备考策略.

备考策略.Tag内容描述：<p>1、课堂求“三精”，课后促“两明 高考前两周生物复习策略 【摘要】进入高考考场，最重要的是要有一个放松的心态，明晰的知识条理和对试题陷阱的防范技巧。在最后的两周时间，就要培养学生迅速进入这种状态，老师在课堂和课后就要合理的安排布置，使学生状态调整到最佳，力争发挥出最好水平。【关键词】自信，放松的心态，三精，两明，由厚及薄，知识点的引申，辐射和关联“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。进入高考考场，最重要的是要有一个充满自信和放松的心态，明晰的知识条理和对试题陷阱的防范技巧，在最后的两。</p><p>2、 高考命题研究与教学应对策略 江西金太阳教育研究院 考试与命题研究中心 焦兆群 主要内容 第一部分 研究高考命题规律 第二部分 探究科学应对策略 一、研究考试大纲和考试说明。 二、研究近年来的高考试题。 第一部分 研究高考命题规律 一、研究考试大纲和考试说明一、研究考试大纲和考试说明 1、研究“命题指导思想” 新课程高考各科命题均强调“在注重考查学科基础知识、基本技能的 基础上，强调能力和素养的考查；重在考查综合运用所学知识分析、解 决问题的能力”。 2、研究“考试内容” 考试内容 （2）能力要求（行为目标、能力目标）。</p><p>3、考纲分析与后期复习策略,第一部分 浙江省2010年考试说明的分析,第二部分 浙江省2010年理综样卷的分析,第三部分 选择题的命题内容及变化趋势分析,第一部分 浙江省2010年考试说明的分析,了解有机化合物中碳的成键特征及官能团 了解有机化合物中碳的成键特征,了解有机化合物中常 见的官能团 能判断简单有机化合物的同分异构体 能写出简单有机化合物的同分异构体,根据物质的量与微粒数目、气体体积（标准状况）之 间的关系进行有关计算 根据物质的量与微粒数目、物质的质量、气体体积 （标准状况）之间的关系进行有关计算,（1）总体基本保持平。</p><p>4、高三化学实验复习,高考复习高三教师必须清楚：,1、要考什么？,2、考了哪些？,3、如何备考？,参考08江苏考试说明中对实验的要求,08年高考教改实验区实验考查的内容及特点,09年高考化学实验复习策略,一、08江苏考试说明中对实验的要求,1、了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 2、具有较强的问题意识，能够在给定情境中通过分析、判断提出有探究价值化学问题的能力。 3、能设计解决简单化学问题的探究方案，能运用观察、实验、阅读资料等多种手段收集证据，能运用比较、分类、归纳、概括等方法形成探究结。</p><p>5、,高考地理试题分析及 复习策略,2013年高考地理试题特点： 一、与大纲版试题比较属于平稳过渡 （题型、分值、试题设置等） 二、试卷形式上的变化 1.增加选做题、阅读量增大。 2.设问增多了、分值变小、考点增多。 3.没有了跨学科的综合题。,三、能力要求还在不断提高 （一）获取和解读地理信息 （二）调动和运用地理知识 （三）描述和阐释地理事物 （四）论证和探讨地理问题 1 .能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。 2 .能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。 3 .能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问。</p><p>6、巩固基础、侧重能力 科学引导、自主高效,高考英语复习策略,知彼知己， 百战不殆 。,“知彼” 1. 仔细研究考试大纲和考试说明。 2.了解高考对命题人员的要求和高考命题的基本思路。 3.认真研究近年高考英语试题，特别是全国高考英语(不含听力）试卷。,“知己”,使学生掌握好基本词汇、语法等语言知识，在不断积累新知识的同时，将已学过的知识进行梳理，使知识系统化、网络化，建立学科知识框架结构，通过具体的运用，逐渐将学科知识形成学科能力。,基础词汇,基础语法,百战不殆（怠）,坚持基础语言知识积累和熟练、准确应用 侧重阅读理解能。</p><p>7、2011考研英语10月强化复习策略：写作篇考研写作是各个项目中很容易拿分的项目。