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江苏省句容市行香中学九年级数学上册

等可能性 学习目标 1 会列出一些类型的随机试验的所有可能结果 2 理解等可能概念的意义 会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性 3 会判断某件事件发生可能性大小 4 渗透分类思想 学习重点。

江苏省句容市行香中学九年级数学上册Tag内容描述:<p>1、 中位数 众数 学习目标 会求出一组数据的众数 中位数 能根据具体问题选择合适的统计量表示数据的集中程度 重点难点 重点 中位数 众数的求法 难点 对统计数据从多角度进行全面分析 新知探究 读一读 阅读课本P104 P107。</p><p>2、 极差 方差 学习目标 1 经历刻画数据离散程度的探索过程 感受表示数据离散程度的必要性 2 掌握极差和方差概念 会计算极差和方差 并理解其统计意义 3 了解极差和方差是刻画数据离散程度的一个统计量 并在具体情境中加。</p><p>3、 圆 课题 圆的复习 目标 1 理解 掌握圆的有关性质 直线和圆的位置关系 圆和圆的位置关系 正多边形和圆的关系 2 探索 总结 归纳与圆有关的各种问题 进行知识梳理 构建圆的知识体系 3 渗透数形结合和分类的数学思想 并。</p><p>4、 弧长和扇形的面积 学习目标 认识扇形 会计算弧长和扇形的面积 通过弧长和扇形面积的发现与推导 培养学生运用已有知识探究问题获得新知的能力 学习重点 弧长和扇形面积公式 准确计算弧长和扇形的面积 学习难点 运用。</p><p>5、 正多边形和圆 学习目标 1 了解正多边形的概念 正多边形和圆的关系 会判定一个正多边形是中心对称图形还是轴对称图形 2 会通过等分圆心角的方法等分圆周 画出所需的正多边形 3 能够用直尺和圆规作图 作出一些特殊的。</p><p>6、 第一章 一元二次方程 知识点 概念总结 1 一元二次方程 方程两边都是整式 只含有一个未知数 一元 并且未知数的最高次数是2 二次 的方程 叫做一元二次方程 2 一元二次方程有四个特点 1 含有一个未知数 2 且未知数次数。</p><p>7、 一元二次方程 学习目标 1 能根据实际问题中的数量关系 由具体问题抽象出一元二次方程的过程 2 了解一元二次方程的概念和它的一般形式 会根据实际问题列一元二次方程 3 感受方程是刻画现实世界的有效的数学模型 学习。</p><p>8、 确定圆的条件 学习目标 了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆 以及作圆的方法 了解三角形的外接圆 三角形的外心等概念 学习重点 1 经历不在同一条直线上的三个点确定一个圆的探索过程 并能掌握这个结论 2 掌握过。</p><p>9、 等可能性 学习目标 1 会列出一些类型的随机试验的所有可能结果 2 理解等可能概念的意义 会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性 3 会判断某件事件发生可能性大小 4 渗透分类思想 学习重点。</p><p>10、 平均数 学习目标 1 理解算术平均数和加权平均数的意义 会求一组数据的算术平均数和加权平均数 2 理解 权 的差异对平均数的影响 了解算术平均数和加权平均数的联系与区别 并能利用它们解决 些实际问题 进一步增强统。</p><p>11、 圆锥的侧面积和全面积 学习目标 1 经历探索圆锥侧面积计算公式的过程 2 了解圆锥的侧面积计算公式 并会应用公式解决问题 学习重点 1 经历探索圆锥侧面积计算公式的过程 2 了解圆锥的侧面积计算公式 并会应用公式解。</p><p>12、 根与系数的关系 学习目标 1 了解一元二次方程的根与系数的关系 并能证明这一结果 2 会用一元二次方程的根与系数的关系判断一个一元二次方程的根的情况 重 难点 重点 探究一元二次方程的根与系数的关系 难点 会用一。</p><p>13、 一元二次方程 一 填空题 1 关于的方程是一元二次方程 则 2 方程 把方程化为一般形式 指出各项系数 3 方程的解是 4 用配方法将方程变形为的形式是 5 已知a b实数且满足 则的值为 6 已知的值是10 则代数式的值是 7 填。</p><p>14、 一元二次方程 学习目标 1 知识与技能目标 1 会判断一个方程是否是一元二次方程 及其一般形式的注意点 2 会根据方程特点 灵活选择解法 2 过程与方法目标 通过自主探索 回忆练习 使学生经历动手实践 展示讲解 探究讨。</p>
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