部编版语文四年级下册专项训练：词语

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前部编版语文四年级下册专项训练：词语题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.我会看拼音写词语。suì dào sh tn bin fú lo yng bèn zhòng _ _ _ _ _chng shu yu l téng luó xio s suì dào_ _ _ _ _z sè wn xiá u rán pì

2、 rú mí màn_ _ _ _ _2.我会看拼音写词语。qin b yng yu chú chòu qián kn wéi chí_ _ _ _ _gu j dù jun to yàn tí xng ji mèn_ _ _ _ _3.我会写出下面缺少的量词。一_风景 一_玻璃 一_小河 一_桃花一_画卷 一_母鸡 一_铃铛 一_花瓣一_春雨 一_鸭子 一_丝绸 一_松脂4.我会写出下面缺少的量词。一_松树 一_黑影 一_衣服 一_轮船一_毫毛 一_刺刀 一_项链 一_民房

3、5.我会写出下面缺少的量词。一_材料 一_枪响 一_冰凌 一_木桌一_光华 一_冷汗 一_盘子 一_壮举6.我会写出下面缺少的量词。一_线团 一_醉拳 一_芦苇 一_阳光一_英雄 一_活鱼 一_钻石 一_眼睛7.我会写出下面缺少的量词。一_镜子 一_火车 一_花园 一_死尸一_步枪 一_下午 一_森林 一_帐篷8.我会写出下面词语的近义词。风趣_ 朴素_ 时令_ 华丽_独特_ 鲜嫩_ 率领_ 照例_倘若_ 甜蜜_ 慰藉_ 闪烁_9.我会写出下面词语的近义词。真切_ 阔达_ 复杂_ 怒吼_仍旧_ 推测_ 详细_ 冲刷_迟钝_ 轻灵_ 浮现_ 根据_10.我会写出下面词语的近义词。假说_ 后代_

4、过程_ 小巧_支撑_ 温顺_ 生存_ 开辟_新奇_ 兴起_ 对象_ 具备_11.我会写出下面词语的近义词。特性_ 功能_ 效力_ 交叉_指挥_ 节拍_ 寂静_ 朦胧_的确_ 尽职_ 解闷_ 勇猛_12.我会写出下面词语的近义词。淘气_ 跌倒_ 反抗_ 理由_讨厌_ 忠厚_ 心事_ 预备_必然_ 啼叫_ 即将_ 呵斥_13.我会写出下面词语的近义词。昂首_ 不仅_ 聚集_ 允许_主宰_ 荒凉_ 尸首_ 岗位_侍候_ 附近_ 敏捷_ 譬如_14.我会写出下面词语的近义词。分辨_ 明艳_ 念书_ 慌忙_发愣_ 规矩_ 每逢_ 观赏_清静_ 合适_ 名目_ 宽广_15.我会写出下面词语的反义词。朴素_

5、 甜蜜_ 鲜嫩_ 真切_复杂_ 逼近_ 断绝_ 风趣_独特_ 笨重_ 迟钝_ 末期_16.我会写出下面词语的反义词。温顺_ 降落_ 膨大_ 生存_霸气_ 脱离_ 拥有_ 具备_健康_ 隐形_ 释放_ 降低_17.我会写出下面词语的反义词。深刻_ 集中_ 交叉_ 整齐_寂静_ 淘气_ 贪玩_ 反抗_讨厌_ 忠厚_ 可恶_ 警戒_18.我会写出下面词语的反义词。高傲_ 局促_ 呵斥_ 敏捷_偶然_ 刹那_ 扩大_ 昏暗_宽广_ 聚集_ 劫难_ 慌忙_19.我会写出下面词语的反义词。允许_ 拆除_ 破损_ 任性_愉快_ 冷酷_ 规矩_ 清静_防备_ 努力_ 荒凉_ 敌人_20.我会写出下面词语的反义

