历史主要史观ppt

历史高考专题讲座

第一讲了解历史学习中的几种主要史学观点（一）近代化史观基本概念

现代化也称近代化：指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会的变迁过程)。（二）主要线索

(1)政治现代化：指民主化和法制化进程，即从人治到法治、从专制政治到民主政治等内容。(2)经济现代化：指工业化和市场化进程，即从传统农业到现代工业、从自然经济到市场经济等内容。(3)思想文化现代化：是指科学化和大众化进程。(4)社会生活现代化：除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。其他还涉及教育现代化、军队与国防现代化、信息传播现代化、人口控制化、社会福利化等。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。（三）现代化模式的类型

现代化模式是指各国现代化的发展道路或发展类型。具有多样性的特点。按照不同标准，可划分为不同的类型。

（三）现代化模式的类型(1)从现代化的动因和起步时间分为：内源型现代化模式：即现代化起步的原因主要是该国或该地区社会内部经济、政治和文化自然发展的结果，如：英、法等国的现代化。外源型现代化模式：即指现代化起步是在外部因素的刺激下开始的，如：美国、日本和亚非拉等第三世界国家的现代化。（三）现代化模式的类型(2)从经济体制的特点看，可分为：市场经济模式。如：英、法等西方资本主义国家的现代化。计划经济模式。如：苏联的现代化。混合经济模式。其特点是国家计划经济和市场经济在现代化过程中都起重要作用，如：印度等国的现代化。（三）现代化模式的类型(3)从社会经济的性质看，可分为：资本主义现代化模式和社会主义现代化模式。社会主义现代化模式，又可分为苏联模式(即斯大林模式)和中国模式(即中国特色的社会主义现代化模式)。（四）知识链接

（1）第一次工业革命时期进入蒸汽时代。（2）第二次工业革命时期进入电气时代。（3）洋务运动时期创办军用企业和民用企业。（4）近代中国民族工业的出现和艰难发展。（5）新中国“一五”计划及对资本主义工商业的社会主义改造。

（6）新时期中国国有企业改革。（7）在斯大林经济体制下苏联基本实现工业化。（四）知识链接

（8）近代西方资本主义政体的建立。（9）辛亥革命建立资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》，民主共和观念深入人心。（10）俄国十月社会主义革命，建立起新型的无产阶级专政。（11）中国新民主主义革命胜利，为中国现代化发展扫清障碍。（12）新中国成立后，颁布《中华人民共和国宪法》，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。（13）新时期中国民主法制建设：平反冤假错案，进行政治体制改革，逐步建成比较完备的法律体系，把“依法治国”写入宪法，实行基层民主选举。（四）知识链接

（14）欧洲启蒙思想：阐释自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想。（15）明末清初三大思想家：开创了一股要求个性解放、平等、民主的进步思想。（16）近代中国维新派：主张兴民权，实行君主立宪；孙中山创立三民主义学说；新文化运动提倡民主与科学，具有鲜明的资产阶级革命的色彩。（17）中国城市化进程的加快和互联网时代。【例题】陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中写道：“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里作者所持的观点是(

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A．革命史观B．全球史观C．现代化史观D．社会史观从现代化史观审视近代中国民族资本主义的产生和发展现代化史观认为现代化发生在封建社会后期，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。它是以科技为动力，以经济的工业化和政治的民主化为核心，包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革。在中国近代经济结构多元化的格局中，民族资本主义经济代表着中国经济近代化的进步方向。但由于封建自然经济、外国资本主义经济和官僚资本主义经济的压迫和排挤，它始终没有成为近代中国社会经济的主导形式。【例1】19世纪70年代宁波买办严信原创办轧花厂，因惧怕官吏们反对，所以表面上依附于日本人的保护之下；上海发昌机器厂造的一艘小汽船，船头悬挂英国旗，船尾悬挂中国龙旗。造成以上现象的根源是(

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A．中外合资生产开始出现B．民族资产阶级得到外国的大力支持C．民族资本主义先天不足D．民族资本主义生存于半殖民地半封建社会【例2】“近代化”从生产力角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求民主政治；从思想文化方面来说，是主张天赋人权，要求民主权利。下列哪一项历史运动没有推动中国的“近代化”(

