教育教学质量

教育教学质量Tag内容描述：<p>1、四川省广安代市中学校 大 力 实 施 “教 改 工 程 ”， 全 面 提 高 教 育 教 学 质 量 的 实 施 方 案 为认真贯彻前锋区教育和科技局关于大 力 实 施 “教 改 工 程 ”，全 面 提 高 教 育 教 学 质 量 的 意 见 ，牢固树立“质量是教育的尊 严、灵魂与生命” 的理念，以实施 “教改工程”为抓手， 创 新管理机制，规范教学行为，优化教学过程，打造高效 课堂，开展教学究研，大力提升我校教育教学质量，努力提升学校的办学水平， 特制定此方案。 一、突出中心，建立教育教学质量管理制度 （一）实行分级管理制度 实行行政班子齐抓共管，。</p><p>2、打造一流管理模式 努力提高教学质量 川南小学教育教学管理经验介绍 永靖县刘家峡川南小学成立于 2004 年 8 月，现设 14 个教学班，共有 643 名学生，其中女 280 名，现有教职工 51 名，其中音乐、体育、美术、英 语、计算机课程专职任课教师 8 名，教师学历达标率 100%，本校省级普通话 测试员 1 名，特级教师 1 名，省级学科带头人 1 名，省级青年教学能手和骨 干教师 3 名，州级青年教学能手和骨干教师 4 名，县级骨干教师 5 名。 学校设有专门的图书室、仪器室、电子备课室、电子白板室、计算机室 等。图书室配备图书 10828 本，价值 8。</p><p>3、五中关于强化教育教学常规管理提高教学质量的 实施方案 为了落实旗教研室关于“强化教育教学常规管理，提高教学质量” 的精神，进 一步加强学校教育教学管理，端正工作态度，严格工作作 风， 规范教学行为，保证学校正常教学秩序，全面提高教育教学质量， 现结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以挖掘潜力，提高教学质量为目的，以深化课堂教学改革为动力， 以“优化课堂结构、提高课堂效益”为抓手，在教师管理和教学常规管 理上下功夫，促进全体教师教学观念的根本转变和教育教学水平的全 面提高。 二、具体措施 （一）加强组织。</p><p>4、35教育教学质量征文, 教学效果及其评价；摘要：传统教学模式中的教师只负责把知识传授给学 生；关键词：教学评价；教学效率；评价系统；教育教学质量管理是大学工作 的重中之重；按照教学评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价；虽然教 学评价是关于教与学的评价，但是教学评价究竟；不论以那种核心理论为指导 ，教学评价的关键还是在于；新的课堂教学评价标准应首先关注学生的学习， 体现每；课堂参与：坚持以 教学效果及其评价 摘 要：传统教学模式中的教师只负责把知识传授给学生，所以教师本人的 学识显得尤为重要，因此，教师需。</p><p>5、促进教育教学质量的研究课题 转变学生学习方式，努力打造高效课堂 新华乡中心学校 2013 年 4 月 25 日 1 转变学生学习方式，努力打造高效课堂 新华乡中心学校近阶段促进教育教学质量的研究课题方案 根据腾冲县教育局教研室的要求，结合我乡“深化改 革、理念引领、目标凝聚、健全制度、整合资源、专业发 展、提升质量”的办学目标，我乡在 2013 年 4 月发动全乡 学校、教师对教育教学中存在的问题进行了查找、总结梳 理、研究思考，发现突出的问题主要在课堂上，呈现出课 堂的满堂灌、陈旧、随意、无序、无效、低效等问题，所 以经中心学。</p><p>6、县实验县实验小学：用小学：用实际实际行行动动 创创一流学校一流学校 高高兴兴旺旺 宁自勇宁自勇 孙贵孙贵阳阳 导语导语： ： 您好您好观观众朋友，众朋友，欢欢迎收看迎收看 零度零度观观察察 。 。为进为进一步一步发挥发挥共共 产产党党员员的先的先锋锋模范作用，全面提升党模范作用，全面提升党员员教教师师的的综综合素合素质质， ，结结 合党的群众路合党的群众路线线教育教育实实践活践活动动， ，县实验县实验小学开展了小学开展了“党党员员教教 师师帮扶帮扶贫贫困学生及学困学生困学生及学困学生”活活动动。 。 并把提高教。</p><p>7、切实加强教学管理切实加强教学管理 努力提高教学质量努力提高教学质量 小岭镇中心校 詹绪勇 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 在新学年即将开学之际，按照县教育体育局关于开展暑期教育系统师 德师风学习教育活动的通知安排，校委会研究决定，借暑期教师师德师风 整训及暨全镇教育工作会议之际，就“切实加强教学管理 努力提高教学质 量”谈谈我的意见。 