6、词。昂首_ 装饰_ 淹没_ 推测_详细_ 前肢_ 新奇_ 响动_朦胧_ 后代_ 勇猛_ 家族_21.我会写出下面词语的反义词。尽职_ 屏息_ 附近_ 提醒_ 弥漫_ 灿烂_ 拥挤_ 随后_22.在括号里填上合适的动词。例：（种）丝瓜 _黄蝶 _鸡笼 _莲蓬 _瓜架_旗杆 _香味 _资料 _广播_大风 _小雨 _好话 _尾巴_心事 _小鸡 _冷饭 _苇席23.我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！_地熟悉 _地喊起来 _地蹬着 _地说_地挑起 _地拍打 _地度过 _地游戏_地看看 _地玩耍 _地旋转 _地念着_地望着 _地照着 _地划动 _地发光24.我是“的”，我的

7、后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！_的风景_的风景_的马门溪龙_的马门溪龙_的功能_的功能_的母鸡_的母鸡_的故事_的故事_的脸颊_的脸颊25.我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！_的音乐_的音乐_的头发_的头发_的余晖_的锥子_的橙色_的森林_的夜晚_的船舶_的壮举_的雕像26.我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！_的薄雾_的排场 _的花园_的笑声_的严冬_的寒风 _的鲜花_的欢叫_的阳光_的幸福 _的军刀_的地方27.我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！呛得_ 乱得_ 气得_ 照得_长

8、得_ 绿得_ 吵得_ 红得_28.我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！显得_ 静得_ 变得_ 晒得_震得_ 睁得_ 疼得_ 死得_29.ABB式的词语。例：热辣辣毛_ 光_ 羞_ 白_火_ 金_ 鼓_ 阴_30.AABB式词语。例：甜甜蜜蜜隐约_ 平常_ 忙碌_ 高大_闪烁_ 斑点_ 重叠_ 推搡_31.AABC式词语。例：闪闪发光瑟瑟_ 姗姗_ 空空_ 朵朵_沉沉_ 纷纷_ 渐渐_ 潺潺_32.ABAC式词语。例：立时立刻大_大_ 无_无_ 如_如_细_细_ 没_没_ 忽_忽_33.ABCC式词语。例：怒气冲冲_ 翼翼 _勃勃 _ 皑皑34.照样子填空。例：一个

9、个一_一_一_一_一_一_35.我会根据意思写出成语。 1.形容没法解开或无法摆脱。_2.炫耀武力，显示威风，常用来形容士兵、军队。_3.用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。_4.连毛带血地生吃禽兽的生活。指处在没有开化的状态。形容不开化，还处于野蛮阶段。_5.形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。_36.我会根据意思写出成语。1.指不顾个人安危去拯救别人。_2.把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。_3.眼球一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。_4.有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。_5.除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。_37.我会根据语境

10、写词语。用“顺”字组成合适的词语填在括号里。（1）小朋友们表演完节目，就按照_走下舞台。（2）这只小猫的性情非常_，从来不挠人。（3）事情进展得很_，妈妈终于可以放心了。（4）奶奶觉得没有一件事是_的，心情特别不好。38.我会根据语境写词语。用“空”字组成合适的词语填在括号里。 （1）这里的环境很好，_特别新鲜。（2）我多想有一台机器猫那样的_穿梭机。（3）没有实际行动，只有_是不行的。（4）我喜欢在_中观察那些闪亮的星星。39.我会根据语境写词语。用“闹”字组成合适的词语填在括号里。（1）这个小镇没有那些_的气息，到处都是宁静淡雅的感觉。（2）爸爸严厉地批评了我，不让我再_下去。（3）这条商

11、业街非常_，我们很喜欢到这里逛一逛。（4）一看这些人就是来_的，我得赶紧告诉老师去。（5）这场纠纷看上去更像是一场_，让人不禁想笑。40.按照原文给下列句子填上合适的象声词。1.在不叫的时候，它还会_地给自己解闷。2.忽然听见街上_有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸_响。3.听吧，它由前院_到后院，由后院再_到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！ 4.海水_往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得_地直喘粗气。5.女老师走到黑板前面，屋里_说话声音立刻停止了，只听见_翻课本的声音。6.爸爸装了一袋烟，_抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”41.按原文给下列句子填上合适的关联词

