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文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前部编版语文一年级下册7 怎么都快乐练习卷题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音,写汉字。(1)x多人可以踢足球,还可以一起听yn乐,怎么wán都xíng。(2)今天,老师给我们jing了hn多小故事。评卷人得分二、填空题2.比一比,组词语。当_ 许_ 很_ 玩_ 雪_ 说_ 计_ 行_ 元_3.照样子补充词语。1.例:静悄悄 阴_ 笑_ 白_2.例:听得 更有劲说得_ 讲得_ 唱得_吃得_ 写得_ 扫得_3.例:

2、你讲 我听 你_我_ 你_我 _你_我_4.先回忆课文内容选一选,再完成练习。(1)为什么课文中说“许多人玩,更好!”?_因为许多人在一起,可以玩更多的游戏,会更加快乐。因为大家不喜欢一个人玩。(2)生活中,我一个人时喜欢_,两个人时喜欢_,三个人时喜欢_,很多人时喜欢_。评卷人得分三、信息匹配5.用“”给加点字选择正确的读音。独自(dú bú) 跳绳(shén shéng) 得努力(de di)篮筐(lán nán) 运动(yùn yn) 讲得好(de di)6.选择合适的字填空。跳 听 讲 玩 打 踢_绳 _足球 _故事

3、_音乐 _排球 _游戏7.选择合适的词填空。(填序号)1很 良优_ _少 _快 _好2蓝 篮_球 _色 _子 竹_评卷人得分四、语言表达8.照样子,写句子。例:人多,玩什么游戏?拔河。1人多,玩什么游戏?_2人多,玩什么游戏?_3人多,玩什么游戏?_9.连词成句,记得加上标点符号哟。1.蚂蚁 运 地上 食粮 _2.身体 天天 锻炼 好_3.喜欢 我 的 体育 跑步 运动 是 _10.看图写句子。(不会写的字写拼音)1小明和小强在_。2_在_。评卷人得分五、现代文阅读课内阅读。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐

4、,喜鹊也很快乐。11.用“”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。12.仿照文段中画“ ”的句子,补写下面的句子。_很_,_也很_。13.树和喜鹊为什么都感到快乐?()A喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。B他们都有了朋友,不再孤单。参考答案1.许 音 玩 行讲 很【解析】本题主要考查对汉字的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么字,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“许、玩、很”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为:许;音;玩;行;讲;很。2.   

5、0; 当时     也许     很多     好玩     下雪     说话     计算     行走     一元【解析】3.     沉沉     眯眯   &

6、#160; 花花     起劲     精彩     动听     有味     工整     干净     唱     和     追     赶     来

7、     往【解析】略4.          玩玩具     翻花绳     过家家     捉迷藏【解析】(1)这道题考查对课文内容的理解。从课文中“许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩”可以知道,“许多人玩,更好!”是因为人多,可以玩更多游戏,会更加快乐。所以是正确的。(2)回答这道题可以结合日常生活,想想平时自己喜欢做的事情,再把不同人数可以玩的游戏列

8、举出来即可。5.dú shéng dilán yùn de【解析】这道题考查本课的生字。答题时注意,“篮”的声母是l。6.     跳     踢     讲     听     打     玩【解析】略7.           

9、         ()                    【解析】8.     玩老鹰捉小鸡。     打篮球。     踢足球。【解析】9.     蚂蚁运地上食粮。     天天锻炼好身体。     我喜欢的体育运动是跑步。【解析】10.     打羽毛球     同学们     拔河【解析】略11.叽叽喳

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