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A．洋务运动B．义和团运动C．新文化运动

D．辛亥革命二、全球史观（一）基本概念：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程，这一转变开始于新航路的开辟。（二）主要线索(1)人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程：开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟。19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成。当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。（二）主要线索(2)生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散咎展走向整体发展的决定因素。简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用。（二）主要线索(3)历史的内容包括经济、政治、社会生活、思想、文化和科技等各个方面。总之考察历史既要从宏观上把握，又要从经济、政治、社会生活、思想文化和科技、民族交往等微观方面去研究。（三）知识链接（1）新航路的开辟，它使得世界各民族的发展从孤立、分散走向整体统一的世界。（2）欧洲的殖民扩张与掠夺。（3）两次工业革命。（4）资本主义世界市场的形成。（5）由于帝国主义国家经济政治发展的不平衡，导致两次世界大战的爆发，给人类的各个方面都产生了重大的影响，特别是国际关系发生了重大的变化。（三）知识链接（6）1929～1933年资本主义世界的经济危机。

（7）二战后资本主义世界经济体系的形成。（8）欧洲的经济区域一体化、亚洲和美洲的区域集团化。（9）经济全球化的趋势和世界政治格局多极化。（10）中国社会主义市场经济体制的确立及加入世界贸易组织思考：从全球史观、文明史观多视角审视新航路的开辟从全球史观来看：新航路的开辟打破了各大洲相互隔绝的状态，增进了各大洲之间的联系；从文明史观来看：新航路的开辟，促进了世界各地区、各民族不同文化的交流与融合。【例1】“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的(

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A．经济的冲突和文化的融合B．经济的融合和文化的冲突C．经济的融合和文化的融合D．经济的冲突和文化的冲突【例2】(20ll年·江苏)古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85％的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出(

)A．全球化时代国家之间休戚相关B．全球化造成利益分配不均

C．缺乏公正性的全球化难以为继D．全球化的潮流应该被抵制三、文明史观（一）基本内涵

1．纵向：农耕文明(新石器时代、青铜器时代、铁器时代)；工业文明(手工工场时代、蒸汽时代、电气时代等)。2．横向：物质文明、政治文明、精神文明。3．外延：纵向的农耕文明和工业文明都包含那个时代的物质文明、政治文明和精神文明。文明史观基本涵盖了现代化史观和全球史观。从农业社会向工业社会的转变就是现代化；文明史观注重从世界的角度去思考，从长时段的历史去观察，从文明传承的现实去追溯。4．线索和规律(1)政治文明演变规律：从专制到民主、从人治到法治。(2)物质文明演变规律：从农业文明到工业文明，从自然经济到市场经济再到经济全球化。(3)精神文明演变规律：从落后迷信到科学。当今所说的文明是一个相当宽泛的概念，是指人类所创造的全部物质和精神成果，从这个意义上来说，文明史也是世界史，但另一方面，文明史又不同于通常的世界史，它以各种文明作为研究单位，并着力反映各种文明在历史长河中不断发展、变迁和磨合的过程。一部人类发展的历史，从本质上讲就是一部人类文明演进的历史。可以说，文明史的内容几乎涵盖了我们以往通史所涉及的内容，并且还包含了宗教、语言文字、群体心理、风俗习惯等多领域。（二）知识链接1．农耕文明时代(1)政治上，中国建立和完善专制主义中央集权政治，雅典建立了公民民主政治，罗马建立君主专制下的法制统治。

(2)经济上，中国小农经济日趋繁荣，一直到清朝前期，经济总量处在世界前列；古希腊除了农耕经济外，工商业经济和殖民经济也迅速发展。(3)文化上，中国以儒家思想为主流的思想体系严密，传统科技处在世界前列。古代希腊具有人文精神的思想萌发。罗马的法制思想。2．工业文明时代

(1)进入15世纪，人类社会开始进入工业文明时代。欧美地区走在前列。①经济上，由于工业文明的发展，通过新航路开辟、殖民扩张，资本主义世界市场逐步形成，两次工业革命的发生是其技术动力。②政治上，欧美国家建立了代议制，民主制度不断得以巩固和完善。③文化上，近代科技发展，各种流派的文学艺术形式发展起来。(2)到19世纪中期，在西方工业文明的冲击下，中国被迫卷入资本主义世界市场。①政治上，中国人民在反侵略的同时，借鉴西方政治文明成果，爆发辛亥革命、新民主主义革命运动。②经济上，洋务运动、民族资本主义产生并发展。③文化上，形成近代中国的思想解放潮流。(3)19世纪中期，人类社会出现新的现代化道路设计——共产主义道路，十月革命将这种理想变成现实。(4)罗斯福新政和战后资本主义的调整，证明了资本主义的现代化方案还有强劲的生命力。(5)新中国成立后，选择了社会主义道路，尽管遭受各种挫折，各方面成就依然巨大。(6)随着各地各类型文明的发展，世界经济全球化和区域集团化加强，政治上多极化，文化上表现出鲜明的多样性与民族性。【例1】2011年8月20号华盛顿吧有一贴：“假如乾隆与华盛顿见面了会谈什么?如果谈三

