专业建设任务书

XXX 专业建设任务书 （示范校建设领导机构） 根据教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育 改革发展示范学校建设计划的意见精神，协调组织各部门工作，制定科 学、切实可行的建设方案和项目建设任务书，学校成立国家中等职业教育 改革发展示范学校建设工作领导组，并设立示范校建设办公室，全面负责 国家示范校建设的领导与具体工作。同时，成立项目管理小组，严格按照 项目建设要求，制定详实的分阶段工作任务，责任落实到人，确保建设项 目按时保质完成。 1石家庄工程技术学校建设工作领导小组 组 长：吴占鹏 张新泽 副组长：赵霞 刘志敏 王晓彤 贾楞货 成 员：张树科 冯桂生 梁建立 李冀平 刘秀艳 2示范校建设办公室 主任： 赵霞 副主任：刘秀艳 成员：冯桂生 张树科 （总执笔） 梁建立 姜磊（资料收集、整理） 李冀平 武忠深 杨海祥 孙如棣 韩璐 张敏社 刘跃林 王瑞捧 苏汉明 魏良 阎红霞 彭玉然（资料撰写、汇总） 3.项目管理组、主管领导及责任单位（人） 序 号 项目管理组名称 主管领导 责任部门 负责人 1 建设协调管理组 赵霞 示范校建设办 公室 刘秀艳 2 人才培养模式、课程体系建设和教学 改革管理组 赵霞 教务处 刘秀艳 3 实验实训条件建设管理组 刘志敏 实训中心 杨海祥 4 师资队伍建设管理组 德育文化建设 王晓彤 人事组织处 李冀平武忠深 5 专项资金管理组 吴占鹏 财务处 韩璐 6 校企合作管理组 贾楞货 招生就业办 孙如棣 7 后勤保障管理组 张新泽 后勤服务中心 张敏社 （1）建设协调管理组主要职责：按照项目建设方案和任务书 确定的建设内容，统筹、指导各项目管理组组织实施项目建设，确保项目 建设进度并实现预期目标。 （2）人才培养模式、课程体系建设和教学改革管理组主要职责：对 学校人才培养模式、课程体系建设和教学改革作总体规划和统一部署；按 照建设方案和任务书要求，制订人才培养模式、课程体系建设和 教学改革建设分年度、分专业详细计划；按要求和规定时间将工作进展情 况报示范办。 （3）实验实训条件建设管理组主要职责：对实验实训条件建设作总 体规划和统一部署；按照建设方案和任务书要求，制订实验实训 条件分年度、分项目详细建设总体计划；按要求和规定时间将工作进展情 况报示范办。 （4）师资队伍建设管理组主要职责：对学校师资队伍建设作总体规 划和统一部署；按照建设方案和任务书要求，制订师资队伍建设 总体计划和分年度详细计划（含资金、培养对象、培养途径、方式等方案） ；对各项目中的师资队伍建设计划进行审核；按要求和规定时间将工作进 展情况报示范办。 （5）专项资金管理组主要职责：按照建设方案和任务书要 求，编制专项资金预算方案，提请示范建设领导小组审定；按要求和规定 时间将工作进展情况报示范办。 （6）校企合作管理组主要职责：对建立校企合作长效运行机制。制 3 定相关规章制度，解决企业参与办学、兼职教师聘任、实习实训基地共享 等问题总体规划和统一部署；按照建设方案和任务书要求，制订 总体计划和分年度详细计划；按要求和规定时间将工作进展情况报示范办。 （7）后勤保障管理组主要职责：搞好服务，保障示范校建设工作正 常进行。 4项目建设组及责任单位（人） 序号 项目建设组名 称 主要任务 责任部门 负责人 1 采矿技术专业项目建设组 采矿技术专业建设实施 方案和项目建设任务书 德育文化建设内容 采矿工建系 刘跃林 2 矿山机电专业项目建设组 矿山机电专业建设实施 方案和项目建设任务书 德育文化建设内容 机械系 王瑞捧 3 机电技术应用 专业项目建设 组 机电技术应用专业建设 实施方案和项目建设任 务书德育文化建设内容 机电系 苏汉明 4 计算机应用专业项目建设组 专计算机应用业建设实 施方案和项目建设任务 书德育文化建设内容 计算机系 魏良 5 会计电算化专业项目建设组 专计算机应用业建设实 施方案和项目建设任务 书德育文化建设内容 财经系 彭玉然 注：（1）专业建设实施方案按要求从学校角度写专业内容； （2） 任务书填写：（3）方案和任务书要一致。 1 1.学校基本情况表： 姓 名 部门及职务 姓 名 部门及职务 办公室电话 传 真 号 码 办公室电话 传 真 号 码 法人 代表 信息 手 机 号 码 电 子 邮 箱 联系人 信 息 手 机 号 码 电 子 邮 箱 学校 基本 信息 通信地址 邮 政 编 码 建设总 目标及 项目分 年度建 设目标 目前现状、2 年后建设到什么程度； 采矿工建系、机械系、机电系、计算机系、财经系填写 3 2. 