化学人教版九年级下册第八单元
⑵了解常见金属的物理性质。2.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物。(二)过程与方法 通过探究金属和化合物溶液的反应。(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。第八单元 课题2 金属的化学性质(第一课时)教学设计。1、知道铁、镁、铝、铜等常见的金属和氧气的反应。2.了解常见金属的物理性质。
化学人教版九年级下册第八单元Tag内容描述:<p>1、课题3金属资源的利用和保护,第二课时金属资源的保护,程桥初级中学景泽雯,课题3金属资源的利用和保护,第二课时金属资源的保护,资料一:据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%,数据相当惊人!,二、金属资源保护,(1)铁制品锈蚀条件的探究,1、金属的腐蚀和防护,知识回顾,燃烧条件的探究,A,B,C,A,B,C,对比实验,完整实验,残缺实验,残缺实验,总。</p><p>2、第八单元课题2,东莞市沙田广荣中学陈桂贤,金属的化学性质第2课时,1.教材页码:九年级下册P11-132.主要内容:初步认识常见金属与某些金属化合物的溶液的置换反应;能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断;能用金属活动性顺序解释日常生活中的一些化学现象。,本课时的主要内容,1.知识与技能初步认识常见金属与某些金属化合物的溶液的置换反应能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的。</p><p>3、第八单元金属和金属材料,课题1金属材料,有种材料真堪夸,导热导电性能佳。能延能展难熔化,生活不能缺少它。,猜猜它是谁,观察与思考,同学们知道下面两件工艺品的名称和制做的材料吗?,青铜奔马(马踏飞燕),沧州铁狮子,梳理与归纳,根据下面的图片,你能说出金属的用途吗?从中你又可以总结出金属具有哪些物理性质?,有金属光泽,良好的导电性,良好的导热性,良好的延展性,使用是否便利,资源,废料是否易于回收,价格。</p><p>4、第八单元复习:金属和金属材料,二,复习目标:,1、会验证金属活动性,2、能分析滤渣与滤液的组成,一、活动性的验证,1、金属与氧气反应的难易程度,2、金属与酸反应,3、金属与盐溶液反应,小试牛刀:,请你设计实验比较铁和铜两种金属活动性的强弱,乘胜追击:,为了验证铝、铜、银三种金属的活动性,设计了下列四种方案,其中可行的是()(多选)A、将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中B、将银分别浸入到硫酸铝、硫酸。</p><p>5、第八章 金属 课题2 金属的化学性质 教学目标 1 知识与技能 1 知道铁 铝 铜等常见金属与氧气的反应 2 初步认识常见金属与盐酸 硫酸的置换反应 以及与盐溶液的置换反应 能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。</p><p>6、第八单元 金属和金属材料 课题1 金属和金属材料 课题 1 金属材料 教学目的 1 通过生活中广泛使用金属材料等具体事例 认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系 2 了解常见金属的物理性质 知道物质的性质在很大程。</p><p>7、第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第二课时 教学目标 知识与技能 1 了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法 情感态度与价值观 1 通过对废弃金属对环境的污染 让学生树立环保意识 认识回收。</p><p>8、第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 教学目标 了解金属的物理特征 能区分常见的金属和非金属 认识金属材料在生产 生活和社会发展中的重要作用 了解常见金属的特征及其应用 认识加入其它元素可以改良金属特性的。</p><p>9、教学设计 姜国年 第八单元 金属和金属材料复习 第一课时 一 教学设计思路 九年级化学总复习的教学过程 是促进学生加深理解 系统掌握化学知识的重要阶段 也是培养和发展学生的学科能力 提高学生综合素质的关键时期 面。</p><p>10、九年级化学备课组教学设计交流稿 主讲人 张 波 时间 第 周 星期 教学内容 第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 第一课时 常见金属的物理性质和用途 备课组交流 修改意见 教 学 目 标 基础知识与基本技能目标 1。</p><p>11、课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 铁的冶炼 教学目标 知识与技能 1 知道一些常见的金属 如铁 铝 铜 等矿物 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 2 会根据化学方程式对反应物或生成物中含有的某些杂质进行计算 过程。</p><p>12、第八单元 课题2 金属的化学性质 教学目标 知识与技能 1 知道铁 铝 铜等常见金属与氧气的反应 2 初步认识常见金属与盐酸 硫酸的置换反应 以及与盐溶液的置换反应 能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题 3 能。</p><p>13、楚雄市吕合镇初级中学学本课堂教学模式 教学设计 学期 秋季 科目 化学 教师 杨永祥 授课周次 第1周 课题 第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 第一课时 教学目标 1 了解金属的共同的物理性质 2 了解金属的性质决。</p><p>14、第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 环县芦家湾乡初级中学 刘选鹏 教学目标 知识与技能 能说出金属的物理性质及常见金属的特性和用途 过程与方法 通过常见金属性质的探究实验 初步学会观察 分析 归纳问题的能力。</p><p>15、九年级化学第八单元 学 导 设 计 科目 化学 年级 九 备课教师 杜迎飞 审核教师 课题 第八单元 课题1 金属材料 课型 新授课 课时 共一课时 课堂 目标 2分钟 1 初步认识金属材料 并了解几种常见的金属及其特性 重点 2。</p><p>16、教学设计之三 第二课时 教学目的 1 认识金属与酸的反应 2 通过金属与酸反应放出氢气的不同 认识金属的活动性的不同 3 掌握复分解反应 教学过程 1 复习上节的内容 学生写出镁 铁 铝与氧气反应的化学方程式 2 学习新课。</p><p>17、第八单元 金属和金属材料 复习教案 靖西市禄峒镇荣劳初级中学 李启良 教学内容 第八单元 金属和金属材料 复习 一 复习目标 1 进一步了解金属的物理性质共性及个别金属的特殊性 了解金属材料在生产生活和社会发展中的。</p>