初一初二历史复习讲义

初一初二历史复习讲义Tag内容描述：<p>1、2013年暑假初一升初二衔接复习讲义（二）第一部分、知识要点1、 余角：如果两个角的和是90，那么这两个角互为余角。补角：如果两个角的和是180，那么这两个角互为补角。同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等。2、对顶角：两条直线相交所成的四个角中，有一个公共顶点，一个角两边是另一个角两边的反向延长线，这两个角互为对顶角。3、垂直：当两条直线相交所成角中，有一个角是直角，则两直线互相垂直，每一条直线叫做另一条直线的垂线。交点叫做垂足。注意：在平面内，经过一点有且只有一个直线与已知直线垂直。4、垂线段：从直线。</p><p>2、戴氏教育蜀汉路校区学生 教师 江老师时间 资料整理自成都戴氏蜀汉路总校 www daishi 请勿翻版 1 1 2013 年暑假初一升初二衔接复习讲义 二 年暑假初一升初二衔接复习讲义 二 第一部分 知识要点第一部分 知识要点 1 余。</p><p>3、2013年暑假初一升初二衔接复习讲义（一）第一部分、知识要点1、同底数幂的乘法：aman=am+n (m, n是自然数) 2、幂的乘方(am)n=amn，与积的乘方(ab)n=anbn 3、整式的乘法：（1）分类：单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式。（2）法则：A、单项式相乘：把它的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式B、单项式乘多项式：就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项再把所得的积相加。C、多项式乘多项式：就是根据分配律用多项式去乘多项式的每一项再把所得的积相加。（3）法则的。</p><p>4、2013年暑假初一升初二衔接复习讲义（四）第一部分、知识要点1、中垂线及角平分线类别角平分线垂直平分线概念1、从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线2、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合1、经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，也叫线段的中垂线2、与线段两个端点距离相等的所有点的集合图像表示性质角的平分线上的点到角两边的距离相等若CD平分ADB,点P是CD上一点,且PEAD于点E，PFBD于点F，则PE=PF线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。</p><p>5、戴氏教育蜀汉路校区学生 教师 江老师时间 资料整理自成都戴氏蜀汉路总校 www daishi 请勿翻版 1 1 2013 年暑假初一升初二衔接复习讲义 四 年暑假初一升初二衔接复习讲义 四 第一部分 知识要点第一部分 知识要点 1 1。</p><p>6、2013年暑假初一升初二衔接复习讲义（三）第一部分、知识要点1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾相接所组成的图形叫三角形。三角形可用符号表示，如顶点为A,B,C,的三角形记作：ABC。2、三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边之差小于第三边。3、三角形中角的关系：三角形的三个内角之和是180，直角三角形的两个锐角互余。4、三角形按角分类：直角三角形，锐角三角形，钝角三角形。5、三角形的角平分线：一个内角的角平分线与它的对边相交，则这个角顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。6、三角形。</p><p>7、戴氏教育蜀汉路校区学生 教师 江老师时间 资料整理自成都戴氏蜀汉路总校 www daishi 请勿翻版 1 1 2013 年暑假初一升初二衔接复习讲义 三 年暑假初一升初二衔接复习讲义 三 第一部分 知识要点第一部分 知识要点 1 三。</p><p>8、戴氏教育蜀汉路校区 学生： 教师： 江老师 时间：2013年暑假初一升初二衔接讲义（七）第一章、勾股定理第三节、蚂蚁怎么爬最近？学习内容：蚂蚁怎样走最近学习目标：运用勾股定理及逆定理解决简单的实际问题重难点分析：将实际问题转化为数学问题难点：立体图形转化平面图形一、自主学习：（勾股定理在生活中应用非常广泛，让我们一起走进生活吧。</p><p>9、戴氏教育蜀汉路校区 学生： 教师： 江老师 时间：2013年暑假初一升初二衔接讲义（九）第二章、实数第三节、立方根 学习内容： 立方根学习目标： 了解立方根的概念，会求一些数的立方根重难点分析：重点：立方根的概念及运算 难点：负数的立方根与平方根的关系一、 自主学习（体积是8的立方体的边长是多少呢？如何表示？让我们一起研究吧。</p><p>10、戴氏教育蜀汉路校区 学生： 教师： 江老师 时间：2013年暑假初一升初二衔接讲义（十）第二章、实数第五节、实数（一） 学习内容：实数（一）学习目标：了解实数的意义，能对实数按要求进行分类，会在数轴上表示一个无理数。重 点 ：能对实数按要求进行分类，会在数轴上表示一个无理数。一 自主学习：（相信自己的潜力无穷）（一。</p><p>11、初二语法知识点讲义 任课老师 学生姓名 一 过去进行时 过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作 1 构成 was were doing 例如 I was watching TV at 9 o clock last night at 9 o clock last night是时间点 They were playing football all afternoon。</p><p>12、初一衔接班语文 一 文言诗文知识点梳理五 虚词假意 文言文翻译 在文言文中 一词多义的现象比较多 同一个词 在这个句子中是一个义项 在另一个句子里又是一个义项 一般说来 一词多义的各个义项之间均有一定的联系 一词。</p><p>13、戴氏教育蜀汉路校区 学生： 教师： 江老师 时间：2013年暑假初一升初二衔接讲义（七）第一章、勾股定理第三节、蚂蚁怎么爬最近？学习内容：蚂蚁怎样走最近学习目标：运用勾股定理及逆定理解决简单的实际问题重难点分析：将实际问题转化为数学问题难点：立体图形转化平面图形一、自主学习：（勾股定理在生活中应用非常广泛，让我们一起走进生活吧。</p>