权分立，他们会打起来，如果谈文字狱，他们会打的更凶。”二人这种差异从根源上是因为()

A．二人的受教育程度不同B．二人的阶级立场不同C．农耕文明与工业文明的差异D．二人性格爱好的差异

思考：从农耕文明看牛郎织女

(注：男耕女织)的美妙传说牛郎织女的传说在山东沂源得到了完美的诠释，这是农耕文明的一个缩影。农耕文明，是指由农民在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合。受封建思想束缚，闭关自守；其发展的后期，越来越限制了中国社会的发展。

【例4】沂源县大贤山有座织女洞，织女洞恰恰与山下的牛郎官庄村遥遥相对，而中问所隔的正是与银河谐音的“沂河”。“在天成象，在地成形”奇观的完美演绎，让人们为之倾倒。经过长期的历史积淀，牛郎织女的传说已经成为当地村民信仰和生活的一部分。时至今日，牛郎庙所在的村庄——牛郎村的村民都自认为是牛郎的后人，养蚕、耕织、“乞巧”取“双七水”等习俗沿袭至今。对其理解不正确的)

A．这是把传说与现实生活中的民生结合起来的实证B．沂源县具有符合牛郎织女爱情文化发源地的主要条件C．沂源先民巧妙地利用自然环境，把牛郎织女的传说演绎成了一个地方的信仰D．牛郎村所沿袭的习俗属非物质文化遗产，与农耕文明无关【例2】《假如乾隆遇见华盛顿》一文认为：从人类发展史的角度看，康熙、乾隆在位的00多年被罩上康乾盛世的光环是莫大的讽刺。不能说明此观点的说法是(

)A．统治者从根本上讲实行的是闭关政策B．西方国家出现了资产阶级革命和思想启蒙运动C．中国开始丧失独立自主地位D．统治者闭目塞听，未能“开眼看世界”【例3】美国著名学者塞缪尔·亨廷顿在《文明冲突与世界秩序的重建》中指出，“和平与文明的未来都取决于世界各大文明的政治、精神和知识领域之间的理解和合作。在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。”以下最符合其本意的是(

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A．文明的冲突是可以避免的B．为避免战争，世界各大文明应趋向统一C．文明的冲突已取代政治的冲突D．各种文明的理解与合作是人类发展的基础和保障从文明史观看古代中国政治制度文明史观是一种全新的史学观点，它注重人类文明的演进过程和规律。中国作为一个文明古国，对世界历史的贡献是巨大的。中国夏、商、西周和秦朝的制度创新对历史的影响是重大而深远的。因此，在这一视角下可以对中国古代的世袭制度、分封制、宗法制和秦朝开创的中央集权制度进行全面考查。【例5】制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题。材料一周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

——摘自《史记·秦始皇本纪》材料二‚寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王成伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……朕为始皇帝。后世以数计，三世三世至于万世，传之无穷。请回答：

(1)材料一主要叙述了哪一历史现象?

(2)结合材料二，根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点?秦朝中央政权的基结构是什么?这种中央政权组织有何特点?

(1)分封制崩溃，诸侯争霸战争。

(2)特点：一切军政大权由皇帝独揽；皇位世袭，权力不可转移；皇权至上，地位不可僭越。基本结构：三公九卿制。组织特点：中央主要官制在地位、职责和权利方面相互配合，彼此牵制，大权集中在皇帝之手。三公九卿实行朝议制度，一定程度上减少了决策失误。中西文明的交融

【例6】英国1855年文官改革令是以择优录取的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。这说明英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面，都(

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①打破了特权阶层对官职的垄断②加强了中央集权③推进了社会公平公正④提高了官员队伍素质A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④从工业文明和农耕文明冲突和碰撞的视角审视两次鸦片战争

在农耕文明高度发达的古代中国，中华民族以自强不息、开拓创新、睦邻友好的形象矗立在世界舞台。但从16世纪中期开始，随着西方殖民势力的东来，古老的东方大国开始受到前所未有的挑战。进入1

