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初一数学组工作总结 工作总结 数学组李蕊 XXXX 学年度,本人担任初一(13)和(16)班的数 学教学工作,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及 时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各 种知识,形成比较完备的知识体系,严格要求学生,尊重 学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自 己的教学水平和教育觉悟,并顺利完成教育教学任务。下 面是本人的教学经验及教训。 一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课, 我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每 句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎 样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意 信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性, 同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感, 使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言 简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学 生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好 家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生 爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作 业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的 思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的 转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的 手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想 法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈 自己工作的不足。 4、积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高 教学水平。 5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 二、取得的成绩:在期中、期末考试中所任教班级成绩一 直都有进步。 总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自 己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到 为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注 重身教。在今后的教学工作中
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