2011年八市协作体高三三月联考英语备考会议课件

一、高考湖北英语科命题评价、建议 2011年“八市协作体”高三三月联考备考会 议 二、解读2011年高考湖北英语科考试说明 三、给力2011年高考 仙桃市教育科学研究院 刘常波 E-mail: My blog: 一、总体评价 强调实用、注重表达； 重视教材、体现公平； 用词量总体下降、单词覆盖率加大 ； 精心选材、内容健康； 规范设计、方便答题。 从题型设计及考查重点看 ： （一）坚持听力测试 （二）改变多项选择的考查重点 2008以前，词汇、语法、交际 2008年起，词汇 2010年，词汇（仅两题考查词组） （三）去掉短文改错 （四）增加完成句子 (五)阅读理解从词义猜测过渡到句义猜 测 从词汇量看： 2005年 1980 2006年 2300 2007年 2590 2008年 2830 2009年 3100 2010年 3193（未达新课标要求） 2011年 3193（未达新课标要求） 2012以后 3500左右 改进命题工作的思考（2008年提交省 考试院） （一）逐年增加主观题的题量 （二）加大对阅读理解能力的考查力度 （三）改变书面表达的提示形式 （四）关于总体难度的把握 (五)口语测试 省考试院2011年问卷调查主要内容 ： 1、选择题和非选择题比例； （目前110:40） 2、听力部分结构调整和改进： a.维持现状（听力仍然为3选1）。 b.第一节短对话由读一遍改为读两遍。 c.可新增题型，借鉴沪、渝、粤、湘、京卷 的听力填空题。 d. 天津：听力单独测试，同场两套试卷，依 次播放录音，选取两次成绩中高的计入高考 总分。 e.浙江：使用全国英语等级考试（二级）听 力成绩计入高考总分。 f.辽宁：不计入总分，录取时供高校招生参 考。 3、考查语法知识的题型和方式 a.维持现状。 b.汉语提示由部分中文变为整句中文。 c.借鉴粤卷的语法填空。 d.借鉴湘卷的完型填空（二），可接受词 完型填空。 e.新增题型，借鉴课标全国卷改良后的短 文改错（按行改错按句改错） f.翻译题（中译英，语法词汇的综合考查） 4、阅读 保留部分，借鉴阅读后填空，简答，任务 型阅读，内容搭配题，补全短文题（7选5） ，补全对话题（7选5） 2011考纲解读 英语：词汇量没变化 【考纲摘要】 命题考虑英语学科特点，在考查考生的英语语言知识和语言技能的同 时，侧重考查考生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理 信息、分析问题和解决实际问题的能力。 考核的词汇范围为3193个，与去年一致。试卷总体难度适中。 突出考查语言运用 【考纲解析】 今年的说明突出了考查考生的综合语言运用能力。即：在人际交往中 得体地使用英语表达意见的能力，用英语获取信息和处理信息的能力，用 英语分析问题和解决问题的能力。 【备考建议】 考生应该全部掌握考试大纲说明中的3193个词汇。 除了有*号的词汇外，所有词汇都要求能够理解其含义， 会拼写，会运用。另外，要能够理解和运用考试大纲中列 出的语法项目，特别是关于句法的项目，比如：时态，语 态，语气，语序，从句，现在分词，过去分词，不定式等 。 考试对能力的考查占了试卷的绝大部分内容。训练听 、说、读、写语言技能是备考的重点。但要注意的是，语 言技能只是语言综合运用能力的基础。语言综合运用能力 才是考试的重点和目的。因此，要将语言技能的训练和语 言综合能力的训练结合在一起。 如要了解更多内容，请参考湖北招生考试杂 志。 著名语言学家威尔金斯（DA Wilkins）曾经说过：“Without grammar， very little can be conveyed；without vocabulary， nothing can be conveyed” 这句话的中文意思是“没有语法，难以表达 ；没有词汇，寸步难行。”如果将英语学习 比做一座高楼大厦，词汇就好比其下基石 ，作用无可替代。 给力2011 词汇学习六道坎 第一道坎是词汇量的要求 第二道坎是词汇辨析 第三道坎是词组和短语搭配 第四道坎是词汇在具体语境中的应用 第五道坎是对复杂词和合成词的猜测能力 第六道坎是单词拼写 1. 打造高效课本复习课堂 2. 打造高效评讲课堂 1. 打造高效课本复习课堂。 课本：复习的载体；基础的依托 考纲：学好课本， 回归课本 -梳理、归纳；整合、编织知识网络 高考：与课本有效衔接 以教材为蓝本,以考纲为目标 只学课本考不好 ， 离开课本考不了 ！ 单元复习模式 -知识梳理课型 词 汇 短 语 句 子 课 文 词汇部分 单词 听写 根据汉语 提示填空 多项 选择 高中英语词汇检测（S1-28） 1疯狂的；狂热的_ 16纪念物；纪念品_ 2.分开；分离 _ 17自由落体车乘 _ 3.稳定而有力的；牢固的_ 18收集；聚集 _ 4.握手 _ 19吸引人的事物 _ 5.鞠躬；弯腰 _ 20城堡 _ 6.拳头 _ 21兴奋；激动 _ 7弯曲；专心于；屈服_ 22漫画；卡通片 _ 8轻拍；轻敲 _ 23少数民族；少数_ 9轻轻的；温柔的 _ 24娱乐；招待 _ 10怒；愤怒 _ 25（自然资源）保护；管理_ 11无用的；无效的 _ 26教育；培养；训练_ 12发生；出现 _ 27分；划分；隔开 _ 13（兴趣等）中心；焦点 _ 28 海岸的；沿海的 _ 14具体的；特有的 _ 29部分；区域 _ 15消遣；娱乐活动 _ 30.蝴蝶 _ 要求：1.每天坚持限时、限量、高频率背诵20-30个词语，每次背诵5分钟以上，每天不少于5次。 2.背诵时要通过汉语默英语，也要根据英文写汉语，交替默写。 3.首先要求同学们或小组间互查，最后老师检测。完成词汇量90%为合格。 4.每周进行一次全年级检测考试，完成检测量的90%为合格，每月进行通级考试。 1. _(和他人相比)，you are very lucky.（compare) 2Medicine should be kept _(孩子们够不到的地方).(reach) 3. _(由于缺钱)we didnt put the program into practice. (owe) 4. It is high time we _(采取行动).