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部编人教2011课标版一年级上册12
雪地里的小画家 作业设计 一 写一写 二 读一读 填一填 1 牙 的笔顺是 第二笔是 2 用 的笔顺是 共 画 3 竹 的笔顺是 第六笔是 4 几 字共 画 第二笔是 三 比一比组词 几 月 马 儿 用 鸟 四 读课文填空 1 雪地里的画家。小鸡画竹叶。雪地里的小画家 下雪啦。雪地里的小画家。雪地里的小画家。
部编人教2011课标版一年级上册12Tag内容描述:<p>1、雪地里的小画家 作业设计 一 写一写 二 读一读 填一填 1 牙 的笔顺是 第二笔是 2 用 的笔顺是 共 画 3 竹 的笔顺是 第六笔是 4 几 字共 画 第二笔是 三 比一比组词 几 月 马 儿 用 鸟 四 读课文填空 1 雪地里的画家。</p><p>2、天河区渔兴小学日常教学设计模板 时间 教师 张利 班级 101 课文题目 12 雪地里的小画家 所在单元 第八单元 课时 第一课时 课型 新授课 教学目标 1 用多种识字方法识记 啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡 等11个生字。</p><p>3、雪地里的小画家 作业设计 基础作业 一 按笔顺写 竹 牙 马 用 几 二 填 空 几 字共 画 第二画是 马 字共 画 第一画是 牙 字共 画 第二画是 个性作业 抄 词 几片 用力 竹叶 拓展作业 一 读一读 记一记 一群 几步 成为。</p><p>4、12 雪地里的小画家 教学设计 教学目标 1 认识11个生字 2 知道小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物的爪 蹄 子的不同形状及青蛙冬眠的特点 3 通过课文学习 培养孩子对动物的喜爱之情 4 正确流利有感情地朗读课文 背诵课文。</p><p>5、an en in un n 教学设计 云溪区文桥中心校 杨春香 教学目标 1 正确掌握五个前鼻韵母an en in un n的发音 认清形及书写 2 学习声母与前鼻音组成的音节 能正确拼读 读准三拼音节 复习上两点省写规律 3 以富有趣味的练。</p><p>6、复习 声母 23 单韵母aoeiu 6 整体认读音节 12 zhichishirizicisiyiwuyu bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw ai ei ui ao ou iu 复韵母 12aneninunvn一 4 黄柔 anen 你发现了什么 a n e an en 前鼻韵母 an 天安门 ananan天安。</p><p>7、12 雪地里的小画家 执教者 冯秋红 群竹牙用几步 为参加洞着 我会读以下生字 12 雪地里的小画家下雪啦 下雪啦 雪地里来了一群小画家 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙 不用颜料不用笔 几步就成一幅画 青。</p><p>8、an en in un n 教学设计 云溪区文桥中心校 杨春香 教学目标 1 正确掌握五个前鼻韵母an en in un n的发音 认清形及书写 2 学习声母与前鼻音组成的音节 能正确拼读 读准三拼音节 复习上两点省写规律 3 以富有趣味的练。</p><p>9、12 雪地里的小画家 教学设计 高桥大村小学一年级 钱如平 教学目标 1 复读课文重点词语 2 正确地朗读课文 有一定的语气 3 在理解词语的基础上读懂课文内容 认识小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物爪 蹄 子的不同形状 知道。</p><p>10、12 雪地里的小画家 设计说明 语文课程标准 对于阅读提出的要求是 喜欢阅读 感受阅读的乐趣 诵读儿歌 童谣和古诗 展开想象 获得初步的情感体验 感受语言的优美 因此在这节课的设计中 教师创设情境激发学生的朗读兴趣。</p><p>11、12 雪地里的小画家 设计说明 语文课程标准 对于阅读提出的要求是 喜欢阅读 感受阅读的乐趣 诵读儿歌 童谣和古诗 展开想象 获得初步的情感体验 感受语言的优美 因此在这节课的设计中 教师创设情境激发学生的朗读兴趣。</p><p>12、12 雪地里的小画家教学反思 溢水完小 杨少森 1 本课的成功之处一是教师利用欣赏雪景的课件 引导学生说说在雪地里的有趣的游戏等形式调动学生自主学习的兴趣 使学生从一开始就进入到一个积极展现自我的氛围中 让学生。</p><p>13、雪地里的小画家 课时教学计划 第二课时 一 教学目标 1 借助拼音读课文 2 读懂每句话 理解词语意思 3 在理解词语的基础上读懂课文内容 认识小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物爪 蹄 子的不同形状 知道青蛙冬眠的特点 4。</p><p>14、雪地里的小画家 教学目标 1 借助拼音读课文 2 读懂每句话 理解词语意思 3 在理解词语的基础上读懂课文内容 认识小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物爪 蹄 子的不同形状 知道青蛙冬眠的特点 4 学会6个生字 认识一个新偏旁。</p><p>15、课 题 12 雪地里的小画家 第 8 单元 年 级 一年级上册 学科 语文 主备人 严伟铭 使用日期 学习 目标 知识与技能 1 认识11个生字 正确书写3个生字 认识多音字 着 2 正确流利地朗读课文 背诵课文 过程与方法 通过竹叶。</p><p>16、12 雪地里的小画家 教学设计 贵港市港北区庆丰镇万新小学 杨丽娇 教材分析 本课是一首优美的儿歌 语言简练 气韵生动 充满儿童情趣 读起来琅琅上口 易于低年级的儿童接受 诗歌主要讲的是下雪了 小鸡 小狗 小鸭 小马这。</p>
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