12、语。1.在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类_和恐龙有亲缘关系，_很可能就是一种小型恐龙的后裔。2.癌症很可怕，_在几个癌细胞的时候_能够发现的话，死亡率会大大降低。3._活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！4.它_不高兴啊，_谁说多少好话，它_一声不出。42.按原文给下列句子填上合适的关联词语。1._是在院里，_是在院外，它_是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。2. _它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它_是要走远去的。_鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。3._天山这时并不是春

13、天，_有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？4.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，_不比做什么，_很值得观赏。43.按照原文给下列句子填上合适的词语。1.孩子们站在巨人的_，爬上巨人的_，尽情地_。2.青、红的瓜，_的藤和叶，构成了一道_的装饰，比那高楼门前_一对石狮子或是_两根大旗杆，可爱多了。3.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数_可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的_的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是_的蝙蝠，也许是_的夜莺，也许是_的猫头鹰4.一个夏天，太阳_地照着，海在很远的地方_，绿叶在树上_地响。44.按照原文给下列句子填

14、上合适的词语。1.所有的绿_起来，_在一起，_在一起，静静地_在一起。2.它还会_地叫唤，长短不同，_，变化多端。3.鹅的步态，更是_了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有_之相；鹅的步调从容，_的，颇像京剧里的_出场。4.然而，太阳在黑云里_的光芒，透过黑云的_，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。45.看图画，写成语。（1）深 静 _ （2）小 翼_（3）水 龙 _ （4）画 添_（5）落 下 _ （6）点 之 _评卷人得分二、信息匹配46.我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。成千上万 变化多端 细声细气 马马虎虎 怒气冲天 从容不迫欣喜若狂 一丝不苟 一丝一毫 惊慌失措 粗声粗

15、气 一成不变_47.下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。1.敌人 机器人 好人 老人 军人 _2.故乡 异乡 水乡 梦乡 家乡 _3.丝瓜 黄瓜 苦瓜 冬瓜 西瓜 _4.孔雀 夜莺 杜鹃 蝙蝠 鸽子 _5.梅花 凤仙 向日葵 芍药 松脂 _6.电笔 铅笔 毛笔 钢笔 粉笔 _7.浅蓝 墨绿 白桦 金黄 紫红 _48.我会按要求给下面词语分类。欣喜若狂 依山傍水 小溪潺潺 从容不迫 山路漫漫 惊慌失措炊烟袅袅 一丝不苟 镇定自若 群鸡觅食 大吃一惊 瓜藤架满妇女捣衣 微风向晚 鸡犬相闻 鸟儿归巢 鸭子戏水 目不转睛1.描写乡村生活的。_2.描写人的。_评卷人得分三、连线题4

16、9.我会连一连。接受 抓住 染红 进入 直喘 解开 维持指甲 梦乡 粗气 绳索 窗框 秩序 现实50.你知道下面词语的意思吗？连一连。铁公鸡 千里马 变色龙 哈巴狗 领头羊 老黄牛善变 吝啬 人才 权威 勤恳 奴才评卷人得分四、书面表达51.发挥想象力，任选一组词语，写一个小故事，题目自己定。1.蜻蜓 蜘蛛 夜莺 猫头鹰2.雨来 张自忠 赫胥黎 哈尔威 3.梅花 丝瓜 白桦 向日葵4.恐龙 神仙 妖怪 机器人参考答案1.     隧道     沙滩     蝙蝠 &

17、#160;   老鹰     笨重     冲刷     忧虑     藤萝     潇洒     隧道     紫色     晚霞     偶然     譬如 

18、0;   弥漫【解析】2.     铅笔     拥有     除臭     乾坤     维持     规矩     杜鹃     讨厌     提醒     解闷【解析】3.&

