湖南师大内部资料

湖南师大内部资料Tag内容描述：<p>1、,1,-,2,词类活用是指与现代汉语不同的用法。词类活用是指一部分实词（也有个别虚词）在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文，从语法角度去分析。,-,3,文言词类的活用,动词活用作名词,形容词活用作名词,形容词活用作动词,数词活用作动词,使动用法,意动用法,名词活用作状语,名词活用作动词,-,4,2006年高考江苏卷：天大。</p><p>2、3.2复数代数形式的四则运算,3.2.2复数代数形式的乘除运算,1,1.设复数z1abi，z2cdi，则z1z2，z1z2分别等于什么？,z1z2(ac)(bd)i.,z1z2(ac)(bd)i,2.设z1，z2为复数，则|z1z2|的几何意义是什么？,复数z1，z2对应复平面内的点之间的距离.,复习巩固,2,3.在实际应用中，既可以将复数的运算转化为向量运算，也。</p><p>3、,3.2复数代数形式的四则运算,3.2.2复数代数形式的乘除运算,.,1.设复数z1abi，z2cdi，则z1z2，z1z2分别等于什么？,z1z2(ac)(bd)i.,z1z2(ac)(bd)i,2.设z1，z2为复数，则|z1z2|的几何意义是什么？,复数z1，z2对应复平面内的点之间的距离.,复习巩固,.,3.在实际应用中，既可以将复数的运算转化为向量运算。</p><p>4、奇妙的对联,文字的智慧,两姊妹，一般长；同打扮，各梳妆；满面红光，年年报吉祥。,谜底：春联,谜语,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。它是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。史料记载，公元九六四年的春节前夕，后蜀主孟昶趁新年到来之际，下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。孟昶一一看过，均不满意。,他亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳余庆；佳节号长春”。这就是我国用文字记载下。</p><p>5、柯西不等式 2 探究 三维形式的柯西不等式 探究 由一维形式与二维形式的柯西不等式你能猜想一般形式的柯西不等式吗 一般形式的柯西不等式 探究 一般形式的三角不等式应是怎样的 如何应用一般形式的柯西不等式去证明它。</p><p>6、2 2 1条件概率 问题探究 1 三张奖券中只有一张能中奖 现分别由三名同学无放回地抽取 问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比其它同学小 2 如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券 那么最后一名同学抽到中奖奖券的。</p><p>7、数学选修4 1第一讲相似三角形的判定及有关性质 平行线等分线段定理 问题探究 问题探究 形成结论 形成结论 典例讲评 典例讲评 布置作业 课件部分内容来源于网络 如对课件有异议或侵权的请及时联系删除 课件可编辑版。</p><p>8、相似三角形的判定及有关性质 复习巩固 复习巩固 问题探究 形成结论 形成结论 典例讲评 典例讲评 典例讲评 布置作业 课件部分内容来源于网络 如对课件有异议或侵权的请及时联系删除 课件可编辑版 请放心使用。</p><p>9、不等式 第二课时 基本不等式 定理1 如果a b R 那么a2 b2 2ab 当且仅当a b时等号成立 知识回顾 定理2如果a b 0 那么当且仅当a b时 等号成立 两个正数的算术平均不小于它们的几何平均 知识回顾 小结 特别要注意利用基。</p><p>10、证明不等式的基本方法 2 三 分析法 证明命题时 从要证的结论出发 逐步寻找使它成立的充分条件 直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实 从而得出要证的命题成立 四 反证法 假设要证的命题不成立 以此为出发点 结。</p><p>11、绝对值不等式的解法 探究新知 例1解不等式 典型例题 例2解不等式 5 典型例题 例3 解不等式 5x 6 6 x 典型例题 巩固练习 例4 解不等式 x 1 x 2 5 典型例题 例5 解不等式 x 1 x 3 典型例题 6 不等式有解的条件是 B 课。</p><p>12、排序不等式 问题探究 问题探究 问题探究 定理 排序不等式 形成结论 例1 有10个人各拿一个水桶去接水 设水龙头注满第个人的水桶需要分 假定这些各不相同 问只有一个水龙头时 应如何安排10人的顺序 使他们等候的总时间。</p><p>13、相似三角形的判定及有关性质 复习巩固 复习巩固 形成结论 形成结论 形成结论 形成结论 形成结论 形成结论 形成结论 布置作业 课件部分内容来源于网络 如对课件有异议或侵权的请及时联系删除 课件可编辑版 请放心使用。</p><p>14、柯西不等式 1 问题探究 定理1 二维形式的柯西不等式 探究 你能得出柯西不等式的一些变式吗 定理2 柯西不等式的向量形式 定理3 二维形式的三角不等式 小结 1 柯西不等式有几种形式 它们分别是什么 2 当一个式子与柯西。</p><p>15、2 2 1条件概率 问题探究 1 三张奖券中只有一张能中奖 现分别由三名同学无放回地抽取 问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比其它同学小 2 如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券 那么最后一名同学抽到中奖奖券的。</p><p>16、不等式 第一课时 复习巩固 两个实数大小关系的基本事实 比较 x 1 x 2 和 x 3 x 6 的大小 解 因为 x 1 x 2 x 3 x 6 x2 3x 2 x2 3x 18 20 0 所以 x 1 x 2 x 3 x 6 复习巩固 不等式的基本性质 复习巩固 例1 判断下列各。</p><p>17、柯西不等式 1 问题探究 定理1 二维形式的柯西不等式 探究 你能得出柯西不等式的一些变式吗 定理2 柯西不等式的向量形式 定理3 二维形式的三角不等式 小结 1 柯西不等式有几种形式 它们分别是什么 2 当一个式子与柯西。</p><p>18、数学选修4 1第一讲相似三角形的判定及有关性质 平行线等分线段定理 问题探究 问题探究 形成结论 形成结论 典例讲评 典例讲评 布置作业 课件部分内容来源于网络 如对课件有异议或侵权的请及时联系删除 课件可编辑版。</p><p>19、证明不等式的基本方法 一 比较法 原理 步骤 判号 常用方法是将 差式 变形为一个常数 或几个因式的乘积 作差 变形 判号 定论 关键 2 作商法 原理 步骤 1 作商法的前提为a b为正实数 2 在证明幂 指数不等式时常用作商。</p>