代数式的值课件

代数式的值课件Tag内容描述：<p>1、填写下表，并观察下列两个代数式的值 的变化情况：,议一议, 随着n 的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？ 估计一下，哪个代数式的值先超过100？,-9,-4,1,6,11,16,21,26,9,4,1,0,1,4,9,16,如图， 这是用100米的篱笆围成一个有一边靠墙的长方形的饲养场，设饲养场的长为x米。,x,（1） 用代数式表示饲养场的面积。,（2）当x分别为40米，50米，60米时， 哪一种围成的面积最大？,试一试,0或8,1. 若 ,则代数式 的值是,2. 若a-b= -2,那么(a-b)2的值是 , 3a-3b+5的值是,4,3. 当x=7,y=4,z=0时,则代数式x(2x-y+3z) 的值是,70,4.当 时,则代数式 的。</p><p>2、第3章 代数式,3.3 代数式的值,目标突破,总结反思,第3章 代数式,知识目标,第1课时 代数式的值,知识目标,1通过实例，理解代数式的值的意义 2在理解代数式的值的概念的基础上，理解求代数式的值的一般步骤，会求代数式的值,目标突破,目标一 理解代数式的值的意义,例1 教材补充例题(1)填写下表，并观察下列两个代数式的值的变化情况 (2)随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？ (3)估计一下，哪个代数式的值先超过100?,解析 (1)逐个求值，将结果准确计算出来即可 (2)随着n的值逐渐变大，5n逐渐变大，所以5n6也逐渐变大；n2也逐渐变大 (3)。</p><p>3、学习要一步一个脚印,5.3代数式的值,一、复习回顾 1用代数式表示： (1)a与b的和的平方；(2) a，b两数的平方和； (3)a与b的和的50% (4)a减b的差.,2.观察；,输入,输出,假如x是2，输出的结果是几呢？,假如x是3呢？,学习目标： 1、使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值； 2、培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的思想（函数）.,为了开展体育活动，学校要添置一批排球，每班配2个，学校另外留10个。问总共需要多少个排球？,3、 夏店小学有24个班，则应添置多少个排球？如何求？,2、夏店初中有8个班，应添置多少个排球？如何求？,。</p><p>4、第3章整式的加减,3.2代数式的值,知识管理,学习指南,归类探究,当堂测评,分层作业,学习指南,知识管理,归类探究,9,9,当堂测评,C,2,6,216,26,分层作业,B,C,A,2,6,1000,3,1。</p><p>5、1、填空：（1）连续三个整数，中间一个是n，则第一个和第三个整数分别是、；,（2）连续三个偶数，中间一个是n，则第一个和第三个偶数分别是、。,复习巩固：,n,n,n,n,综合应用:,1.x个数的平均数为a。</p><p>6、1.了解代数式的值的意义，会计算代数式的值.2.会利用代数式解决简单的实际问题.,边长为acm的正方形的周长是cm，面积是cm2.小华、小明的速度分别为x米/分钟，y米/分钟，6分钟后他们一共走了米.温度由2上升t。</p><p>7、4.3代数式的值,那么，请看身高预测公式男孩成人时的身高(X+Y)21.08女孩成人时的身高：(0.923X+Y)2其中X代表父亲的身高，Y代表母亲的身高。,现在同学们都知道自己的身高了，那么我们就把你们求出的这个数值叫。</p><p>8、第4章代数式,勤反思,筑方法,第4章代数式,学知识,43代数式的值,学知识,43代数式的值,知识点代数式的值,43代数式的值,A,10,筑方法,类型一求代数式的值,43代数式的值,43代数式的值,类型二代数式的值的应用,4。</p><p>9、5.3代数式的值（1）,第5章代数式与函数的初步认识,用字母表示数量关系:,计算：当x=2时,原式=100+102=120(分),如果小亮答对2个问题,即x=2,他的最后得分是？,这里，120是代数式100+10 x当x=2时的值。,生活链接,100+10。</p><p>10、第3章整式的加减,3.1列代数式,知识管理,学习指南,归类探究,当堂测评,分层作业,3.列代数式,学习指南,知识管理,归类探究,当堂测评,B,C,B,m1,m2,2m3,2m1,分层作业,D,A,1.08a,B,x23x6。</p><p>11、用代数表示：(1)x与5的和的3倍________(2)比a与b的差的平方多1的数是___(3)甲数的5倍与乙数和的一半_____(4)一个两位数，个位上的数字为b,十位上的数字为a，这个两位数可表示为___,教学过程,知识回顾,3(x+5),10a。</p><p>12、代数式的值 小军同学想买一套 奥数题典 就找妈妈要了一些钱 爸爸怕他身上钱多了乱用 就收了一半的钱回来 临走时 奶奶又悄悄给了他10元钱 试一试 1 如果妈妈给了小军88元 那么他最后剩元钱 2 如果妈妈给了小军x元 那。</p><p>13、代数式求值 6x 3 15 6 3 1 44 1 12 24 30 21 18 16 44 16 3 9 图1 图2 代数式的值 用数值代替代数式里的字母 计算后所得的结果叫做代数式的值 例1 当n分别取下列值时 求代数式的值 1 n 1 2 n 4 3 n 0 6 解 1 当n 1时。</p><p>14、北京时间和莫斯科时间差为5小时 如图所示 若用x表示莫斯科时间 那么同一时刻的北京时间是多少 2001年7月13日 莫斯科时间17 08 国际奥委会主席萨马兰奇宣布 北京获得2008年29届夏季奥运会的主办权 此时此刻 举国欢腾。</p><p>15、代数式的值 2010中国 太湖明珠 长兴国际投资贸易洽谈会是由中国国际贸易促进委员会 瑞典政府投资贸易促进署主办 本届洽谈会论坛于2010年10月12日9 00隆重开幕 而本届洽谈会论坛于10月14日下午17 00结束 你能根据下列。</p><p>16、课题 3 2代数式的值 导入新课 有四个同学在做一个传数游戏 第一个同学任意报一个数给第二个同学 第二个同学把这个数加1传给第三个同学 第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学 第四个同学把听到的数减去1报出答。</p>