论高中数学教学中存在的问题及解决措施

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 论高中数学教学中存在的问题及解 决措施 【摘 要】教师的职责在于教书 育人，在教学实践中不断寻求更适合学 生们学习的教学方法，也是一个重要的 教学“任务”。那么，面对着新课改形势 的到来，高中数学教学中存在一些什么 样的问题，面对这样的一些问题教师们 又该通过怎样的方式解决，这些都是当 前比较重要的问题。 中国论文网 /3/view-13034601.htm 【关键词】高中数学；问题；解 决措施；探析 语文、数学和英语作为三门主要 的文化学科，无论在哪个阶段的教育教 学中都扮演着重要的角色。在长期的应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 试教育教学环境下，教师们已经积累了 很多实用的教学方法，而这些教学方法 也曾在教师的教学中取得了很好的成效。 教师纷纷引以为傲。而新课改之风的吹 来，使得教师们曾积累下的很多比较实 用的教学方案面临着不得不淘汰的结局。 面对着这样的形势，教师们往往也是比 较焦急的。为了更好的开展好新环境下 的高中数学课堂教学工作，教师们也进 行了艰苦卓绝的努力。 在高中数学教学改革的过程中， 有的教师取得了优异的成绩，有的教师 一直没有找到相对合适的教学思路。而 在新课改的路上，也随之出现了一些或 大或小的教学问题，比如说，有的教师 年龄偏大，在学习和操作使用新教学设 备的能力上存在一定的欠缺；有的教师 在课堂教学环节的把控上存在问题；有 的教师不能很好的处理好与学生之间的 关系等等。这些问题的出现也在告诉我 们这样的一个道理：新课改下的高中数 学教学也会面临着一些问题，而教学改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 革之路也不是一蹴而就的。 为了更好的开展好新课改下的高 中数学教学工作，解决在新课改路上存 在的一些问题，在平时的授课过程中， 作为任课教师的我们又该在教学中做出 怎样的努力，以便于更好的为学生们的 数学学习提供尽可能多的帮助呢？依笔 者之见，我们可以从以下几个方面展开 努力和尝试。 第一，加强教师队伍建设，提高 教师使用新教学设备的能力，更新教师 教学理念，采取互帮互助的教学辅助方 式，整个数学教研组齐心协力寻求教学 工作中的合作共赢。教师对于学生们整 体的学习情况有很重要的影响。在传统 的数学教学中，教师们已经习惯了采取 板书形式教学的方式，习惯了自己以往 个人主讲的教学方式。但是，新课改的 到来给教师们的教学带来了新的“挑战” 。 为了更好的应对新课改带来的一些新的 教学变化，教师们也需要及时的响应新 教育政策的号召，加强师资力量建设， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 提高自己的教学能力和水平，让自己各 方面的能力能够更好的适应新形势下高 中数学教学的需要。 此外，多媒体技术的引进，促进 教师们也必须的学会并且熟练操作计算 机，提高自身使用新媒体工具辅助教学 的能力。教师们在熟练操作和使用多媒 体技术的情况下可以更好的给学生们带 来更多的教学资源，让学生们能够在学 习数学的过程中接触到更多的知识面， 继而产生进一步了解和加强数学学习积 极性的信心。当然，学习和使用多媒体 技术对于年轻的教师来讲是比较简单的， 而对于那些教龄长的资深教师，他们在 教学中拥有很多的经验，但是想要让他 们在短时间内掌握和运用这些新技术， 并且将其引入到数学课堂教学中去就显 得麻烦一些。为此，我们可以在教师中 开展互帮互助的教学帮扶活动，在新设 备的教授和重要考点和教学重难点内容 的把握问题上采取整个教研组一起备课 互帮互助的方式，通过协同合作，实现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 共同进步，为学生们呈现出更多丰富的 知识点，也有助于整个教研组教学能力 的整体提升，最终达到合作共赢的目标。 第二，构建和谐友好的师生关系， 营造宽松自由的课堂讨论氛围，将更多 的时间交给学生，有意识的帮助学生发 挥其在课堂教学活动中的主观能动性， 最大可能性的帮助学生们养成自主思考 问题的能力，提高学生们整体的学习素 质和自学能力。师生关系相处得好，对 于学生们的数学学习来讲是一件好事， 这种关系会促使学生们更加自觉主动的 加入到教师课堂授课的活动中去，不会 在课堂上给教师制造任何的不和谐因素， 有助于教师工作的顺利开展，也会很好 的促使学生们更高效的记忆所学内容。 而师生关系相处一般甚至不和谐 的班级，则要求教师在教学技能上有更 高超的能力，不然有些学生就会给教师 的教学制造麻烦，捣乱课堂秩序，不利 于教师顺利的开展课堂教学。因此，为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 了更好的开展好高中数学课堂教学工作， 让学生们能够更积极的参与到教学中去， 教师首先要努力赢得学生的喜爱，在此 基础上进一步通过努力去制造宽松自由 的教学氛围，让学生们能够在课堂有限 的学习时间内更高效的学习知识，更好 的发挥自己的主观能动性，力争在这样 的教学环境中更好的施展自己的才能， 继而达到不断提升自主思考问题能力和 综合素质的目标。这对于高中教师个人 教学能力的提升和学生良好学习习惯的 养成都是非常有帮助的一种教学方式， 对于新课改下的高中数学课堂教学来讲 也是一种行之有效的教学策略。 第三，丰富数学课程教学的内容 和形式，加强趣味数W 竞赛和讨论课 在数学教学中的运用，进一步培养学生 们养成良好的数学学习兴趣，帮助学生 们提高自身综合素质，助力学生们在数 学学习中取得更大进步。课堂学习氛围 如何也能影响到学生们的学习积极性。 为了更好的助力于高中生的数学课堂学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 习，作为教师，我们需要进行的新尝试 有很多，比如说，丰富数学课程教学的 内容和形式就是需要我们做的一个重要 方面。为此，我们需要不断的提高自己 的执教能力，改变自己教学风格，采取 幽默语气授课，可以很好的调动学生们 参与课堂教学实践活动的积极性。 也可以在班级内组织进行趣味竞 赛，采取小组争先寻找问题解决方案的 比赛等，让学生们能够在数学学习的氛 围中感受到快乐，这对于新形势下更好 的锻炼学生们思维能力和逻辑推理能力、 团队合作能力等都是一种很好的方法。 对于学生们在课堂上的一些表现，教师 们要根据实际情况进行“ 鼓励性 ”的点评， 让学生们能够在我们所授的课程中感受 到快乐，而不是压力，这对于教师们更 好的开展好高中数学教学工作，进一步 培养综合型人才等都是非常好的教学方 式。 高中阶段是学生们即将面临人生 重大抉择的关键性阶段，在这一阶段的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教学中教师需要付出的努力较之以往任 何一个时期都要多。为了更好的开展好 新教育背景下的高