(take) 5._(老师不在的时候)out monitor will be in charge.(absence) Unit 7 1. fake 6. warmth 2. standard 7. constant 3. conscience 8. composer 4. foolish 9. shadow 5. abundant 10. ambition 1.Jean has no (良心)，shed steal anything from anybody. 2.He had a high (志向) to be a headmaster. 3.Our hometown is (丰富的，充裕的) with / in fish and rice. 4.She didnt like it, but (就自己而言，亲自) I thought it was very good. 5.Having retired, he now (忙于) himself with his garden. 6.He is (经常地，不断地) caring for me. 7.It is (自私) to care about yourself. 8.She always wears (引人注目的) clothes. 9.This man (承认) that his motive is profits. 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白 处的最佳选项 1Texas, the second largest state of America, is in natural resources. A. wealthy B. abundant C .accurate D. abandon 2I have battled with my over whether I should actually send this letter. A. awareness B. consciousness C. conscience D. mind 3He may not like my visit, but I shall go and see him _. A. anyway B. someway C. though D. therefore 4Finally he admitted_ my letter. A. to read B. to have read C. read D. having read 5.The village was badly struck by the rare flood last night. The villagers were badly _ food and shelter. A .in time of B. in charge of C. in want of D .in possession of 6.We shouldnt complain about being poor- many families are much _ than we are. A. worse off B. badly off C. well off D. better off 7.She doesnt like Miss Anderson, so she always avoids with her. A. being leaving alone B. being left alone C. being leaving behind D. being left behind 8.If your children a bit thered be room for another one on this seat. A. tied up B. turned up C. closed up D. kept up 9The winners are :in third place, Mandy Johnson; in second place A. as follows B. as follow C. like follows D. as following 10._ milk powder has caused the deaths of many babies. A. Fake B. Fade C. Fate D. Favor 11. People _two minutes silence in memory of those who died in the war. A. observe B. take C. spend D. give 12. David Beckham is the _of many young people. A. idol B. idle C. sculpture D. partner 1.想放一天假 2.如果你方便的话 3.将.放在一边 4.别打扰我/让我单独呆会儿 5.但愿圣诞赐福与你 6.需要基本的必需品 7.取暖用品 8.贫穷的/富有的 9.问心有/无愧 10.对.有鉴赏力 11.在干.的进程中 12.掏人腰包 1.想放一天假 want a day off 2. 如果你方便的话 If its convenient to you ! 3.将.放在一边 leave sth alone 4.别打扰我 / 让我单独呆会儿 Leave me alone take/have a day off/ ask for a days leave 5.但愿圣诞赐福与你 Much good may it do you! 6.需要基本的必需品 in want of basic needs 7.取暖用品 means of warmth 8.贫穷的/富有的 be badly / well off 9. 问心有/无愧 have a guilty/clear conscience 10.对.有鉴赏力 have an eye for 11.在干.的进程中 12. 