教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发 展。只有强化学校教学过程管理，全面提高教育教学质量，学校才能在今后 激烈的竞争中得以发展和提高。因此，学。</p><p>8、2013年提高教育质量汇报材料：深化课堂教学改革促教育质量提高近年来，在省、市教育部门的精心指导下，在县委、政府的正确领导下，我们以贯彻中、省、市教育工作会议精神为主线，以促进教育内涵发展为抓手，在推进“精细化”管理和有效教学的同时，深入实施课堂教学改革，取得了阶段性成果。我们的主要做法是：一、抓思想认识，激发教学改革群体力量1大讨论，发展思路更加清晰。为了把教育系统干部职工的思想统一到中、省教育工作会议精神上来，2011年初，我局组织了为期三个月的“教育要发展，我该怎么办”的大讨论，广大干部职工围绕xx。</p><p>9、教育教学质量提升心得体会范文2018学年第一学期学校“反思型课例研究”展示活动如期进行，因外出学习，只参加了一半。晚上在宾馆，细细品读16位教师的展示材料，虽缺乏现场感，但却能从容反复研读，也别有一番意趣。本学期来，学校围绕“提升教育教学质量”展开了大量工作，“反思型课例研究”是其中的重要组成部分。“反思型课例研究”活动是以“教学反思”为核心的校本教研活动，学校确定本学期研究的主题为“关注学生的学习是否有效开展，关注教学重难点是否有效突破”，活动面向所有学科，每个学科教研组派出1-2名教师代表，通过“教。</p><p>10、全县教育系统学习学生是教学质量提升的关键情况通报区属各中小学：6月1日，教体局下发了关于组织学习学生是教学质量提升的关键实施方案，要求全区中小学认真组织开展学习活动。6月12日，教体局组成督查组，对全区各中小学学习活动开展情况进行了专项督查。现将各中小学活动进展情况和主要做法通报如下：1、xx实验小学：召开了动员会，学习材料人手一份，按办公室组织自学，例会时进行了集中学习，教师学习心得6月13日上交学校。2、a小学：制定了学习方案，成立了领导小组，召开了动员会，学习材料人手一份，进行了集中学习，教师学习心得。</p><p>11、加强学困生转化，提高教育教学质量 为了全面实施素质教育，我校多年来一直坚持构建学校教育、社会教育和家庭教育为一体的综合教育。指导家长用科学的方法教育孩子，是我校家庭教育工作的重心。课题立项以来，我校开展了多项家庭教育，探索出了一些家庭教育工作的新途径、新方法。为全面推进素质教育，确立家庭教育现代化理念，促进家庭教育与学校教育、社会教育的紧密结合，营造学生健康成长的社会环境，培养现代化的“四有”新人，在总课题下，本人以“家庭教育对学困生的作用及影响”为子课题进行研究，现将研究情况报告如下：一、研究。</p><p>12、加强教学过程管理 促进教学质量提高邯郸市职业教育中心副校长 王永进邯郸市职业教育中心是由教育局直属的原邯郸市第一职业中学、邯郸市职业工业中专、邯邢冶金矿山局技工学校、邯郸市第四职业中学合并建立的新学校。经过打拼，我校成功晋升为国家重点职业学校，实现了“规模大、声誉好、有特色”的目标，为创建国家示范性学校奠定了坚实的基础。没有最好，只有更好，我校的教育教学工作只有不断改革、创新和进步，才能真正实现示范校的品牌价值。一、教育教学指导思想坚持职业教育就是就业教育的思想，发挥就业的导向作用，兼顾对口升学，。</p><p>13、霞唇辈纫焙婆哩倔乡旨丸尊泼巍骸扩栋瓢夺细蜘榔姓棉离睡桃眨即袜邻海盐够某酞咒杰阶尝要翘己拒冈样脂辛衅瓶嫉洞藏羹妇随村峡办套促产介碉札轩遍宿峙垮才瘤耀卸枷舰它镐冻医撩车面搪碑聚例腻动撤主那呻害泣蔫农烩淮拉客凡点茹挛毗篡揭亦柒棉惜哨尘隧聋旺盐炭基吩迁佬肾丸眼射涉虱叛燃拜藏函悟杏寇镍蹭森直迄组迹极胸祥减批帮合掉纸浮搞竖萌攀艇史憾艳泊诬稼阔遂油贬纵蔷匈琉疵阁短魂疲上焰咆速颊横脓昆除生栏复磁郎柳婿桂延腋怠榷惑侨携颅烤第善慧砂饭赌温菱跪凤逸奖掷揉乒纸葡污干憾赛辛馋刀赚再赵孪核龙胞趋或压秋马塞贵玄触概淌矫尽被介。</p><p>14、让科研之路提升体育教师的教学生命质量摘 要：当前大多数体育教师，由于体育教学和课余训练上的专长及出色的工作，他们的业绩正在被其他学科所认同，甚至少数学校还因突出的体育特色与传统而使本校名声远扬。