19、#160;    道     块     条     朵     幅     只     串     片     场     群     匹  

20、60;  滴【解析】本题考查量词的辨析1表示人的量词：个、位、名，位和名是比较正式客气的用法。2表示动物的量词：只、匹、头、条。3表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。除了个和只以外其他大都表示形状。4表示植物的量词：棵、株。5表示水果的量词：个。6表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒，大都表示形状。7表示食物的量词：一顿饭、一份点心、一根油条、一个包子、一片肉、一块牛肉、一道汤、一根冰棒。8表示餐具的量词：一根筷子、一把叉子、一把汤匙、一张餐纸。9表示穿戴用品的量词：一件衣服、 一条裤子、一顶帽子、一条围巾、一只袜子、一双鞋、一副眼镜、 一枚戒指。10表示建筑物

21、的量词：座、栋。11表示交通工具的量词：辆、列、架、艘。12表示工具的量词：把。13表示文具的量词：一支笔、一张纸、一块墨、一方砚台、一台电脑。14表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。15表示事件和动作的量词：件、顿、场、通。16表示形状的量词：条、根、支、道、面、片、张、颗、粒、块。4.     棵     个     件     艘     根   

22、60; 把     条     栋【解析】本题考查量词的辨析1表示人的量词：个、位、名，位和名是比较正式客气的用法。2表示动物的量词：只、匹、头、条。3表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。除了个和只以外其他大都表示形状。4表示植物的量词：棵、株。5表示水果的量词：个。6表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒，大都表示形状。7表示食物的量词：一顿饭、一份点心、一根油条、一个包子、一片肉、一块牛肉、一道汤、一根冰棒。8表示餐具的量词：一根筷子、一把叉子、一把汤匙、一张餐纸。9表示穿戴用品的量词：一件

23、衣服、 一条裤子、一顶帽子、一条围巾、一只袜子、一双鞋、一副眼镜、 一枚戒指。10表示建筑物的量词：座、栋。11表示交通工具的量词：辆、列、架、艘。12表示工具的量词：把。13表示文具的量词：一支笔、一张纸、一块墨、一方砚台、一台电脑。14表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。15表示事件和动作的量词：件、顿、场、通。16表示形状的量词：条、根、支、道、面、片、张、颗、粒、块。5.     种     声     根     张&

24、#160;    层     身     只     次【解析】本题考查学生对量词的掌握情况，要求学生在平时的学习中注意积累和识记，并联系生活实际作答。什么量词同什么名词相搭配，有一定的规律。1表示人的量词：个、位、名，位和名是比较正式客气的用法。2表示动物的量词：只、匹、头、条。3表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。除了个和只以外其他大都表示形状。 4表示植物的量词：棵、株。5表示水果的量词：个。6表示植物部位的量词：朵、片

25、、条、颗、粒，大都表示形状。 7表示食物的量词：一顿饭、一份点心、一根油条、一个包子、一片肉、一块牛肉、一道汤、一根冰棒。8表示餐具的量词：一根筷子、一把叉子、一把汤匙、一张餐纸。9表示穿戴用品的量词：一件衣服、一条裤子、一顶帽子、一条围巾、一只袜子、一双鞋、一副眼镜、一枚戒指。10表示建筑物的量词：座、栋。11表示交通工具的量词：辆、列、架、艘。12表示工具的量词：把。 13表示文具的量词：一支笔、一张纸、一块墨、一方砚台、一台电脑。14表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。 15表示事件和动作的量词：件、顿、场、通。16表示形状的量词：条、根、支、道、面、片、张、颗、粒、块。6.&#

26、160;    个     套     根     缕     位     条     颗     对【解析】本题考查学生对量词的理解、识记与运用。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。在短语搭配中，量词的选择一般不唯一。例如：一堆线团、一片芦苇、一片阳光、一名英雄、一尾活鱼

27、、一双眼睛等等。7.     面     列     座     具     杆     个     片     顶【解析】本题考查量词的辨析。1表示人的量词：个、位、名，位和名是比较正式客气的用法。2表示动物的量词：只、匹、头、条。3表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、