学校基本情况及项目进度情况表1：（预期目标指建设成果、验收要点一定是可测量的、自己定怎样验收） 项目 现有基础 2011 年 月（预期目标、验收要点） 2012 年 月（预期目标、验收要点） 办学主体单位（机构） 个 校办公室 合作办学单位（机构） 个 采矿工建系、机械系、机电系、计算机系、财经系填写办学体制 机制 其他： 采矿工建系、机械系、机电系、计算机系、财经系填写 地方生均预算内拨款标准 万元 地方财政专项拨款 万元 行业、企业专项投入 万元 贷款余额 万元 办学 经费 （财 务） 其他： 万元 教学仪器设备数 台（套） 实训中心汇总 教学仪器设备总值 万元 校内实训基地/工学教室数 个/ 个 校外顶岗实习（10 人以上）基地数 个 校内生产性实训（学时）平均比例 % 实践教学学时占总学时 50%以上的专 业数占专业总数的比例 % 实习 实训 （采 矿工 建系、 机械 系、 机电 系、 计算 机系、 财经 系填 写） 半年以上顶岗实习学生数占应届毕业 生总数的比例 % 注：“/”栏目需分别填写数据（下同） 其他： 5 3.学校基本情况及项目进度情况表2： 工建系、机械系、机电系、计算机系、财经系填写 项目 现有基础 2011 年 月（预期目标、验收要点） 2012 年 月（预期目标、验收要点） 职业技能鉴定机构/工种数量 个/ 个 实训汇总 “双证书”专业占专业总数的比例 % “双证书”专业中平均“双证书”获取率 % 双证 书 其他： 专任专业教师数/授课课时数 人/ 课时 人事汇总 从行业企业聘请的兼职专业教师数/ 授课课时数 人/ 课时 专业 教师 其他： 签订合作协议的企业数 个 招生就业汇总 签订校企合作协议的专业比例 % 合作企业参与教学的专业比例 % 合作企业接收的顶岗实习学生 人月 合作企业接收就业的学生数 人 合作企业对学校投入的设备总值 万元 学校对外技术服务到款额 万元 学校培训企业员工数 人日 校企 合作 其他： 毕业生初次就业率 % 招生就业汇总就业 情况 毕业生初次就业平均月薪 元 4.中央财政重点支持专业建设进度表： 工建系、机械系、机电系、计算机系、财经系填写 重点专业名称 建设负责人（具体项目负责人） 建设内容 2011 年 月（预期目标、验收要点） 2012 年 月（预期目标、验收要点） 1 预期目标指建设成果 2 验收要点一定是可测量的、自己定怎样验收 3 4 人才 培养 模式 与 课程 体系 改革 1 2 3 4 师资 队伍 建设 1 2 3 办学体 制机制 创新与 校企合 作 4 7 5中央财政重点支持专业资金投入预算表： 工建系、机械系、机电系、计机系、财经系填写 单位：万元 重点专业名称 编号 资金预算及来源 中央财政投入 级地方财政投入 行业企业投入： 其他投入： 建设内容 2010 年度 2011 年度 小计 2010 年度 2011 年度 小计 2010 年度 2011 年度 小计 2010 年度 2011 年度 小计 合计 合计 1 2 3 4 人才 培养 模式 与课程 体系 改革 小计 1 2 3 4 师资 队伍 建设 小计 1 2 3 办学体 制机制 创新与 校企合 作 小计 6学校其他项目建设进度及资金投入预算表：（校办公室） 单位：万元 项 目 级地方财政投入 行业企业投入： 其他投入： 名称 建设内容 2010 年度 2011 年度 小计 2010 年度 2011 年度 小计 2010 年度 2011 年度 小计 合计 2011 年 月 （预期目标、 验收要点） 2012 年 月 （预期目标、 验收要点） 合 计 备注：此表主要填写面向区域（行业）师资培训、对口支援以及学校改革相关的其他特色项目，可增加续表。 9 7资金投入预算汇总表：（财务汇总） 资金总预算及来源 中央财政投入 地方财政投入 行业企业投入 其他投入 合 计 建设内容 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 合 计 1办学体制机制创新与校企合 作 2人才培养模式与课程体系改 革 3师资队伍建设 中央财政 重点支持 专业 4其他 其他项目 备注：中央财政资金用于硬件支出比例不超过中央财政投入项目资金总额的 20%；单位设备资金总值不超过 20 万元。 5.时间要求 （1）2011 年 1 月 23-25 日：认真学习领会通知要求和文件； （2）2011 年 1 月 26 日-1 月 31 日下午 6 点前：按示范办要求完成 实施方案和任务书初稿；（腊月 28 第一稿） （3）2011 年 2 月 1 日-2 月 2 日：示范校工作领导组审稿，提出修 改意见，返回各部门修改； （4）2011 年 2 月 7 日下午 6 点前：提交修改稿；（正月初五第二稿） （5）2011 年 2 月 8-9 日：示范校工作领导组再审，提出修改意见， 返回各部门修改； （6）2011 年 2 月 10 日下午 6 点前：提交修改稿，再审，提出修改 意见，返回各部门修改；（正月初八第三稿） （7）2011 年 2 月 11 日再审，提出修改意见，返回各部门修