三年级上册美术教学设计第14课 美丽的花挂毯｜沪教版_第1页
三年级上册美术教学设计第14课 美丽的花挂毯｜沪教版_第2页
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文档简介

/三年级上册美术教学设计第14课美丽的花挂毯｜沪教版教学内容本课教学内容围绕《美丽的花挂毯》展开，通过欣赏挂毯艺术，引导学生学习如何利用废旧物品制作具有美观和实用价值的挂毯。课程将介绍挂毯的历史背景、艺术特点以及制作技巧，重点培养学生的环保意识和动手能力。教学目标1.让学生了解挂毯艺术的基本知识，感受其独特的美学价值。2.培养学生的环保意识，学会利用废旧物品进行艺术创作。3.培养学生的动手能力和创造力，能够独立完成一幅花挂毯的制作。教学难点1.如何引导学生理解挂毯艺术的美学特点。2.如何指导学生巧妙利用废旧物品进行创作，达到美观与实用的统一。3.如何培养学生的动手能力和创造力，确保每位学生都能独立完成作品。教具学具准备1.教具：挂毯艺术作品图片、多媒体设备、示范视频。2.学具：废旧布料、线、扣子、剪刀、胶水、画笔、颜料等。教学过程1.导入：通过展示挂毯艺术作品图片，引导学生感受挂毯的美学特点，激发学生的兴趣。2.知识讲解：介绍挂毯的历史背景、艺术特点以及制作技巧，让学生对挂毯艺术有更深入的了解。3.示范教学：播放制作花挂毯的示范视频，让学生了解制作过程和技巧。4.动手实践：学生分组进行制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。5.作品展示：学生完成作品后，进行展示和分享，互相学习和交流。6.总结评价：教师对学生的作品进行评价，总结本次课程的学习成果。板书设计1.《美丽的花挂毯》2.内容：挂毯艺术简介、制作步骤、注意事项、作品欣赏。作业设计1.制作一幅花挂毯，要求美观、实用，能体现学生的创意和动手能力。2.写一篇关于挂毯艺术的短文，分享自己的学习心得和创作过程。课后反思1.教师应关注学生在制作过程中的表现，及时发现问题并给予指导。2.鼓励学生发挥创意，注重作品的美观与实用性。3.加强对挂毯艺术美学特点的讲解，提高学生的审美能力。4.

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