掏人腰包 pick ones pocket 1.You will go_(真正冷的地方). (where) 2.Stand_(我能看见你的地方). (see) 3.The bridge is built _ (两条河交界的地方). (come) 4.I _(被掏腰包了) on the bus. (have) 5. _(祝你好运). (May) 6.He is_(一点儿也不是) a good driver. ( far ) 7.My business_（让我忙个不停). (occupy) 8.It _(他一向是)to be so rude. (typical) 9. _ (尽管他收入很好), he couldnt make ends meet.( as, pay) 10. The wheel of an old wagon is_ _(两倍大) of a modern car.(size) 1.You will go_ (真正冷的地方). （where） 2.Stand_(我能看见你的地方).（see） 3. The bridge is built _ (两条河交界的地方).（come） 4. I _(被掏腰包了) on the bus.（have） 5. _ 祝你好运. (May) where it is really cold. where I can see you where two rivers come together had my pocket picked May you be lucky 6. He is (一点儿也不是) a good driver.(far) 7.My business_（让 我忙个不停）.（occupy） 8.It _(他一向是)to be so rude.（typical） 9. _ (尽管他收入很好), he couldnt make ends meet.（ as, pay） 10. The wheel of an old wagon is_ _(两倍大) of a modern car.（size） far from occupies me constantly was typical of him Well paid as he was twice the size of that Scrooge,a mean old man who considers himself as an honest_ ,is sitting in His counting-house on Christmas Eve. His _,Bob Cratchit, is freezing because Scrooge refuses to spend a single penny heating the office.Scrooges_Fred pays a visit and invites him to a Christmas party, but Scrooge refuses. After Fred has left, a gentleman drops in, asking Scrooge for a _to charity,yet Scrooge greets him with an angry and impatient “Humbug！” taxpayer clerk nephew contribution Later that evening, after returning to his dark,cold house, Scrooge _his dead business _ ,Mr Marley,who died that very night seven years ago. Mar- ley informs Scrooge that Santa Claus is going to visit him. When Santa comes, he first _ Scrooge on a journey into his earlier years when Scrooge had a girlfriend.The pretty girl left him because his _ to become wealthy was the only thing he cared about. dreams of partner guides ambition 2. 打造高效评讲课堂 练习评讲要讲效益、 要突出重难点精讲 注重扩展延伸、 归纳高考热点 针对不同的题型， 采用不同的评讲方法 加强词汇学习 词不离句，句中学词。 意不离境，境中解疑。 做中记忆，忆中积累。 依纲据本，夯实基础 1、 总体原则 改变过去纯题海的战术方式，考生和老 师都要走出把英语当数学学的误区。 2、 专项训练要多、模拟测试要适当 整个复习过程中，要把握三大主线：词汇 、阅读、写作，注重基础知识的落实，培 养学生应有的阅读和写作能力。阅读与写 作训练要同时进行，不要孤立对待。因此 ，教师因针对学情，选择恰当的专项训练 资料进行足够的训练，不要为了完成大量 的模拟试题从而减少专题复习的时间。 3、 听力 录音选择： 内容选择： 训练形式： 4、 阅读坚持到底 阅读速度： 语言结构： 训练形式与选材背景： 时间安排： 高考英语完形填空的应试策略 5、写作 高考英语写作新题型探析 解读英语高考阅卷解读英语高考阅卷 教你 高考书面表达高分技巧高考书面表达高分技巧 解读阅卷流程 解读评分细则 解读阅卷中常见现象及 对策 扣一分有理， 给一分有据。 一把尺子量到底。 阅卷中质与量的要求： 质：1.有效度（1评与2评的匹配率） 量：400份左右/天 2.复评指数：随机返回所阅试卷的2重 评，检查评分标准是否始终如一。 阅卷老师 tired, responsible, machinelike 3. 平均分 解读评分细则 n要点 n应用词汇 n语法结构的数量和准确性 第四部分 书面表达（满分25分） 假设你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质 量问题要求该公司更换。请根据下列要点，用英文写一封电子邮件 。 要点： 1.问题：手机不响铃，不能发短信；该产品已售 完，无法更换；型号新，无配件，无法维修； 2.要求：公司应尽快予以更换。 注意： 1.词数为100左右。2.参考词汇: 配件 spare part ; 3.