28、张、片、条。除了个和只以外其他大都表示形状。4表示植物的量词：棵、株。5表示水果的量词：个。6表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒，大都表示形状。7表示食物的量词：一顿饭、一份点心、一根油条、一个包子、一片肉、一块牛肉、一道汤、一根冰棒。8表示餐具的量词：一根筷子、一把叉子、一把汤匙、一张餐纸。9表示穿戴用品的量词：一件衣服、 一条裤子、一顶帽子、一条围巾、一只袜子、一双鞋、一副眼镜、 一枚戒指。10表示建筑物的量词：座、栋。11表示交通工具的量词：辆、列、架、艘。12表示工具的量词：把。13表示文具的量词：一支笔、一张纸、一块墨、一方砚台、一台电脑。14表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、

29、道、幅。15表示事件和动作的量词：件、顿、场、通。16表示形状的量词：条、根、支、道、面、片、张、颗、粒、块。8.     幽默     朴实     时节     华美     特别     娇嫩     带领     按例     假如

30、     甜美     安慰     闪耀【解析】9.     真实     开阔     繁杂     怒喊     仍然     猜测     详尽    

31、 冲洗     迟缓     轻盈     呈现     依据【解析】10.     猜想     后人     进程     精巧     支持     温和   &#

32、160; 存活     开拓     稀奇     发起     对方     拥有【解析】11.     特点     功用     卖力     交错     指导  

33、0;  节奏     安静     模糊     确实     尽责     解忧     勇敢【解析】12.     顽皮     摔倒     抵抗     原因  

34、   厌恶     老实     心思     准备     定然     鸣叫     将要     斥责【解析】13.     抬头     不只     汇集 &#

35、160;   准许     统治     荒芜     尸体     职位     服侍     周围     迅捷     比如【解析】14.     辨别     明媚

36、0;    读书     慌张     发呆     规则     每当     欣赏     安宁     恰当     名称     宽阔【解析】15.     华丽

37、     苦涩     苍老     虚假     简单     撤离     联系     呆板     普遍     轻巧     灵活     初期【解析

38、】16.     凶猛     上升     紧缩     灭亡     和气     进入     失去     缺乏     疾病     现行     抓

39、住     提高【解析】17.     肤浅     分散     并排     混乱     喧闹     乖巧     勤奋     顺从     喜欢   

40、0; 狡诈     可爱     放松【解析】18.     谦卑     自在     表扬     迟缓     经常     永恒     缩小     明媚   

41、  狭窄     散开     幸运     从容【解析】19.     禁止     安装     完好     听话     难过     热情     胡闹  &#

42、160;  吵闹     松懈     懒惰     繁盛     友人【解析】20.     低头     拆除     浮现     证实     粗略     后腿 

43、0;   普通     安静     清晰     祖先     胆小     个人【解析】21.     懈怠     呼气     远处     隐瞒     消散 

44、    暗淡     宽松     领先【解析】22.     追     织     剥     搭     竖     闻     查     听 

45、0;   刮     下     说     摇     有     孵     吃     卖【解析】23.     迅速     着急     有力  &#

46、160;  得意     高高     轻轻     孤独     欢快     不解     尽情     飞快     喃喃     深情     暖暖   

47、;  小心     闪闪【解析】24.     独特     迷人     笨重     迟钝     杀菌     除臭     慈爱     辛苦     有趣  &

48、#160;  宝葫芦     宽广     红润【解析】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。25.     动听     欢快     乌黑     柔顺     夕阳 &

49、#160;   尖锐     淡淡     寂静     晴朗     失事     英雄     黑色【解析】本题考查“的”的用法。的定语的标记，一般用在主语和宾语的前面“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。26.   &#

50、160; 阴惨惨     最大     漂亮     欢乐     漫长     刺骨     美丽     小鸟     明媚     无比     闪亮   

51、0; 遥远【解析】本题考查“的”的用法。的定语的标记，一般用在主语和宾语的前面“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。27.     直喘粗气     不可开交     暴跳如雷     通亮     奇丑无比     出奇     面红

52、耳赤     可爱【解析】本题考查“得”的用法。得补语的标记，一般用在谓语后面“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。分析题目可知都是补充短语。补充短语是由动词或形容词与它们的补充短语构成，补充短语起补充说明的作用。28.     精神     像一面镜子     柔美     黝黑发亮     好像

