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2人教新课标

《珍珠泉》教学设计 教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。《槐乡的孩子》教学设计 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2人教新课标Tag内容描述:<p>1、16*、绝招教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,说出文章的主要内容。2、运用圈一圈、画一画的方法了解几个孩子比了哪些绝招,运用抓住重点词句、联系上下文和生活实际的方法说说自己最佩服谁的绝招,运用想象的方法想象小柱子是怎样练绝招的。3、在读说中体会童年生活的快乐,感受童真童趣,并产生努力学习本领、刻苦求知的愿望。教学重点。</p><p>2、5 灰雀 第一课时学习目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事。教学重难点:了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事教学过程:看图导入,交流资料1出示列宁照片,说说他是。</p><p>3、盘古开天地1、 教学目标:1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。初步理解“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古无私奉献的伟大。3、感悟神话故事想象丰富的特点,积累文中优美的词句,尤其是“怎么样的什么”的偏正词组。2、 教学重点:引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣。</p><p>4、17 孔子拜师教学目标:1.知识与技能:会认7个生字,会写12个生字。正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2.过程与方法:了解孔子拜师的经过,激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。3.情感、态度与价值观:有感情地朗读课文积累课文中的好词佳句,能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意。</p><p>5、百分率应用题,执教:吕琴 制作:吕琴,a.今天花园小学的出勤率为99% b.王大伯做小麦种子发芽试验,种子的 发芽率为96% c.长虹电视机厂的电视机合格率为98.5% d.稻谷的出米率一般为75%,填 一填,15,300,讨论: 检查下列情况会有哪几个数量 ? a.检查电视机的合格情况会有哪几个 数量 ? b.有一个人去打靶,检查命中情况会有哪几个 数量 ? c.我们要去检查稻谷的出米情况会有哪几个 数量 ? d.检查油菜籽的出油情况,小麦的出粉情况呢?,说说以下百分率指什么? 电视机的合格率和不合格率 树苗的成活率和死亡率 油菜籽的出油率,发芽率=,=0.961。</p><p>6、新课标人教版小学二年级下册语文第三单元试卷(时间60分钟)班级: 姓名: 成绩: 一、下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!(16 分)hunro ynyu mo shng zhn xin( )( ) ( ) ( )fng hung xing wi hu hung jng i(&#1。</p><p>7、好朋友 教学设计 教学目标 1、通过模仿、接龙等游戏进行初步的“声势”练习,并感知慢、中、快速的不同,逐步培养学生的节奏感和合作学习的能力。 2、通过聆听歌曲,培养学生共同合作的意识和友爱的精神。 3、让学生学。</p><p>8、三年级下册语文复习重点 一、 课文背诵 1课 、2课、3课(2、3、4段)、5课(前3段)、11课(18段)、13课(4、5、9、10段)、21课(8段)、25课、29课 二、课后题 1、第7页(背诵) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝。</p><p>9、月球之谜教案 教学准备 1 教学目标 1 会认 会写本课生字 掌握本课词语 积累一些与月球有关的诗句 2 理解课文内容 了解月球表面的基本情况 3 培养就掌握的材料提出问题的能力 2 教学重点 难点 1 了解月球是个什么样。</p><p>10、富饶的西沙群岛 教学目标 认识 饶 屿 等10个生字 会写 蓝 懒 等13个字 能正确读写 风景优美 物产丰富 五光十色 等21个词语 读懂课文主要内容 了解西沙群岛的美丽富饶 培养热爱祖国的思想感情 有感情地朗读课文 背诵。</p><p>11、人教版三年级语文下册第一单元 2 咏柳 春日 教学设计 教学目标 1 有感情地朗读古诗 背诵古诗 2 学习借助注释理解诗意 体会和感悟诗人对春天和大自然的赞美之情 教学重点 1 有感情地朗读古诗 背诵古诗 2 学习借助注。</p><p>12、燕子专列 教学目标 1 知识与技能 1 有感情地朗读课文 了解课文内容 体会恶劣气候 环境与人们奉献爱心之间的关系 感受这样写的表达效果 2 学习本课生字 积累优美词语 3 说话训练 发展学生的想象思维 2 过程与方法 1。</p><p>13、燕子 教学目标 知识与技能 1 掌握本课的生字 新词 摘录好词好句 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 学生懂得本课有层次地描写画面的特点 并通过有顺序地看图和描述 培养学生的观察力和思象力 对大。</p><p>14、花钟 教学设计 教学目标 1 会认8个字 会写14个字 正确读写 凌晨 蔷薇 绽开 暮色 昙花 干燥 灼伤 淡雅 花蕾 昆虫 传播 吻合 修建 花圃 大致 欣然怒放 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 读。</p><p>15、13 和时间赛跑 教学设计 一 教学目标 1 会认6个生字 会写13个生字 正确读写 赛跑 忧伤 持续 安慰 日月如梭 虽然 狂奔 暑假 受益无穷 将来 假若 等词语 2 有感情地朗读课文 把握课文的主要内容 背诵自己喜欢的部分 3。</p>
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