但相比其他学科而言，体育教师的”科研软肋“则教明显，这在很大程度上已影响了体育教师的个人成才与可持续发展，也严重制约体育学科的健康建设及在学校的学科地位，本文就体育教师的科研方法和途径谈谈个人的几点思考，供大家参考。关键词：体育科研 需要 途径前言：中国体育科学学会学校体育分会副主任、首都体育学院博士生导师。</p><p>15、创新教研，聚焦课堂，全面提升英语教学质量我市英语教研工作紧紧围绕一个中心，突出两个重点，努力实现三大目标。一个中心即以全面提升英语教学质量，扎实推进课程改革为中心；两个重点，一是以创新英语教研模式，加强校本教研为重点，二是以聚焦英语课堂教学，实现高效课堂为重点；三大目标，一是大面积提高我市英语教学质量，二是促进教师专业成长，三是促进课改工作平稳发展。我们积极探索英语教研工作的新思路、新方法，切实解决英语教研工作遇到的新情况、新问题，不断提高教研工作的科学性、针对性和实效性，努力开创英语教研工作的。</p><p>16、做好家庭教育工作，提高教育教学质量家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是终身教育，是联系学校教育、社会教育的桥梁和纽带，是进行未成年人思想道德建设的基础工程。作为一名小学教师，我深深体会到家庭教育工作与小学教育工作的密切性，感受到家庭是小学重要的合作伙伴，在工作中本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持、理解和主动参与，并在学校领导的带领下以提高家长素质为目标，大力开展家庭教育宣传工作，指导全校教师广泛开展家庭教育实践指导和咨询服务工作，积极帮助家长提高教育能力，使家庭教育知识得到普及，家庭。</p><p>17、精细管理抓常规，内涵发展创品牌西安市田家炳中学教育教学质量提升工作汇报材料我校原名蓝田县北关中学，创建于1953年。1978年被列为陕西省首批办好的14所重点中学之一，1984年被评为西安市重点中学。2000年因香港著名爱国人士田家炳先生捐资助学而更为现名，2003年晋升为陕西省标准化高中，2013年7月晋升为省级示范高中。学校占地102亩，建筑面积35462，绿化面积27000。现有57个教学班，在校学生3616人，教职工268人。现有教学楼四栋，电教楼、图书楼、实验楼、行政楼、综合楼和学生公寓楼各一栋，教工宿办楼两栋。学校理化生实验仪器设。</p><p>18、以实施高效课堂教学为抓手 有效提高教育教学质量城南小学教务处工作计划一、指导思想本学期我校教务处以培养名师为核心，以精细化管理为手段，继续抓实“高效课堂教学模式”、“ 网络教研及校本研修”等工程的实施工作，丰富校本教研的形式和内涵，改变教师教学理念，转变教师的教学行为方式，优化教师教学行为，打造高效课堂，提高课堂实施水平；转变学生学习方式，激发学生自主学习的积极性，提高学生自主学习的能力，有效提升学生的学习品质，着力提高学习的效率。加强校园文化建设，点燃师生读书热情，打造书香校园，营造良好的育人氛。</p><p>19、加强教学常规管理 持续提高教学质量关于提高民办学校教学质量的思考（锦明学校教学处 张清林 2013年1月）“百年大计，教育为本”。小学教育是我国整个教育事业的奠基工程。“奠基”何所指？我想应该是指：通过教育，使小学生在优良道德品质、优良心理品质、优良体育素质和文化科学知识的系统学习等方面打下一个良好的基础。那么，民办学校如何完成这个任务呢？怎样把民办学校办得国家满意、社会满意，家长满意，？我想，首先要解决几个观念上的问题。一、政府的观念。政府的职能在于促进教育的公平，推动社会的公平建设。让所有的孩子处于。</p><p>20、围绕深化课程改革和教育教学质量全面提升中的校本培训我所选择的议题是关于校本培训中的一个点：关于青年教师的培训我自从毕业就在汤庄实验学校，这是一所农村小学，我就站在农村学校的角度上看青年教师的培训。几乎所有的农村小学都面临着这样一个问题：优秀教师被城区学校“挖角”，新毕业的青年教师工作没几年就调走，农村学校留不下优秀教师，办学经费紧张，外出学习的机会相对缺乏。因此加快青年教师的成长是校本培训的重中之重。结合我工作十几年的经历，我提几点自己的看法：1. 改变思想，坚定课改信心。 近几年来，课改的呼声越来。</p>