江苏省徐州市王杰中学八年级语文下册

江苏省徐州市王杰中学八年级语文下册Tag内容描述：<p>1、马说 章节与课题 23 马说 韩愈 课时安排 第一课时 主备人 孙莉莉 审核人 使用人 使用日期 本课时学习目标或学习任务 1 掌握并积累文中的重要文言词语 2 在理解课文的基础上疏通文意 3 背诵课文 理解文章的寓意 本课。</p><p>2、5 再塑生命 教学目标 1 理清文章思路 整体把握全文结构 2 了解海伦凯勒的人生经历极其品质 体会作者热爱生活 对待生命的积极态度 3 理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意 教学重点 难点 1 研读课文 把握作品的思想。</p><p>3、藤野先生 导学案 教学目标 1 了解藤野先生正直热诚 治学严谨 没有狭隘的民族偏见的高尚品质 学习鲁讯强烈的爱国思想 2 指导学生学习本文选取典型事例 抓住人物的主要特征刻画人物 突出人物品质的写法 3 掌握课文的。</p><p>4、22 五柳先生传 章节与课题 22 五柳先生传 陶渊明 课时安排 第二课时 主备人 孙莉莉 审核人 初二语文组 使用人 孙莉莉 使用日期 本课时学习目标或学习任务 1 理解课文内容 了解人物的性格和志趣 2 了解陶渊明安贫乐。</p><p>5、我的母亲 第一课时 教学目标 1 了解胡适的成长经历 理性思考母爱及其深远影响 2 理解文意 概括文中的母亲形象 体会作者对母亲的深厚感情 3 品味含义丰富的语句 把握自传的语体特点 教学重点 难点 1 诵读 概括 提炼。</p><p>6、雪 导学案 章节和课题 第二单元 雪 课时安排 2课时 主备人 审核人 使用人 使用日期 学习目标 1 理解 积累 博识 美艳 消释 升腾 等词语 2 感悟文章内容 品析文中的两幅雪景图 3 学习文章运用强烈的对比手法 4 体察作。</p><p>7、我的母亲 导学案 第一课时 教学目标 1 了解胡适的成长经历 理性思考母爱及其深远影响 2 理解文意 概括文中的母亲形象 体会作者对母亲的深厚感情 3 品味含义丰富的语句 把握自传的语体特点 教学重点 难点 1 诵读 概。</p><p>8、藤野先生 导学案 教学目标 1 了解藤野先生正直热诚 治学严谨 没有狭隘的民族偏见的高尚品质 学习鲁讯强烈的爱国思想 2 指导学生学习本文选取典型事例 抓住人物的主要特征刻画人物 突出人物品质的写法 3 掌握课文的。</p><p>9、21 与朱元思书 章节与课题 21 与朱元思书 吴均 课时安排 第一课时 主备人 审核人 初二语文组 使用人 使用日期 本课时学习目标或学习任务 1 识记文学常识 出处 作者 朝代 评价 2 能疏通文义 解释重点词语 翻译重点句。</p><p>10、我的母亲 第一课时 教学目标 1 了解胡适的成长经历 理性思考母爱及其深远影响 2 理解文意 概括文中的母亲形象 体会作者对母亲的深厚感情 3 品味含义丰富的语句 把握自传的语体特点 教学重点 难点 1 诵读 概括 提炼。</p><p>11、五柳先生传 章节与课题 22 五柳先生传 陶渊明 课时安排 第二课时 主备人 审核人 初二语文组 使用人 使用日期 本课时学习目标或学习任务 1 理解课文内容 了解人物的性格和志趣 2 了解陶渊明安贫乐道的思想 本课时重。</p><p>12、第二周周考 班极 姓名 一 基础部分 1 下列加粗的字注音有误的一项是 4分 A 水皆缥碧 pi o 急湍甚箭 tu n B 互相轩邈 x n 泠泠作响 ln C 嘤嘤成韵 y n 鸢飞戾天 l D 经纶世务 ln 好鸟相鸣 h o 2 下列加粗词的解释有。</p><p>13、短文两篇 导学案 章节和课题 第二单元 短文两篇 课时安排 2课时 主备人 审核人 使用人 使用日期 学习目标 1 知识与能力目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 能掌握一定的自读方法 2 过程与方法目标 诵读法 自主 合作。</p><p>14、藤野先生 教学目标 1 了解藤野先生正直热诚 治学严谨 没有狭隘的民族偏见的高尚品质 学习鲁讯强烈的爱国思想 2 指导学生学习本文选取典型事例 抓住人物的主要特征刻画人物 突出人物品质的写法 3 掌握课文的脉络 结。</p><p>15、22 五柳先生传 章节与课题 22 五柳先生传 陶渊明 课时安排 第一课时 主备人 孙莉莉 审核人 初二语文组 使用人 使用日期 本课时学习目标或学习任务 1 了解一些文言知识 积累常见的文言实词 句式 2 了解陶渊明安贫乐。</p><p>16、21 与朱元思书 章节与课题 21 与朱元思书 吴均 课时安排 第二课时 主备人 审核人 初二语文组 使用人 孙莉莉 使用日期 本课时学习目标或学习任务 1 识记文学常识 出处 作者 朝代 评价 2 能疏通文义 解释重点词语 翻。</p><p>17、5 再塑生命 教学目标 1 理清文章思路 整体把握全文结构 2 了解海伦凯勒的人生经历极其品质 体会作者热爱生活 对待生命的积极态度 3 理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意 教学重点 难点 1 研读课文 把握作品的思想。</p><p>18、5 再塑生命 导学案 教学目标 1 理清文章思路 整体把握全文结构 2 了解海伦凯勒的人生经历极其品质 体会作者热爱生活 对待生命的积极态度 3 理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意 教学重点 难点 1 研读课文 把握作。</p><p>19、海燕 导学案 章节和课题 第二单元 海燕 课时安排 2课时 主备人 审核人 使用人 使用日期 学习目标 1 走近作者 识记字词及文学常识 2 理解并学习象征 烘托 对比的写作手法 认识海燕的象征意义 3 体会作者的感情 重点。</p><p>20、列夫托尔斯泰 教学目标 1 了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界 2 学习文中细致的肖像描写 体会作者的崇敬 赞美之情 3 感知人物深邃而卓越的精神世界 从中受到人文精神的熏陶 教学重点 难点 1 诵读 感知课文对托。</p>