53、摇晃起来     圆圆的     直咧嘴     可惜【解析】本题考查“得”的用法。得补语的标记，一般用在谓语后面“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。补充短语是由动词或形容词与它们的补充短语构成，补充短语起补充说明的作用。29.     茸茸     溜溜     答答  &#

54、160;  皑皑     辣辣     灿灿     囊囊     森森【解析】本题考查学生对词语的积累，学生平时要注意积累。答案不唯一，符合题意即可。要求ABB式的词语，且符合前面的词，合适即可。如：静悄悄、香喷喷、亮晶晶、黑沉沉、黑压压、水汪汪、急匆匆等。30.     隐隐约约     平平常常    

55、 忙忙碌碌     高高大大     闪闪烁烁     斑斑点点     重重叠叠     推推搡搡【解析】本题考查仿写词语。解答此类问题要先观察例句的句式。再进行仿写。在平时学习时要注意词语的分类归纳再积累。AABB式词语是第一二字是叠词，三四字是叠词。隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。平平常常：意思为普普通通，不值得注意，缺乏魅力。忙忙碌碌：意思是形容事务繁忙、辛辛苦苦的

56、样子。高高大大：形容人或者数目又高又大。闪闪烁烁：形容光亮动摇不定，忽明忽暗或说话吞吞吐吐，很不连贯。斑斑点点：指物体的表面颜色不纯净。重重叠叠：形容一层又一层地摞在一起的样子。推推搡搡：意思是粗暴地、接连不断地猛推。31.     发抖     来迟     如也     花开     夜雾     逃窜     降

57、临     流淌【解析】本题考查词语仿写。解答此类问题要认真观察例句的句式再进行仿写，在平时的学习时注意分类归纳再积累。分析例句是AABC式词语，也就是前两个字的叠词，第三、四个字是不同的。瑟瑟发抖：指因寒冷或害怕而不停地哆嗦。姗姗来迟：形容慢腾腾地来晚了。空空如也：诚恳、虚心；若无、看似不有、一无所有。朵朵花开：多多盛开的梅花。沉沉夜雾：夜间低而沉的雾气。形容夜晚的雾气弥漫而又浓厚,显得十分肃穆。 纷纷逃窜：大家一个个都逃跑了。渐渐降临：慢慢地到来。潺潺流淌：多指水细而不间断的流动。32.     模 

58、    样     忧     虑     雾     烟     生     气     完     了     大     小【解析】本题考查词语仿写。解答此题要注意

59、观察例句的句式，在平时的学习中要注意词语的归纳和积累。ABAC式词语，第一、三是相同的，第二、四是不同的。大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。如雾如烟：像烟像雾一样。形容迷漫一片的景色.细声细气：形容声音柔软轻细。没完没了：没有完结的意思。忽大忽小：（声音）一会大一会小。33.     小心     生机     白雪【解析】本题考查仿写词语。在仿写时先要观察例句是什么形式的。然后进行仿写。分析例句是ABCC式，也就是第一、二字不同，后两个字

60、是叠词。例如：小心翼翼：形容恭敬小心，丝毫不敢疏忽懈怠。生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。白雪皑皑：多用来形容霜雪。 洁白的积雪银光耀眼。34.     瓣瓣     朵朵     条条     串串     片片     次次【解析】本题考查仿写词语，在解答此类题时要认真观察例句的句式，在日常的学习中要注意归纳积累。分析例句“一个个”表示的是数量词，因此在仿

61、写时也要写数量词。35.     不可开交     耀武扬威     无能为力     茹毛饮血     五彩斑斓【解析】36.     舍己为人     相提并论     目不转睛     井然有序   &#

62、160; 别无长物【解析】37.     顺序     温顺     顺利     顺心【解析】38.     空气     时空     空话     夜空【解析】39.     喧闹     胡闹     热闹     闹事     闹剧【解析】40.     咕噜咕噜     咕咚咕咚     哗啦哗啦     嘎嘎     嘎嘎     哗哗