9世纪中期，伴随着工业革命的机器声和坚船利炮的轰鸣声，西方列强对中国先后发动了两次鸦片战争。西方列强在这两次侵略战争中以打开和扩大中国市场、倾销商品、掠夺原料为目的，反映了工业革命后西方列强要求扩大市场的愿望。两次战争中，尽管中国人民和爱国官兵英勇抵抗，但最终以中国战败而告终，这种结局反映出腐朽的封建制度无法对抗先进的资本主义制度，落后的农耕文明受到先进的工业文明的严峻挑战。【例7】人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英同史学家总以英同利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是

A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争B．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突C．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争从文明史观的视角认识工业文明和工业革命

工业文明是指工业社会文明，亦即未来学家托夫勒所言的第二次浪潮文明，它贯穿着劳动方式最优化、劳动分工精细化、劳动节奏同步化、劳动组织集中化、生产规模化和经济集权化等六大基本原则。工业革命是工业文明的实际开端。工业革命所建立起来的工业文明，成为延续了几千年的传统农业文明的终结者，它不仅从根本上提升了社会的生产力，创造出大量的社会财富，而且从根本上变革了农业文明的所有方面，完成了社会的重大转型。包括经济、政治、文化、精神。四、社会史观

（一）概念：社会史观主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题。

四、社会史观（二）社会问题的核心：是社会保障或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。（三）知识链接

1．民生问题；

(1)小农经济下的农民生活。

(2)儒家思想中关于民生的主张。

(3)太平天国的《天朝田亩制度》中有关救灾方面的论述。

(4)孙中山的民生主义。

(5)新时期我国历次农村生产关系的调整及建立健全社会保障体系。

(6)战时共产主义政策、新经济政策和斯大林体制及苏联社会主义改革时期的人民生活。

(7)罗斯福新政措施中的社会福利制度和战后资本主义国家实行的福利制度。

2．生活变迁：新潮冲击下社会生活的变迁和新时期生活巨变，体现社会存在决定社会意识。

3．思想观点：诸子百家和宋明理学、西方人文主义精神的起源与发展，对字宙、人、社会的看法。

4．文学艺术：中国古代的文学艺术和19世纪以来的世界文化，理解一定时期的文化是一定时期政治经济和意识形态的反映。

四、社会史观【例1】晚清的历史演进过程艰辛而悲壮，盐折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释，涌现出一大批成果，其中有这样一些著作：《动荡时代的知识分子》，《社会剧变中的近代绅商》，《晚清学堂学生与社会变迁》，《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。这些著作的研究视角主要是

A．社会变迁的角度

B．现代化的角度

C．社会思潮的角度

D．社会群体的角度

法国历史学家雅克〃勒高夫在《新史学》中称：‚历史不仅是政治史、军事史、外交史，而且是经济史、人口史、技术史，而且还是所有的历史。‛这种社会史观的本质是大众化、生活化，多注意身边的人和事，多思考这些现象与所学知识的切合点，转换、拓展复习思路，以顺应高考命题发展的趋势。

从社会史观看古代科技

【例2】三国后期魏国人刘徽是中国古代杰出的数学家，也是中国古典数学理论的奠基者之一。下列选项中关于他的成就的叙述正确的是(

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A．编写《九章算术》

B．把圆周率精确到小数点后七位数字

C．编著《缀术》等书

D．运用极限理论，提出计算圆周率的正确方法

从社会史观看三民主义

孙中山的三民主义中“平均地权”‚“节制资本”等“民生主义”思想．充分体现其关注民生的社会史观。与当前党和政府关注民生，建立和谐社会有着相似之处。凸显了三民主义思想在当今社会的价值，为高考提供了一个新的命题立意的视角。【例3】20l0年3月5日．温家宝总理在《政府丁作报告》中提出要改革收入分配制度，不仅要通过发展经济，把社会财寓这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制把“蛋糕”分好，坚决扭转收入差距扩大的趋势。这与孙中山新三民主义中的哪一思想类

A．反对帝国主义

B．平均地权，节制资本

C．普遍平等的民权

D．民族平等

五、唯物史观（一）基本概念：唯物史观是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。

五、唯物史观（二）基本观点：社会历史的发展有其自身固有的客观规律；物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社社会发展的基本矛盾；五、唯物史观（二）基本观点：在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权；社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者。六、生态史观

历史流变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域。总结人类处理与自然关系的历史经验和教训