八总复习第1课时
总复习100以内的数制作人。顾承霞一、数一数估一估图中有()朵花。大于0的数就是正数。
八总复习第1课时Tag内容描述:<p>1、总复习 100以内的数,制作人:顾承霞,一、数一数,估一估图中有( )朵花。,数一数,圈一圈,共有( )朵花。,50,52,(1)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位, 第三位是( )位。 (2)一个两位数个位上的数是3,十位上的数是5,这个数是( )。 (3)46里有( )个十和( )个一。 (4)100里有( )位数,1在( )位上表示( )个( ) (5)22这个数,个位上是(。</p><p>2、第一部分 教材知识梳理,第一单元 数与式,第1课时 实数的有关概念,中考考点清单,考点一 实数的相关概念(高频考点),1.正负数 (1)定义:大于0的数就是正数,在正数前面加“-”号的数叫做负数.如1, ,2,1.5是正数,-2, -0.618, 是负数.,失分点1 混淆负数与带负号的数 实数-a一定是负数正确吗?为什么? __________________________________。</p><p>3、一 声音的产生 注 凡是物体的振动都会发出声音 但不一定人们都能听 第一章声现象 声音是由物体振动产生的 振动停止 发声也停止 得到 超声波 次声波 一 声音的产生 声源 正在发声的物体 固体 液体 气体都可以作为声源 1 1 演奏二胡的声音 胡弦 2 敲击锣鼓的声 锣面 鼓面 3 蚊子 蜜蜂发出的 嗡嗡 的声音 翅膀 4 人的声音 声带 清朝有人写了一幅对子 风声 雨声 读书声 声声入耳 家事。</p><p>4、课题 总复习 加法和减法 课时 第 2 课时 备课教师 顾承霞 课型 复习课 教学方法 归纳整理 自主练习 教学目标 知识与技能 更好地理解和掌握 100 以内数加减法的计算方法 并能正确 地进行计算 过程与方法 学生经历整理与复习的过程中 加深对 100 以内加减法计算 方法的理解 使计算更熟练 情感态度与价值观 发展学生的智力 培养学生的概括能力和良好的计算 习惯 重点 理解 100 以内加减。</p><p>5、第 1 课时 Unit 1 My name s Gina 总第 1 课时 Section A 1a 2c 学习目标 1 熟悉掌握词汇 name clock 等 2 学会介绍自己并询问他人姓名 能够利用所学知识进行打招呼 3 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际 学习重点 使学生学会打招呼和介绍自己 并询问他人姓名的句型 Nice to meet you What s your name M。</p><p>6、第一时间控制杆 一、选择问题 1.(2017大庆中试)以下四张简单机械图中,属于劳动杆的是(b ) a .羊角锤)、b .钓竿) c .托盘天平)、d .螺丝刀) 2.(2017龙东中试)如图所示的简单机器保持一定省力的是(a ) a .用于撬石的木棒),b .用于划船的桨) c .理发用的剪刀),d .升旗用的定滑轮) 3.(2017黄冈中试)为了消防安全,大楼各楼必须设置灭火器。 关于图示灭火。</p><p>7、第1课时 观察物体(二)(1),R四年级下册,观察物体(二),武威新城区第一小学四年级备课组,学习目标,1.认识从不同位置观察拼摆的一个立体图形,所看到的图形是不同的。 2.能辨认从前面、上面、左面观察到的物体的形状,并能画出观察到的形状。 3.培养学生的空间想象能力和推理能力。,学习重点,学习难点,能辨认从前面、上面、左面观察到的一组简单的立体图形的形状。,能正确辨认从前面、左面、上面观察到的。</p><p>8、第一部分教材知识梳理 第三单元函数 第10课时平面直角坐标系与函数 中考考点清单 考点1平面直角坐标系及点的坐标特征 1 有序实数对 有顺序的两个数a与b组成的数对 叫做有序实数对 记作 a b 在建立平面直角坐标系后。</p><p>9、第一部分教材知识梳理,第二单元方程(组)与不等式(组),第8课时分式方程及其应用,中考考点清单考点1分式方程的概念及其解法,1.