假期的社会实践报告.docx

假期的社会实践报告 假期的社会实践报告一 又是一个假期结束了，同学们回到学校的同时也将自 己在假期的社会实践成果在博客上有所展示并带回了学校。 通过几天的分类整理，现将全班同学的暑期社会实践成果 总结如下。 班级同学在暑期的社会实践总共分为三大类，而这三 大类的每一类又可分为若干小块：主要是社会调查 16 人， 这其中包括调查英语学校的 5 人，调查环境问题的 3 人， 调查经济发展的 4 人和调查现实热点问题的 4 人；挂职锻 炼 7 人，这其中包括到公司挂职的 3 人，到学校挂职的 2 人，到社区挂职的 1 人，到诊所挂职的 1 人；志愿服务 5 人，这其中包括到社区服务的 3 人，到敬老院慰问的 1 人， 红十字志愿者 1 人。由这些数据不难看出同学们的社会实 践不仅种类繁多，各具特色覆盖面广，而且更有深度更具 实效性。大家不拘泥于英语专业，将实践扩展到各个领域， 含盖理工农经法等，又迎合时事热点，关注民生。有很多 同学都是在基层工作，或是义务劳动，甚于要长时间在户 外工作，但同学们在社会实践过程中踏实肯干，任劳任怨， 勤勤勉勉，认真对待每一个细节，体现了一个当代大学生 的良好风貌。同时同学们的社会实践报告也反映出，大家 对社会实践有了很好的理解，不仅仅是要做好社会实践， 更会在实践之后认真思考，力求在实践中学有所得，并将 它详细总结出来与大家分享。在大家眼中，社会实践不是 负担，而是一个接触社会，积累实践经验的大好机会，甚 于把它视作当代大学生关注社会，思考社会，服务社会的 体现。而且还有很多同学的出色表现受到了他人的赞扬， 或是通过自己的劳动获得了报酬，这都是值得我们骄傲的 事情。 尽管如此，我们自身还是存在着不足，比如在社会实 践的过程中，实际操作能力不高，知识的运用不够熟稔， 人际关系的处理稍显稚嫩，对突发事件处理的经验不足， 对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多，其实这 些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不 足，涉世未深。所以，我相信，当我们牢固树立社会实践 的意识，积极投身社会实践，这些问题就会迎刃而解。 在我们越来越重视社会实践的同时，我们更应探讨如 何扩大社会实践的价值，发挥社会实践的效力。我认为我 们应该夸大社会实践的价值，发挥社会实践效率。社会实 践内容要丰富、形式要灵活、充满新鲜感，在社会考察、 调研等实践过程中，同学们运用自身所掌握的专业知识来 思考各类问题，特别是打破专业之间甚至是学科之间的界 限，将各类知识点串联起来，形成稳固的知识框架。同时， 他们在实践过程中不断遇到新情况、解决新问题，发现理 论知识与社会现实之间的差距，形成新的认识与思考，对 原有的专业知识进行消化和升华，夯实宽广的知识平台。 因此，在社会实践工作中，强化和提升专业教育内涵，充 实实践育人大课堂，与第一课堂紧密接轨，以科技为重心， 充分挖掘大学生的科技创新能力和实验操作能力，注重所 学专业特色与社会实践活动的有机结合，同时注重学科交 叉，在提高同学们多方位服务的能力同时，提升大学生社 会实践价值。但同时不可忽视的是，大学生要树立社会实 践的意识，不断丰富自己的科学理论知识，注重积累，才 能使社会实践真正产生预期效果，甚至有所突破。而且， 大学生的社会实践还需要来自学校和社会的关注和支持。 学校积极要探索，为大学生的社会实践在形式和内涵上加 以引导，社会也要积极扶持，为大学生社会实践提供良好 而广阔的平台，让大学生可以真正在实践中成长起来。 这个假期的社会实践此时已经划画上圆满的句号了。 我希望我们这个奋进的的集体中的每一名成员都在社会实 践中不断充盈自己，完善自身，并走向一个美好的未来！ 假期的社会实践报告二 我在酷寒中迎来了作为大 学生的第二个寒假，当然，也是我第一次经历社会实践。 对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。 虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社 会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻 炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出 自己的不足和差距所在。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的 身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字 报都总写着“有经验者优先” ，可还在校园里面的我们这班 学子社会经验又会拥有多少呢 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加 个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便 在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经 济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方 面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的 社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运 用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。 只学不实践，那么所学的就等于零。 理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找 工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学 不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中 所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学 习中实践。 在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内 外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了 越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学 到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和 外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学 好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其 他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自 已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的 人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许 有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里， 不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地 去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习 的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得 更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争， 在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别 人怎样做人，以提高自已的能力! 记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校 园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学 生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学 姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实 践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多， 而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能 会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用 不上的情况。 回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的 每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提 高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前 没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话 时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个 团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加 融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、 耐心、虚 心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对 自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原 因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的， 只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决 了。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人 缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯 竭。这