三级操作技能真题汇总(wais-rc))含答案

2006 年 11 月案例十 下面是某求助者的 WAIS-RC 结果： 言语测验 操作测验 知 识 领 悟 算 术 相 似 数 广 词 汇 合 计 数 符 填 图 积 木 图 排 拼 图 合 计 言语 操作 总分 原始 分 23 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量表 分 58 62 120 量表 分 13 10 7 11 6 11 58 15 10 13 11 13 62 智商 95 115 104 单选，91、施测 WAIS-RC，一般做法是（B）。 （A）先做操作测验，后做言语测验（B）先做言语测验，后做操作测验 （C）言语测验与操作测验交替 进行（D ）根据被试者情况灵活掌握 多选：92、根据测验结果，可以判断该求助者成绩比常模平均数高出一个 标准差的分测验项 目是（CD）。 （A）词汇 （B）图片排列 （C）知识 （D）拼图 单选：93、根据测验结果，可以判断该求助者低于常模平均数水平的是（ C）。 （A）FIQ （B）PIQ （C）VIQ （D）IQ 2007 年 5 月案例八 下面是某求助者的 WAISRC 的检验结果： 言语测验 操作测验 原 始 分 知 识 领 悟 算 术 相 似 数 广 词 汇 合 计 数 符 填 图 积 木 图 排 拼 图 合 计 言 语 操 作 总 分 量 表 分 16 13 13 14 14 40 58 13 44 24 30 量 表 分 57 60 117 10 7 11 9 12 8 57 13 10 14 11 12 60 智商 91 114 102 单选：91、该求助者处于常模平均水平的分测验项目是（A）。 （A） 知识 （B） 相似性 （C）拼图 （D ） 数字符号 单选：92、该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是（ B ）。 （A ）FIQ （B）PIQ（C）VIQ（D）IQ 多选：93、以下说法正确的是（BD）。 （A） 总智商可以由比率智商公式计算得出 （B） 总智商可以反映被试者的总体智力水平 （C） 总智商是言语智商和操作智商的平均数 （D） 总智商可以通过常模转换表查出 2007年11月案例十： 下面是某求助者的WAISRC的测验结果： 2 言语测验 操作测验 言 语 操作 总分 知 识 领 悟 算 术 相 似 数 广 词 汇 合 计 数 符 填 图 积 木 图 排 拼 图 合 计 原始 分 24 2 0 1 5 1 8 1 4 65 33 17 29 25 17 量表 分 75 49 124 量表 分 14 1 2 1 3 1 1 1 2 13 7 5 8 13 9 12 7 49 智商 115 95 107 多选：91关于WAISRC，正确的表述是（BC ） 。 A严格按照“先言语测验后操作测验 ”的顺序进行（一般按照） B适用于16岁以上的被试者 C数字广度测验包括顺背和倒背两个部分 D采用了比率智商 多选：92该求助者测验成绩高于常模平均水平的分测验项目是（ABD ） 。 A知识 B相似性 C数字符号 D图片排列 单选：93从FIQ来看，该求助者的智力等级属于（ C ） 。 A超常 B高于平常 C平常 D低于平常 2008年5月案例六： 一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生。 对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下： 知 识 领 悟 算 术 相 似 数 广 词 汇 合 计 数 符 填 图 积 木 图 排 拼 图 合 计 言 语 操 作 总 分 原始 分 23 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 58 62 120 量表 分 13 10 7 11 6 11 58 15 10 13 11 13 62 95 115 104 多选：57在WAIS-RC 的11 个分测验中，有严格时间限制的是（ BCD） 。 A领悟 B数字符号 C算术 D图片排列 单选：58根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是（A） 。 A算术 B词汇 C填图 D积木 单选：59根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于（ C ） 。 A超常 B高于平常 C平常 D 低于平常 3 2008年11月案例十： 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 言语测验 操作测验 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始 分 16 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量表 分 10 10 7 11 6 11 55 15 10 13 11 13 62 言语 操作 总分 量表分 55 62 117 智商 91 115 102 多选：91、WAIS-RC 的各项分测验中，有严格时间限制的包括（BD） 。 （A）领悟 （B）算术 （C）词汇 （D）填图 单选：92、该求助者“积木”分测验成绩高于常模平均数（ B ）个标准差。 （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 单选：93、根据测验结果，可以判断该求助者PIQ 的百分等级是（ C ） 。 （A）16 （B）50 （C）84 （D）98 2009 年 5 月案例十： 下面是某求助者的 WAIS-RC 的测量结果： 言语测验 操作测验 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 言语 操作 总分 原始 分 16 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量表 分 55 62 117 量表 分 10 10 7 11 6 11 55 15 10 13 11 13 62 智商 91 115 102 单选：91、施测 WAIS-RC，一般做法是（ D ）。 （A）严格按照“先言语后操作 ”的顺序进行（B）言语测验与操作测验交替进行（C）根 据受测者情况灵活掌握 （D ）以上说法都不正确 单选：92、根据测验结果，可以判断该求助者算术成绩的百分等级是（B ）。 （A）2 （B）16 （C）50 （D）84 多选：93、根据测验结果，可以判断该求助者高于常模平均数水平的包括（BD ）。 （A）VIQ （B）PIQ （C）领悟 （D）拼图 4 2009 年 11 月案例十： 下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果： 言语测验 操作测验 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 言语 操作 总分 原始 分 20 17 6 19 7 63 32 10 23 12 27 26 40 量表 分 量表 分 12 10 4 12 5 13 56 8 8 7 6 11 40 智商 92 80 86 多选：91、关于 WAIS-RC，正确的表述包括(BC)。 (A)有时间限制的分测验以反应速度评分 (B)中国修订版包括城市和农村两个版本 (C)数字广度分测验主要测量注意力和短时记忆力 (D)每个分测验的量表分采用标准十分 多选：92、该求助者测验成绩低于常模平均水平的分测验项目包括(CD)。 (A)知识 (B)相似性 (C)数字符号 (D)图片排列 单选：93、从 FIQ 来看，该求助者的智力等级是 (D)。 (A)超常 (B)高于平常 (C)平常 (D)低于平常 2010 年 5 月案例十： 下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果： 言 语 测 验 操 作 测 验 知 识 领 悟 算 术 相 似 数 广 词 汇 合 计 数 符 填 图 积 木 图 排 拼 图 合 计 言 语 操 作 总 分 原始 分 16 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量 分 表 55 62 117 量表 分 10 10 7 11 6 11 55 15 10 13 11 13 62 智 商 91 115 102 单选：91、WAISRC 各项分测验采用的标准分数常