定义:分母中含有_________的方程.,未知数,2.分式方程的解法(1)解分式方程的步骤,(2)增根:使分式方程分母为____的根.【温馨提示】分式方程的增根与无解并非同一概念,增根是分式方程去分母后化为整式方程的解,也是使分式方程的分母为0的根,而分式方程无解指。</p><p>10、第一部分教材知识梳理,第一单元数与式,第4课时分式,中考考点清单考点1分式的概念及性质1.分式的基本概念(1)定义:一个整式f除以一个非零整式g(g中含有字母),所得的商记作,把代数式叫作分式.(2)分式有意义的条件:在分式中,当分母g0时,分式有意义;当分母g=0时,分式无意义.,(3)分式值为0的条件:分式的值为0的条件是分子f=0且分母g0.,失分点5分式值为零的条件“分式的值为0的条。</p><p>11、第一部分教材知识梳理,第一单元数与式,第5课时二次根式,中考考点清单考点1二次根式及其性质,1.二次根式:把形如a的式子叫作二次根式,根号下的数叫作被开方数.,二次根式有意义的条件在解题中的应用,2.二次根式有意义的条件是:被开方数为非负数.如:x-2有意义的条件为x-20,即x2.3.二次根式的性质:(1))2=_____=(a0);如:()24.(2)=_____;如:2.(3。</p><p>12、第一部分 教材知识梳理,第三单元 函数,第12课时 反比例函数及其应用,中考考点清单,考点1 反比例函数及其图象性质(高频考点),1. 定义:一般地,如果两个变量y与x的关系可以表示成_______(k为常数,k0)的形式,那么称y是x的反比例函数,其中x是自变量,常数k(k0)称为反比例函数的比例系数. 反比例函数的表达式还可以表示为y=kx-1或xy=k(k0,且k为常数).,【温馨提示】当。</p><p>13、第一部分 教材知识梳理,第三单元 函数,第11课时 一次函数及其应用,中考考点清单 考点1 一次函数及其图象性质(高频考点),1. 定义:如果函数的表达式是自变量的一次式,像这样的函数称为一次函数,它的一般形式是:y=kx+b,(k,b为常数,k0) 特别地,当b=0时,一次函数y=kx(k为常数,k0)也叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.,2.一次函数的图象与性质,(0,b),=,增大。</p><p>14、第一部分教材知识梳理,第三单元函数,第13课时二次函数的图象与性质,中考考点清单,考点1二次函数的概念(高频考点),1.定义:如果函数的表达式是自变量的二次多项式,那么这样的函数称为二次函数,它的一般式是____________(a,b,c是常数,且a0).二次函数的表达式还可以表示成顶点式:y=a(x-h)2+k(a,h,k为常数,a0);两点式:_____________(a,x1,x。</p><p>15、八年级下册物理期末总复习,考点聚焦,考点1、力及其描述,定义:,物体对物体的相互作用,单位:,牛顿(N),产生条件:,必须有两个或两个以上的物体; 物体间必须有相互作用(可以不接触,三要素:,大小、方向、作用点,3,人教版,相互,相等,相反,受力物体,施力物体,运动,状态,考点聚焦,4,人教版,带箭头,线段,5,人教版,例5 如图所示,重为10 N的小木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为。</p><p>16、第一部分 教材知识梳理,第二单元 方程(组)与不等式(组),第9课时 一次不等式(组) 及一次不等式应用,中考考点清单 考点1 不等式的概念及其性质,1.不等式:用不等号连接而成的式子. 2.不等式的性质,失分点10 不等式性质3应用错误 “若mn,则 m n”正确吗?为什么? ____________________________________ ____________________。</p><p>17、中考物理总复习第1课时杠杆精练(1) 一、选择题 1(20 xx大庆中考)下列四幅简单机械图中,属于费力杠杆的是( B ) ,A.羊角锤) ,B.钓鱼竿) ,C.托盘天平) ,D.瓶起子) 2(20 xx龙东中考)如图所示的简单机械一。</p>