东南亚第二课时

1、新 马 泰陈毅诗赠缅甸友人赠缅甸友人一九五七年十二月十四日我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。我吸川下流，君喝川下水。川流拥不息，彼此共甘美。彼此为近邻，友谊常积累。不老如青山，不断似流水。彼此地相连，依山复靠水。反帝得自由，和平同一轨。彼此是胞波，语言多同汇。团结而互助，和平力量伟。临水叹浩淼，登山歌石磊。山山皆北向，条条南流水。诗人借此说明中国和东南亚山水相连的关系和胞波情谊。 学习目标1、在东南亚地形图上，找出东南亚地区的主要河流及河流沿岸的主要城市。2、记住中南半岛的地形特点。3、记住中南半岛的人口和大城市的分布特点及其原因。4、了解东南亚是海外华人和华侨最集中的地区。5、

2、了解东南亚丰富的旅游资源。三、地形和河流红河湄公河湄南河萨尔温江伊洛瓦底江河公湄萨尔温江伊洛瓦底江河红湄南河河内万象金边曼谷仰光山河相间与城市分布自学指导1:请仔细观察教材图7、28和教材26页内容，回答：1、中南半岛的地形有什么特点？2、中南半岛上的主要城市分布有什么特点?试分析其原因.3、中南半岛上河流流向有什么共同点？其中发源于我国的河流有哪几条？自己来比对1、山河相间，纵列分布2、城市多分布在河流沿岸和河口三角洲 因为这里地形平坦，土壤肥沃，易于灌溉，交通便利，易于开发。3、都是自北向南流，除湄南外，其余河流都发源于我国。 自己来比对自己来比对山河相间与城市分布观察发现城市名称附近大河

3、名称所在国家名称河内金边万象曼谷仰光红河湄公河柬埔寨湄公河老挝越南缅甸泰国伊洛瓦底江湄南河猜谜语，打一地名长 江 之 中水 漫 金 山大 象 盛 会举头望明月一 圈 光 环河内曼谷万象仰光金边激发兴趣为什么东南亚的居民把湄公河称为“希望之母”？湄公河景观湄公河源自我国青藏高原，它自北向南，流经老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南，注入南海，是东南亚第一大河。湄公河三角洲地区地势平坦，历史上是富饶的鱼米之乡。湄公河不仅水资源丰富，而且干支流的峡谷地形还有蓄洪、灌溉、发电之利。该河在交通运输上也有重要意义，尤其在洪水季节，运输价值更大。湄公河渔业资源丰富，流域内森林覆盖着70以上的地面，它不仅有利于保持

4、水土，而且林中有不少优良木材。流域内的高山草场又是放牧牲畜的良好牧场。流域内热带作物生长良好，湄公河流域地下还蕴藏有富饶的矿产资源。正由于湄公河在当地经济发展和人民生活中所起的重要作用，所以沿岸人民赋予这一河流以“希望之母”的美妙名称。繁忙的湄公河湄公河畔的水上村庄湄公河三角洲利：水源、水产养殖、 航运、水能弊：洪水、污染你们居住的地方在河流沿岸吗？定居在河流边有什么利弊？河流与我们人的生存、发展都离不开水，因此，分析自然环境对人类活动的影响时，河流是我们的一个重要着眼点。分析河流分布特征要联系地形特点，不同地区河流的分布特征还要综合考虑其它自然地理要素。学法点睛小组活动（比一比）请探究教材2

5、7活动：1、（1）（2）2、（1）（2）（3）1、你或你的亲朋好友曾经去过东南亚的哪些地方？游览过什么景点？2、你或许没去过东南亚，但你若去，想了解什么？请看教材28页图7.31和地图册15页4，完成下列设计：快乐分享快乐分享玩有所得：游览过东南亚，你能给它的旅游资源归个类吗？请你设计一条东南亚旅游路线，说出主要游览景点和所在国家。（热带风光、文化景观、风土民情）自学指导2：阅读教材29页“东南亚的华人文化”，回答：1、“下南洋”中的南洋指的是哪里？2、什么是华人？什么是华侨？3、我国华人和华侨最集中的省份是哪两个？（侨乡）4、华人和华侨对东南亚做出了哪些贡献？议一议近些年来中国人到东南亚国家旅游成为一大热点，为什么？东南亚与我国山水相连我国主要在温带地区，而东南亚的热带风光旖旎华人和华侨人口在东南亚各国人口中占较大比重距离：距离近，交通便利景观：语言文化：其他：名胜古迹，宗教，异域风情，民俗民情，餐饮文化热带景观，海岛风光语言相同，习俗相通学法点睛一个地区的旅游资源优势，要联系每个地区独特的自然条件，灿烂的文化和风土人情等进行分析。试分析南召的旅游资源优势学以致用课堂小结东南亚山河相间与城市分布中南半岛山河相间