时间宝贵，一定要先将时间放在容易拿分的项目上，而且，写作总分30分，直逼阅读。计划经过一个月的锻炼，每周写一到两篇大作文，三到四篇小作文熟悉写作的框架和一些必备词汇和表达，写作拿20分是不成问题的，这还是相对于基础不是太好的学员来说的。如果你能更用心，投入更多，分数会更高。 写作中存在的问题： 有些学员可能复习时间紧迫，就没有经常练习写作，很多同学习惯了只看不写，只听不记，或者只停留在看作文书的层面上。听课和看书，是为了打好一个。</p><p>8、2008年高考历史命题动态及备考策略摘要：今年历史高考组卷形式仍有1道主题式选择题;所选示例难易适中.二,关于2008年高考历史备考复习1,对高考命题人员的研究(指全国文综)近两年参加文综命题的历史学科.关键词：高考,动态类别：其它来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！第 8 页 共 8 页中学历史。</p><p>9、中考英语考点分析及备考策略弥勒县西山民族中学 段荣福搞好中考复习,首先要对考点进行认真梳理、仔细分析，做到对考查内容“胸中有树，了如指掌”，进而再制定相应的详细的复习计划，才能在中考中立于不败之地。那么，如何才能够做到这点呢？通过对20082009年中考试卷的分析，找出近年来易考的考点，针对考点，提出一些复习策略，旨在达到抛砖引玉的目的。 一、听力复习策略从20082009年云南省中考英语试卷分析中就可获知，(1)情景反应部分主要考查：日常用语，如：问路、同情与遗憾、道歉、建议、购物、问候、同意和不同意等。这部分共五。</p><p>10、淮安市高三语文教师暑期培训材料高考原则与复习策略淮安市教研室 宋明镜中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定（中发1999 9号）要求智育工作“积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯。重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。”根据这个总要求，我们在教学与复习中，要把传授基础知识和培养学生的创造思维、创新意识、。</p><p>11、2012年河南高三地理学科后期复习方法和冲刺策略前期复习方法高三时间十分宝贵，提高复习效果和复习效率，提高思维层次，是我们必须重视的问题，在前期复习中我们采取以下做法：1.看地图，背地图要学好地理，要提高地理成绩，要立于不败之地，必须提高地理基本素养，那就是通过地图背记地理事物，通过知地理来了解地理。2.根据联系，整合知识复习就应该根据知识间内在的联系，突出重点、突出主干、重组体系，在培养自身能力方面下功夫。重要的基本概念、基本原理及应用类等知识，尽量让学生融会贯通。构建知识体系，形成答题模板，如气候特。</p><p>12、政治科备考策略 探讨,研讨提纲,一、2007年北京文综政治题评析 二、政治科复习备考的基本思路 三、政治高考试题的论证方法,一、2007年北京文综政治题评析 （一）坚持能力立意，强化新的能力目标与要求,1强化理解运用能力 从2007年北京卷12道政治科选择题来看，全部都提供了背景材料，只有从通过认真阅读，理解题意，筛选材料，获取和解读信息，并调动和运用有关知识，对提供材料和选项进行分析、判断或者计算，才能确定符合题意的答案。,2侧重综合探究能力 培养学生探究能力，是新课程改革的重要理念，也是必须考查一项重要能力。 一般认为。</p><p>13、,高考第三轮备考策略,二、落实策略，实施高效,一、重温考纲，整合信息,一、重温考纲，整合信息,1、对能力的要求,密切结合、不可分割,（1）思维能力,数学,（2）运算能力,（3）空间想象能力,（4）实践能力,语文,（1）识记,（2）理解,（3）分析综合,（4）表达应用,（5）鉴赏评价,（5）创新意识,英语,（1）语言知识,（2）语言运用,.重温考纲,（1）理解能力,密切结合、不可分割,物理,化学,（1）观察能力,（2）实验能力,（3）思维能力,（4）自学能力,生物,（1）理解能力,（2）实验与探究能力,（3）获取信息的能力,（4）综合运用能力,（2）推理能。</p><p>14、精心研读样题 从容面对中考2014年样题分析与复习策略 新汶街道初级中学一、样题分析纵观2014年我市中考语文样题，在考试形式、试卷结构及分值安排、试题难度等与2013年真题基本保持一致。