部担任网络思想政治教育工作顾 问，加强对校园网建设工作队伍的业务指导和培训。 集中力量建设学生喜闻乐见的网站和网页 应用校园网进行校园文化建设的关键是学生的点击率。 为此，学校教学、管理主管部门以及团学组织应该通力合 作，在详细分析学生的上网心理并进行充分论证后，本着 融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体，内容丰富、 科学性和趣味性相结合、理论传授与能力培养相结合的原 则，建立符合学生需要的网站，尽可能地为学生提供一个 能够自由交流的空间，供学生登录，以实现教育过程的双 向互动。 开展丰富多彩的网上校园文化活动 充分利用网络的特点，多举办各种形式的网上校园文 化活动；可以在网上进行就业指导、就业形势分析、就业 政策解答、择业技巧宣传，使学生了解市场的需求，摆正 自己择业的坐标；可以邀请事业有成的教师、校友、海外 归来的专家、教授上网谈自己的经历、体会，用动人的事 迹感召青年学生，引导他们树立正确的世界观、人生观、 价值观；可以通过网上展览、专家点评等方式，大力弘扬 中华民族的优秀传统文化和介绍国外的优秀文化。 加强对校园网中文化信息的管理 学校应积极做好校园网中文化信息的引导与监控工作， 以国家颁布并实施的计算机信息和互联网管理方面的法律 法规为依据，结合学校实际制定相应的网络管理制度，从 原则上规定出管理者和使用者必须遵守的事项，增强网络 管理的可操作性。还要制定与之相配套的文件，比如用户 守则、开通登记、静态 IP 地址等。从各方面规范校园网的 使用，从而形成一个完整的制度体系。 强化校园网建设的理论研究和工作实践 校园网建设是一项全新的工作，有很多的东西值得我 们去挖掘，如网络社会的特点及其与现实社会的关系问题、 网民的思想特点及对网络行为的影响问题、网络伦理道德 建设问题、网络规则与法制教育问题等等。只有从理论上 解决了这些问题，才能为校园网建设提供指导，从而最终 实现大学校园文化建设的目的。鉴于网络建设永远处于 “正在进行时”，在工作实践中，应该本着“从现实出发， 但要着眼于未来；规模有限，但要考虑今后建设需要；汲 取成功经验，突出学校特点；选用成熟技术，又要兼顾今 后技术的发展衔接；软件硬件并重，注重信息资源的建设 和管理”的指导思想，力争做到边修改边、建设，实现校 园网建设的良性循环。