江苏省灌云县陡沟中学高中数学

江苏省灌云县陡沟中学高中数学Tag内容描述：<p>1、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 2.1数列（第2课时）导学案 苏教版必修5一、学习目标：1. 进一步熟悉数列及其通项公式的概念；2掌握数列通项公式的写法二、学习重点：掌握数列通项公式的写法三、学习难点：掌握数列通项公式的写法四、学习过程（根据学科特点选择性灵活运用）自主质疑一、复习1. 分别用列表法、图象法表示数列：我国参加6次奥运会获金。</p><p>2、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 余弦定理4导学案 新人教A版必修5 一、学习目标： 1. 掌握余弦定理 2. 进一步体会余弦定理在解三角形、几何问题、实际问题中的运用，体会数学中的转化思想 二、学习重点： 余弦定理的应用 三、学习难点： 运用余弦定理解决判断三角形形状的问题 四、学习过程（根据学科特点选择性灵活运用） 自主质疑 一、复习回顾余弦定理的两种形式 （一）， ， （二）， ，。</p><p>3、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 2.2等差数列的通项公式导学案 苏教版必修5一、学习目标：1. 掌握“叠加法”求等差数列通项公式的方法；2. 掌握等差数列的通项公式，并能用公式解决一些简单的问题；3. 理解等差数列的性质，能熟练运用等差数列的性质解决有关问题二、学习重点：等差数列的通项公式，关键对通项公式含义的理解三、学习难点：等差数列的性质和应用.四、学习过。</p><p>4、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 数列2导学案 新人教A版必修5 一、学习目标： 1. 进一步熟悉数列及其通项公式的概念； 2掌握数列通项公式的写法 二、学习重点： 掌握数列通项公式的写法 三、学习难点： 掌握数列通项公式的写法 四、学习过程（根据学科特点选择性灵活运用） 自主质疑 一、复习 XK 1. 分别用列表法、图象法表示数列： 我国参加6次奥运会获金牌数: ， 2. 若。</p><p>5、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 余弦定理3导学案 新人教A版必修5 一、学习目标： 1. 掌握余弦定理及其证明方法； 2. 初步掌握余弦定理的应用； 3. 培养学生推理探索数学规律和归纳总结的思维能力 二、学习重点： 余弦定理及其应用； 三、学习难点： 用解析法证明余弦定理 四、学习过程（根据学科特点选择性灵活运用） 自主质疑 一、问题情境 在上节中，我们通过等式的两边与（为中边上的高）作数量积。</p><p>6、灌云县陡沟中学高中数学 2.1数列（第1课时）导学案 苏教版必修5一、学习目标：1. 了解数列的概念，了解数列的分类，理解数列是一种特殊的函数，会用列表法和图象法表示数列；2理解数列通项公式的概念，会根据通项公式写出数列的前几项，会根据简单数列的前几项写出数列的一个通项公式二、学习重点：1理解数列的概念；2会根据简单数列的前几项写出数列的一个通项公式三、学习难点。</p><p>7、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 1.3正弦定理、余弦定理的应用（第2课时）导学案 苏教版必修5一、学习目标：1. 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算、最值探求有关的实际问题.2. 能把一些简单的实际问题转化为数学问题，并能应用正弦、余弦定理及相关的三角公式解决这些问题.二、学习重点：正弦定理、余弦定理等知识和方法在计算、最值探求等方面的应用三、学。</p><p>8、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 正弦定理1导学案 新人教A版必修5 一、学习目标： 掌握正弦定理及其证明，能够运用正弦定理解决一些简单的三角形度量问题； 2. 通过对任意三角形的边长和角度关系的探索，培养学生的自主学习和自主探索能力； 3. 提供适当的问题情境，激发学生的学习热情，培养学生学习数学的兴趣 二、学习重点： 正弦定理及其证明过程。 三、学习难点： 正弦定理的推导和证明。 四、学习过程。</p><p>9、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 等差数列的概念导学案 苏教版必修5 一、学习目标： 1.理解等差数列的概念，体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要函数模型； 2.能够利用等差数列的定义判断给定数列是否为等差数列 ； 3.在探索活动中培养学生的观察、分析能力，培养由特殊到一般的归纳能力 二、学习重点： 等差数列的概念 三、学习难点： 对等差数列“等差”的特点的理解 . 四、学习过程（根据学科特点选。</p><p>10、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 数列1导学案 新人教A版必修5 一、学习目标： 1. 了解数列的概念，了解数列的分类，理解数列是一种特殊的函数，会用列表法和图象法表示数列； 2理解数列通项公式的概念，会根据通项公式写出数列的前几项，会根据简单数列的前几项写出数列的一个通项公式 二、学习重点： 1理解数列的概念； 2会根据简单数列的前几项写出数列的一个通项公式 三、学习难点： 1理解数列是一。</p><p>11、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 1 2余弦定理 第1课时 导学案 苏教版 一 学习目标 1 掌握余弦定理及其证明方法 2 初步掌握余弦定理的应用 3 培养学生推理探索数学规律和归纳总结的思维能力 二 学习重点 余弦定理及其。</p><p>12、江苏省灌云县陡沟中学2014 2015学年高中数学 第2章 函数 复习导学案 无答案 新人教版必修1 一 学习目标 1 梳理本章知识结构 找出重点 2 函数的概念 图象及其性质 映射的概念 二 学习重难点 函数的概念与图象及函数。</p><p>13、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 数列1导学案 新人教A版必修5 一 学习目标 1 了解数列的概念 了解数列的分类 理解数列是一种特殊的函数 会用列表法和图象法表示数列 2 理解数列通项公式的概念 会根据通项公式写出数列。</p><p>14、灌云县陡沟中学高中数学 2 1数列 第1课时 导学案 苏教版必修5 一 学习目标 1 了解数列的概念 了解数列的分类 理解数列是一种特殊的函数 会用列表法和图象法表示数列 2 理解数列通项公式的概念 会根据通项公式写出数。</p><p>15、江苏省灌云县陡沟中学2014 2015学年高中数学 2 2 1 函数的单调性 第1课时 导学案 无答案 新人教版必修1 一 学习目标 1 会运用图象判断单调性 2 理解函数的单调性 能判断或证明一些简单函数单调性 二 学习重难点 函。</p><p>16、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 2 1数列 第2课时 导学案 苏教版必修5 一 学习目标 1 进一步熟悉数列及其通项公式的概念 2 掌握数列通项公式的写法 二 学习重点 掌握数列通项公式的写法 三 学习难点 掌握数列通项公式。</p><p>17、江苏省灌云县陡沟中学2014 2015学年高中数学 2 2 1 函数的单调性 第2课时 导学案 无答案 新人教版必修1 一 学习目标 1 理解函数单调性 最大 小 值及其意义 2 会用配方法 函数单调性求函数的最值 二 学习重难点 函数。</p><p>18、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 等差数列的概念导学案 苏教版必修5 一 学习目标 1 理解等差数列的概念 体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要函数模型 2 能够利用等差数列的定义判断给定数列是否为等差数列 3 在。</p><p>19、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 1 2余弦定理 第2课时 导学案 苏教版 一 学习目标 1 掌握余弦定理 2 进一步体会余弦定理在解三角形 几何问题 实际问题中的运用 体会数学中的转化思想 二 学习重点 余弦定理的应用 三。</p><p>20、江苏省灌云县陡沟中学高中数学 2 2等差数列的通项公式导学案 苏教版必修5 一 学习目标 1 掌握 叠加法 求等差数列通项公式的方法 2 掌握等差数列的通项公式 并能用公式解决一些简单的问题 3 理解等差数列的性质 能熟。</p>