但在具体内容上又有明显的变化，这正是应引起我们高度重视的地方。2013年中考真题与2014样题对比表内容2013年中考真题考查内容2014样题考查内容及其变化基础知识1.字音2.字形3.文言文字词解释4.词语运用5.复句6.古诗文默写7.修辞8.文学常识考查对课内现代文重点词语的识记；考查对常见重点词语的书写；考查对课内重点文言文词语的理解；考查词语的运用。</p><p>15、新泰市教学研究室 陈绪伟,新泰 教研室,高效备考与二轮冲刺策略,四十天，如何创造奇迹,专心专业 专注,改变源自内心,说在前面的话 谁也无法说服他人改变， 因为我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或说之以理，我们都不能替别人开门。 -弗格森（美国）,思路决定出路,一 当前课堂教学与备考的误区诊断,高效备考,二 新形势下的高效教学与备考策略,4,（一）当前教学与备考的误区,训练过密,讲评过简,1、学校备考现状,（一）当前教学与备考的误区,二轮复习炒剩饭,专题讲授满堂灌,最后冲刺全是练,讲评试卷对答案,2、教师教。</p><p>16、中招语文复习备考策略谈今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。成绩的取得一方面得益于打造“高效课堂”活动的开展。每周的达标课，集体说课、评课和抓组领导的不定时推门听课，都给老师以很好的督促。评课时的中肯建议，构建知识树的个性化设计都对教师教学水平的提高有了很大的帮助。另一方面得益于我校课改模式的指引。其中“读、思、引”是我校模式的三大特色。平时培养学生认真读文本，读题的习惯，引导学生进行有效思考的习惯，最重要的是每节课必须做到落实，强化“双基”拓。</p><p>17、雅思考试进入中国已经21年，在听说读写当中，口语依然是中国学生最头疼的一项。雅思口语平均成绩的5.25，更是让我们在世界排名中垫底。如何提高英语的口语水平一直都是我们中国学生特别是即将参加考试的“烤鸭”们挂在嘴边的一个问题(problem)，在这里把自己总结的雅思学习经验跟大家分享(share)一下。虽然雅思考试分为听说读写四项，然而雅思口语始终被称为硬骨头是因为口语学习的背后本身就已经囊括了听说读写的全面，下面我就从这四个方面跟大家详细地解读雅思口语学习：听得勤你才说得地道(native)！从生理角度来讲，我们从外界获得信。</p><p>18、高考英语考前一周备考策略同学们：高考的钟声即将敲响，号角即将响起！经过高三阶段系统、全面的复习，你们在英语方面取得了很大的进步。其实，复习到现在，你们已经准备得相当充分了，只要你充满信心走进考场，胜利就在向你招手。 在考试前认真反思一下各个题型的答题技巧比做几道练习更重要。但愿这套英语考前指导材料能对你们有所帮助。长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？就让我们跺掉脚上的灰尘，拍着自己坚实的胸膛，向高考宣战！预祝大家在2011年高考中超越自我，创造六月辉煌！ 首先我们要了解高考英语考什么。近几年高考英。</p><p>19、,-谈2006年高考英语备考策略,湖北省黄冈中学 熊新华,紧扣新课标、突出交际性、 提高英语运用能力,2006年的NMET将突出新课标，会体现选拔考试和水平测试相结合的新特点。今年的 “考试说明” 没有本质的变化，只是给了各省命题以更多的自主权：在题型和分值上都没有明确的限制；有的教育欠发达省份或自治区不考听力，同时有的省份（广东）05年已经将听力增至60分，有的省份在阅读题型方面做了一点改变。,一、2006年面临的新形势,2006年“考试说明”,1.试卷设计和试题命制的指导思想,(1) 依照新课标命题，体现一纲多本,(2) 题型结构和分值由。</p><p>20、近三年高考古诗文阅读考点分析及启示(一)默写常见的名句名篇(6分)（2010年高考福建卷）补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)既见复关 。(诗经氓)(2)吾尝终日而思矣 。(荀子劝学)(3)伏清白以死直兮 。(屈原离骚)(4)人非生而知之者， &#1。</p>